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郭偉:作為詩和科幻的科幻詩
題記 作為一種文類的科幻詩首先是詩,具備詩的審美特質(zhì)。
關(guān)鍵詞:  科幻詩2021-02-04
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劉慈欣的科幻世界:彈星者與面壁者
一 劉慈欣與中國新科幻 在中國科幻讀者心目中,劉慈欣給這一文類帶來前所未有的光榮與夢想。
關(guān)鍵詞:  劉慈欣2021-02-02
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在崇高宇宙與微紀元之間:劉慈欣論
作者宋明煒(左),譯者金雪妮 中國科幻界的共識是,生于1963年的劉慈欣“單槍匹馬,把中國科幻文學(xué)提升到了世界級水平”。
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《中國軌道號》:科學(xué)之美盛放的童年景象
《中國軌道號》,吳巖著,安徽少年兒童出版社2020年12月,35.00元 《中國軌道號》是吳巖面向兒童讀者創(chuàng)作的小說新作。
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王諾諾:虛構(gòu)邊界與《不眠之夜》
我閱讀吳霜的《不眠之夜》時,恰逢電視劇《美麗新世界》上線。
關(guān)鍵詞:  《不眠之夜》2021-01-28
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對于被神話化的人工智能不必過度恐懼
人工智能作為一種極為艱深而復(fù)雜的技術(shù),近年來引發(fā)了社會各類人群的圍觀,而相關(guān)的討論卻較少涉及其技術(shù)原理,較多涉及的則是其給人自身以及人的生活帶來的改變。
關(guān)鍵詞:  人工智能深度學(xué)習(xí)2021-01-27
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姚利芬:技術(shù)啟蒙、類型化寫作與多元化美學(xué)
題記 人工智能、太空、外星人題材是2019年兒童科幻文學(xué)創(chuàng)作的重點。
關(guān)鍵詞:  兒童科幻2021-01-21
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科幻能否繼續(xù)帶給我們驚喜
年輕而活躍的創(chuàng)作力量,有足夠的潛力淬煉出獨特、多元的寫作風(fēng)格。
關(guān)鍵詞:  共同體意識創(chuàng)造性改編劉慈欣2021-01-20
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《摘星》:科幻的美來自科技本身
原標題:科幻的美來自科技本身 付強的《摘星》是一部非常好的科幻小說,也是難度很大的一個科幻小說,因為一般人寫不到這個程度。
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《犼先生》:中國故事的科幻宇宙
原標題:中國故事的科幻宇宙 作家喬華的處女作《犼先生:錦繡離人》(以下簡稱《犼先生》)是一部構(gòu)架龐大、具有宏大敘述視野的科幻作品,讓凜冽鋒利的科幻故事呈現(xiàn)出雅致古典的中華氣質(zhì)。
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打開世界科幻之門的叢書
當下的人類,身處一個變化極快的時代,信息爆炸產(chǎn)業(yè)飛速迭代,大數(shù)據(jù)、人工智能這些曾經(jīng)聽起來很“科幻”的詞如今已經(jīng)深深影響著我們的生活。
關(guān)鍵詞:  世界科幻大師叢書科幻經(jīng)典2021-01-18
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王欽:人工智能時代的潛能和文學(xué)
日本昭和時代最重要的批評家之一小林秀雄在1959年寫的一篇題為《常識》的隨筆中,介紹了愛倫·坡于1836年發(fā)表的小說《梅澤爾的象棋手》。
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姜振宇:科幻能否繼續(xù)帶給我們驚喜
年輕而活躍的創(chuàng)作力量,有足夠的潛力淬煉出獨特、多元的寫作風(fēng)格。
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在時代巨變中追尋中國科幻的“原力”
劉慈欣與他的《三體》 資料圖片 回顧中國科幻的發(fā)展歷史可見,20世紀初在時代的巨變中,中國科幻從民族獨立、國家富強、人類進步的夢想中汲取了“原力”,并融合了民族的英雄氣概和國際主義精神;在20世紀末、21世紀初,劉慈欣將之發(fā)揚光大,寫出了中國氣派的“星空浪漫主義”,激勵我們奮勇前行,也使中國科幻走向世界。
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周群:卞毓麟科普作品及創(chuàng)作思想教育價值探析
當前,雖然學(xué)校乃至全社會對中小學(xué)開展科普教育的意義已達成共識,近幾年也陸續(xù)展開了一些研究,但對一線老師來說,圍繞科學(xué)閱讀產(chǎn)生的“為什么教”“教什么”“用什么教”和“怎么教”的問題并沒有真正得到解決。
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用未來眼光與理性約束開發(fā)AI能力極限
前不久,一段熱舞視頻引發(fā)不少人的圍觀和討論。
關(guān)鍵詞:  人工智能2021-01-13
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姜振宇:科幻“軟硬之分”的形成及其在中國的影響和局限
姜振宇,浙江衢州人,浙江大學(xué)出版學(xué)本科畢業(yè),中國社科院文藝學(xué)碩士,2015年進入北京師范大學(xué)攻讀文學(xué)博士學(xué)位。
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科普閱讀與出版的黃金年份
2020年,新冠肺炎疫情突然而至,它對世界的沖擊,有目共睹。
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回到《弗蘭肯斯坦》,尋找科幻最初的魅力
要說這幾年最有話題性的影視、文學(xué)類型,恐怕非科幻莫屬。
關(guān)鍵詞:  《弗蘭肯斯坦》2021-01-06
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超越疫情的橋梁——《科幻世界》與中日科幻交流
我想與大家分享一下《科幻世界》這本雜志和它主導(dǎo)的科幻活動,以及其品牌之下的科幻圖書“視野工程”在中日科幻交流中所發(fā)揮的作用和我的一些期望。