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也說(shuō)閱讀的藝術(shù)趣味(杜浩)

http://www.lijiacheng616.cn 2013年11月11日10:06 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) 杜 浩

  無(wú)論是在實(shí)體書店還是網(wǎng)絡(luò)書店,賣得最好的書通常是有關(guān)人際關(guān)系、升學(xué)升職、投資理財(cái)、養(yǎng)生保健、家庭教育等實(shí)用類書籍,而文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)等滋養(yǎng)心靈、奠定文化基礎(chǔ)的書籍則少有人問(wèn)津。某權(quán)威網(wǎng)站的一項(xiàng)調(diào)查顯示,72.7%的人認(rèn)為“人們注重現(xiàn)實(shí)利益,功利化閱讀明顯”;56.7%的人認(rèn)為“人們偏重書籍的實(shí)用性”;54.2%的人“認(rèn)為社會(huì)發(fā)展快,對(duì)個(gè)人專業(yè)化要求越來(lái)越高”;28.7%的人認(rèn)為“無(wú)暇閱讀陶冶情操的書”,反映出當(dāng)下國(guó)人閱讀的功利化、技術(shù)化現(xiàn)狀。

  對(duì)圖書出版方、圖書策劃人、圖書經(jīng)銷商而言,他們基本上是以市場(chǎng)導(dǎo)向?yàn)橹,商業(yè)利潤(rùn)唯一,什么暢銷出什么,什么賺錢出什么,趕時(shí)尚,抓熱點(diǎn),追浪頭,徹底滑向了功利化的、實(shí)用的、浮躁的出版,對(duì)整個(gè)社會(huì)的功利化閱讀起到了推波助瀾的作用。

  再來(lái)看當(dāng)今大眾閱讀的趣味和傾向。跟風(fēng)閱讀,是目前大眾讀者越來(lái)越表現(xiàn)出來(lái)的隨大流的閱讀趣味。什么書熱銷,什么是熱點(diǎn),就追捧什么、閱讀什么,也不管它的內(nèi)容是抄襲還是來(lái)自爛俗的劇情。懸疑、玄幻、青春、愛(ài)情這些類型作品,基本上成了熱銷圖書,包打天下,暢銷無(wú)阻,也曾掀起閱讀熱潮,但很快一陣風(fēng)般過(guò)去。我們身邊那些在行政職場(chǎng)上拼殺如杜拉拉般的朋友,擁有高學(xué)歷的技術(shù)白領(lǐng),在職場(chǎng)上過(guò)五關(guān)斬六將,但對(duì)于讀書卻是很少有時(shí)間問(wèn)津。因?yàn)閺漠?dāng)下流行的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來(lái)看,讀書也是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),讀不讀書則是人們基于經(jīng)濟(jì)考慮的自然選擇,既然閱讀不能給人帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)利益,沒(méi)有功利所得,不再閱讀自然很好理解。

  我們也必須看到的是,當(dāng)今這個(gè)功利性社會(huì)種種閱讀生活的目的化、實(shí)用化、功利化,已造成了種種與閱讀有關(guān)的問(wèn)題,公民讀書率下降,網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫打敗經(jīng)典名著,當(dāng)代人無(wú)暇讀書,名著閱讀缺失,人文類閱讀出現(xiàn)危機(jī),大眾的精神狀態(tài)日趨浮躁,整個(gè)社會(huì)的文化底蘊(yùn)被削弱,這似乎已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)文化問(wèn)題、精神問(wèn)題了。我們正是在這種全社會(huì)功利化的閱讀傾向中,逐漸背棄了閱讀的文化實(shí)質(zhì)、精神實(shí)質(zhì),逐漸舍棄了閱讀對(duì)于我們的生命和靈魂的意義,逐漸忘記了閱讀給我們心靈帶來(lái)的美好、崇高和神圣。我們已經(jīng)沒(méi)有了閱讀的藝術(shù),沒(méi)有了閱讀的幸福。

  但是,即便是這樣的閱讀現(xiàn)實(shí),我們也仍然要追問(wèn):什么是真正的讀書藝術(shù)?怎樣才能擁有真正的讀書趣味?閱讀帶來(lái)的是心靈的無(wú)窮快樂(lè)、輕松、清凈和超逸,沒(méi)有這樣的真正的閱讀,生命將失去希望之光。讀書需要有一種優(yōu)雅、輕松、自由的閱讀境界。在這種讀書境界中,至少包含了這樣幾個(gè)因素:一是讀書的藝術(shù)性,二是讀書的精神性,三是不受技術(shù)化的實(shí)用目的影響。具體講就是,讀書是一種率性而讀的樂(lè)趣。一個(gè)人在讀書時(shí),心靈應(yīng)該是自由的,生命應(yīng)該處于和諧的狀態(tài),這種讀書時(shí)的心境使閱讀本身成為了生命的享受和樂(lè)趣。這是一種純?nèi)坏摹o(wú)功利性的、詩(shī)化的閱讀生活,臻于這種讀書精神的境界,就是閱讀的趣味,讀書的藝術(shù),就是文化的無(wú)用之大用。而令人憂慮和嘆惜的是,當(dāng)下,我們很多人的讀書生活中,已經(jīng)喪失了這種讀書的藝術(shù)精神的觀念和閱讀的藝術(shù)趣味。這難道不是我們的一種文化的悲哀、精神的悲哀嗎?

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