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第九屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎 評委會副主任李敬澤:
力求全面準(zhǔn)確反映兒童文學(xué)創(chuàng)作實(shí)績
記 者:本屆兒童文學(xué)獎從評選開始到結(jié)果公布,引起社會各界廣泛關(guān)注,其中評選機(jī)制的改變也引來熱議,與以往評獎相比,這次評獎有哪些改革?
李敬澤:這次的全國優(yōu)秀兒童文學(xué)評獎延續(xù)了中國作協(xié)近些年來“茅獎”、“魯獎”、“駿馬獎”等歷次評獎中的改革精神和基本原則。改革的根本宗旨是要做到公平、公正,盡可能全面和準(zhǔn)確地反映評獎期內(nèi)兒童文學(xué)創(chuàng)作的成果和面貌,提高評獎的公信力。
今年年初,作協(xié)書記處對評獎條例作了修訂。這次修訂吸取了過去歷次評獎改革的成功做法,同時也根據(jù)兒童文學(xué)的特點(diǎn)做了相應(yīng)的調(diào)整。首先是實(shí)行大 評委制,以往的評委會通常都是十幾個人,這次評委的人數(shù)增加了一倍以上,達(dá)到28人。大評委制擴(kuò)大了評委的代表性,人多了,更有利于凸顯集體判斷和集體意 志,減少個人因素的影響。其次,實(shí)行初評終評一貫制,以往的評獎分初評和終評兩個階段、兩班人馬,這次由同一批評委自始至終貫穿整個評選,有利于保持價值 判斷和審美標(biāo)準(zhǔn)上的相對連貫和穩(wěn)定。第三,實(shí)行實(shí)名制投票,鄭重提醒評委們的責(zé)任。此外,整個評獎過程始終在紀(jì)檢部門的監(jiān)督下進(jìn)行,投票現(xiàn)場有公證處公 證。
另外,在修訂的評獎條例中對獎項的設(shè)置做了一些調(diào)整。有的是為了落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門規(guī)范評獎的相關(guān)精神和規(guī)定,比如取消了理論評論獎,理論評論今后納入“魯獎”的理論評論獎中統(tǒng)一考慮;有的是依據(jù)近年來的創(chuàng)作現(xiàn)狀作出修訂,比如科學(xué)文藝獎改為科幻文學(xué)獎。
記 者:如何在評獎程序的層面上保證評獎的公正性?
李敬澤:公正的評獎需要規(guī)范的制度和嚴(yán)密的規(guī)則來保障。和過去的“茅獎”、“駿馬獎”一樣,我們這次在評獎規(guī)則上下了很大功夫。修訂條例完成 后,制定細(xì)則前后就用了兩個多月的時間。反復(fù)論證,一步步地推演,努力確保公正,力求細(xì)密周詳,對評獎過程中可能出現(xiàn)的種種情況都做了相應(yīng)的規(guī)范和預(yù)案。
制定規(guī)則要細(xì),實(shí)行規(guī)則要嚴(yán)。在評獎過程中,全體評委形成明確的共識,對于文學(xué)作品的審美判斷可能是見仁見智的,但是程序不能有任何問題。程序 公正是結(jié)果公正的前提,也是評獎公信力的根本保證。一旦規(guī)則確立,大家都必須尊重規(guī)則、維護(hù)規(guī)則,從一開始到最后都要嚴(yán)格地依據(jù)這個規(guī)則辦事,F(xiàn)在看,整 個評獎完全是按照規(guī)則運(yùn)行的。
記 者:與以往的評獎相比,本屆評委會中有更多的非兒童文學(xué)界評委,這樣的評委構(gòu)成基于怎樣的考慮?
李敬澤:過去也有一些非兒童文學(xué)界評委,但是并不多。這次有很大比例的非兒童文學(xué)界評委,之所以這樣,有兩個原因。
首先,更多地引入非兒童文學(xué)界評委,本來就是最初的設(shè)想。兒童文學(xué)是整個中國文學(xué)的一部分,我們希望借此加強(qiáng)兒童文學(xué)與成人文學(xué)之間的對話和交流。我想,非兒童文學(xué)界評委的參與也確實(shí)帶來了一些新的氣息,使我們能夠在更為寬闊的視野中做出判斷。
其次,這樣的比例構(gòu)成也有一些客觀原因。這次參評的作品遠(yuǎn)超往屆。很多兒童文學(xué)界的作家和評論家都有作品參評,根據(jù)《評獎條例》規(guī)定的回避原 則,這些專家不能進(jìn)入評委會。再加上還有一些專家因為種種原因無法參加評獎,這在客觀上造成了非兒童文學(xué)界評委所占的比例相對較高。
在評獎過程中,我們一再強(qiáng)調(diào),兩部分評委要互相學(xué)習(xí)、互相尊重,尤其是非兒童文學(xué)界評委要注意傾聽兒童文學(xué)界評委的專業(yè)知識和專業(yè)判斷。從實(shí)際效果看,兩部分專家合作得很愉快,大家討論得很充分,最后形成了高度的共識。
記 者:與其他評獎相比,兒童文學(xué)評獎有怎樣的特點(diǎn)?評委會有哪些相應(yīng)的舉措?
