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合力托舉 讓鄉(xiāng)村兒童享受閱讀之美
編者按 在少年兒童的成長道路上，書籍如同良師益友陪伴在側(cè)，對其心靈滋養(yǎng)、審美塑造、知識儲備、眼界開闊等起著不可估量的作用。
關鍵詞: 課外閱讀2021-06-03
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“六一”來了，北京邀孩子們過一個書香兒童節(jié)
兒童讀書月、小小讀書會、跳蚤市集、親子故事會、繪本劇演出……，隨著“六一”來臨，北京市各區(qū)圖書館、書店、文化館、繪本館以各類豐富多彩的讀書活動，為孩子們奉上閱讀大餐。
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六一，和孩子一起讀書
我是一個讀書編輯，也是一個閱讀推廣人，在工作和閱讀推廣中見到了很多愛讀書的家長和可愛的孩子。
2021-06-01
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六一穿越回600年前的北京
明永樂十九年（1421年）正月初一，永樂皇帝朱棣在落成不久的紫禁城奉天殿，接受百官朝賀。
2021-06-01
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首都圖書館推出“童書經(jīng)典中的黨史展”
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。
2021-06-01
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匯聚科幻青年力量，講好中國科幻故事
5月29日下午,在敦煌鳴沙山月牙泉,第二屆科幻新青年創(chuàng)作營拉開帷幕。
關鍵詞: 青少年科幻創(chuàng)作營2021-06-01
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一場為全國青少年打造的科幻文化盛宴在深舉行
5月30日上午，在首屆騰訊青少周，一場教育界、文化界、科技界共同為全國青少年科幻迷打造的高端科幻文化盛宴，深圳文藝名家駐校計劃“想象力與科技同行”科幻文創(chuàng)講座在騰訊濱海全球總部舉行。
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“六一”兒童節(jié)，一起去看繽紛的科幻世界
科幻的有趣之處到底在哪里？我們知道科幻小說是總歸關于科學和想象的，但為什么它既比同樣講科學知識的教科書更加有趣，又與其它關于虛構(gòu)的童話故事有所不同呢？原因其實就隱藏在一部部作品的字里行間。
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行知讀書會：你記憶中的連環(huán)畫是什么樣的？
連環(huán)畫誕生于百年前的上海，當時的出版模式頗令人稱道。
關鍵詞: 連環(huán)畫2021-06-01
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上海童話節(jié)開幕，百余場閱讀活動為少年兒童烹制優(yōu)質(zhì)閱讀大餐
“我是朝陽，明媚的朝陽。
關鍵詞: 上海童話節(jié)2021-06-01
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重磅“熊貓繪本”將于上海書展首發(fā)，來吸團子嗎
作為中國國寶的大熊貓，如何從800萬年前“戰(zhàn)斗力爆表”的始熊貓演變進化為如今珍稀獨特、憨態(tài)可掬的樣子？大熊貓家族又有哪些“譜系”“分支”？大熊貓身上隱藏著那些和中國傳統(tǒng)文化息息相關的“習俗密碼”？而日前再次現(xiàn)身秦嶺的野生棕色大熊貓又具有哪些獨特的基因特性？5月29日，上海圖書館和上海科學技術文獻出版社邀請國家林草局、中國野生動物保護協(xié)會、中國大熊貓保護研究中心、上海市出版協(xié)會等行業(yè)專家，共同為即將出版的重磅熊貓主題原創(chuàng)繪本——《活了800萬歲的大熊貓》和《平平和安安：大熊貓兄弟的團聚故事》進行研討論證并舉行了新聞發(fā)布會。
關鍵詞: 熊貓繪本2021-06-01
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讓我們重返童年，做一個“動畫哲學家”
現(xiàn)在的你，會不會重溫一部童年愛看的動畫片？如今再看，看出了哪些新東西？ 中山大學大三學生龍柯，很喜歡重刷《貓和老鼠》，每次看都會有新的收獲。
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用好數(shù)字時代的“童年禮包”
一方面鼓勵孩子借力科技，繼續(xù)積極使用數(shù)字文化資源，助力成長；一方面，引導孩子對線上世界適時知止，審慎甄別 如今，豐富的數(shù)字文化資源正向少年兒童敞開，如同故事中可以隨心變化出一桌美食的魔毯，隨時隨地給孩子們奉上精神文化的宴饗。
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兒童閱讀推廣從“領讀者”抓起
許多習慣的培養(yǎng)，都得從幼兒時期開始，閱讀也不例外。
關鍵詞: 兒童閱讀2021-05-31
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兒童節(jié)也在和你們一起長大
明代思想家李贄曾在《童心說》中有言道：“夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。
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大作家創(chuàng)作小童書，應有超越“游戲之作”的志趣
許多作家在成名之后都忍不住提筆為兒童創(chuàng)作起作品，或者說，難抵內(nèi)心尚未隱退的童心與童趣，通過成年后的寫作來回返自己的童年時光。
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書香浸潤 詩意成長
主題出版 “童心向黨·百年輝煌”書系 李東華 主編 江蘇鳳凰少年兒童出版社 2021年4月出版 簡介：“童心向黨·百年輝煌”書系共16冊，立足中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程，圍繞“培育時代新人”這一目標，選取建黨以來16個具有代表性的兒童或少兒群體，以繪本的形式講述一群少年敢于戰(zhàn)斗、勇于擔當、富有遠大理想的感人故事，以期紅色基因代代傳承。
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少兒閱讀書單，想說愛你不容易
“六一”國際兒童節(jié)又要到了。
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“發(fā)現(xiàn)”是袁隆平院士送給我們的禮物
“不要問我這兩天為什么總是流淚……我為生長在中國感到自豪，為有幸?guī)煆脑∑接謥淼剿磉吪阃黄鹱穳舾械津湴痢?/p>
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繪本、傳記、兒童文學，多體裁童書共同講述袁隆平院士的故事
“1953年，安江農(nóng)校，我是袁隆平先生的第一屆學生，他也是我們的班主任。