李敬澤:第一,兒童文學(xué)評獎涉及很多門類,甚至比成人文學(xué)的門類更多。第二,兒童文學(xué)作品涉及不同年齡段的受眾群體,從低幼直到18歲青少年,不同的年齡段有很大差異。這些都構(gòu)成了兒童文學(xué)評獎的復(fù)雜性。
這個復(fù)雜性怎么解決?怎樣保證評獎能夠盡可能全面地反映兒童文學(xué)創(chuàng)作的全貌?這就需要評委們有一個均衡的眼光,需要在這個問題上高度自覺,面對 每個門類和每個年齡段,應(yīng)該按照它們各自的內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)去衡量,你不能拿一部長篇小說和一個幾千字的幼兒文學(xué)作品簡單地相比。當(dāng)然,我們也在規(guī)則上做了相應(yīng)的 安排。
記 者:這次劉慈欣獲得科幻文學(xué)獎,在讀者中引起爭議,有些讀者認(rèn)為他的小說不屬于兒童文學(xué),您怎么看?
李敬澤:關(guān)于這個問題,我們在評獎過程中已經(jīng)進(jìn)行了審慎、深入的探討。有些讀者有一個誤解,覺得兒童文學(xué)面向的是兒童、小學(xué)生,但其實(shí),全國優(yōu) 秀兒童文學(xué)獎涵蓋了從低幼直到18歲的年齡段。一個十七八歲的少年讀劉慈欣的科幻小說應(yīng)該沒有什么問題。正如劉慈欣自己所言,科幻文學(xué)天然地就是具有兒童 性的。至于兒童文學(xué)和成人文學(xué)的分界問題,我也請教了幾位兒童文學(xué)的專家,兩者之間并沒有非常清晰的劃分,有時是取決于閱讀和接受。有的小說本來不是給孩 子寫的,但很多孩子讀了,而且喜歡,那么它也就被寫進(jìn)了兒童文學(xué)史。
從一開始我們就知道這件事會有爭議,爭議首先存在于評委會中,大家通過充分討論,最后形成共識,這體現(xiàn)了評獎的學(xué)術(shù)判斷。評獎也不必四平八穩(wěn),躲避一切爭議,我覺得類似于《三體》的爭議是良性的爭議,這樣的爭議有助于我們加深對兒童文學(xué)和科幻文學(xué)的理解和認(rèn)識。
評獎的過程就是一個學(xué)術(shù)爭論、學(xué)術(shù)探討的過程。舉一個最簡單的例子,有時一部作品在體裁上應(yīng)該算作小說還是童話都會有不同意見。評獎過程中,每 天都會遇到諸如此類的各種問題、各種疑難。這些疑難只能通過討論甚至爭論去求得解決。這次評獎可以說是做到了充分討論、暢所欲言,是一次有學(xué)術(shù)質(zhì)量的評 獎。評委們對于兒童文學(xué)創(chuàng)作中出現(xiàn)的很多新情況、新問題進(jìn)行了深入探討,這里面有的問題不會有定論,今后依然要爭議下去,但是一個評獎總是要有勇氣做出自 己的判斷。
記 者:從這次評獎的結(jié)果看,大部分為從未獲過獎的新人,這是否體現(xiàn)出評委會對于青年作家的扶持?
李敬澤:相對于成人文學(xué)來說,兒童文學(xué)創(chuàng)作隊伍規(guī)模要小一些,而且有一批實(shí)力雄厚、水準(zhǔn)穩(wěn)定的作家,這就自然形成一些作家多次得獎的情況。另一 方面,近些年,兒童文學(xué)創(chuàng)作高度繁榮,有許多有實(shí)力的、在讀者中很有影響的中青年作家,他們還沒有獲過獎。本屆評委會在這個問題上有很明確的共識,要全面 地反映創(chuàng)作現(xiàn)狀,不薄名家,同時大力獎掖新人。我們不會因為誰多次獲獎就不再評他,但是會對他的作品提出更高的要求。當(dāng)然,沒有獲過獎的也未必全是新人, 比如任溶溶老先生,90多歲了,以前從來沒有獲得過“兒獎”,這次獲獎,所有的評委都很高興。
在這方面,前輩作家給我們做出了很好的榜樣。在評獎之前,金波老師就給作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)寫信,表示退出評獎,把機(jī)會讓給年輕人。在第一次評委會上,我們把金波老師的信念給大家聽,評委們都很感動。這對我們的評獎工作是很大的支持和激勵。
記 者:有些之前呼聲較高的作品因為技術(shù)性原因沒有獲獎,這次評獎有沒有遺珠之憾?
李敬澤:某種意義上說,評獎就是一種遺憾的工作,當(dāng)最后評出20部作品時,可能每個評委都會為自己心儀的某個作品落選而抱憾。但你所說的“技術(shù) 性原因”,那是另一個問題!对u獎條例》對于參評作品的資格體例有明確的規(guī)定,這些規(guī)定是剛性的,沒有什么妥協(xié)的余地,從申報階段到最后一輪評選,我們的 工作人員、每一位評委,一直在反復(fù)審核作品的資格體例,對于疑難問題,還專門咨詢了國家新聞出版廣電總局的有關(guān)專家。有一些作品本來呼聲比較高,但是因為 資格有問題,一票否決,這當(dāng)然很可惜,但也只能如此。