隨著大環(huán)境變化以及出版市場逐漸飽和，曾經(jīng)歷過蓬勃發(fā)展的少兒出版如今似乎步入了寒冬。在變化中尋求新機遇已成為各大少兒出版機構(gòu)的共識。目前，人工智能（AI）在少兒出版領(lǐng)域的應(yīng)用初露端倪，從制作插畫作品到語音交互閱讀，人工智能不僅改變了出版流程，而且正與少兒出版的內(nèi)容緊密結(jié)合。AI能否成為一股破冰力量，為少兒出版帶來新的生機與變量？面對這一趨勢，出版機構(gòu)又該如何布局，以實現(xiàn)轉(zhuǎn)型和重塑？

“降本增效”成關(guān)鍵詞

在行業(yè)寒冬之下，“降本”成為出版機構(gòu)生存的關(guān)鍵，AI技術(shù)的引入，為少兒出版機構(gòu)“降本增效”提供了有力支持。

海豚出版社在校對環(huán)節(jié)充分應(yīng)用AI技術(shù)，通過AI與人工校對的協(xié)同作業(yè)，實現(xiàn)了近乎零遺漏的錯誤檢測率。黑馬校對軟件在其校對中扮演了核心輔助角色，借助該軟件能夠迅速完成語法與拼寫校對，并深入分析句子邏輯、文章連貫性及文體差異，顯著提升了校對效率與準(zhǔn)確性。

海豚出版社社會活動部副主任耿靜表示，海豚出版社目前正在采取產(chǎn)學(xué)研的合作模式，與領(lǐng)航股份、愛威爾科技等科技企業(yè)合作，在AI應(yīng)用方面進行聯(lián)合研發(fā)。通過AI機器學(xué)習(xí)算法，可以分析大量的市場和行業(yè)數(shù)據(jù)，根據(jù)讀者的閱讀歷史和喜好，洞察其潛在需求，生成用戶畫像，為少兒圖書策劃編輯提供讀者感興趣的熱點選題。

童趣公司同樣在審校過程中使用黑馬校對、方正審校軟件等智能審校軟件，對稿件的敏感內(nèi)容、邏輯問題、圖表錯誤等問題進行審查，精準(zhǔn)過濾敏感內(nèi)容，生成完整的審校報告。編輯會參考審校報告進一步修改稿件，排查稿件中的同類問題，有效提升稿件整體質(zhì)量。

在內(nèi)容生產(chǎn)上，AI降本增效的作用發(fā)揮得更為明顯。正如童趣出版有限公司總編輯劉玉一所說，AI帶來最直接的益處就是縮短出版流程時間，降低生產(chǎn)成本，提高出版效率?！耙苑旨壵b讀繪本《小步日誦》為例，若手工繪制插圖，最短也需要4位插畫師用4個月時間完成。而使用AI技術(shù)，插圖初稿生成時間大幅縮短，加上后期人工處理，綜合下來，完成插圖的時間縮短近一半，費用節(jié)省68%，顯著提高出版效率?！眲⒂褚徽f道。

福建少兒出版社自2023年起就開始涉足AI領(lǐng)域的創(chuàng)作，嘗試過多類別、多專業(yè)的技術(shù)工具。經(jīng)過多輪篩選，優(yōu)勝劣汰，目前主要使用的繪畫工具為Stable Diffusion（SD）、堆友，寫作工具主要為豆包、kimi。福建少兒出版社文化產(chǎn)業(yè)事業(yè)部副主任危聳介紹道，該社進行AI應(yīng)用的最初目的是降本增效。作為少兒出版社，圖片在每本圖書中或多或少都有使用，在實際使用過程中，現(xiàn)在AI插畫大量取代了原先需要人工組稿、人工繪畫的插圖，確實起到了節(jié)約成本的效果。（下轉(zhuǎn)第9版） （上接第1版）

部分出版機構(gòu)已經(jīng)開始嘗試引入AI技術(shù)進行選題策劃，通過AI對大量數(shù)據(jù)和市場趨勢的分析，篩選出一系列潛在的選題方向。耿靜表示，海豚出版社使用AI技術(shù)幫助編輯來構(gòu)建圖書框架和內(nèi)容方向、幫助形成選題策劃方案，并且輔助生成圖書簡介、宣傳與推廣文案等內(nèi)容。他們在使用AI進行選題策劃時，會先選出一些題目，再由工作人員進行比對篩選，大大提升了工作效率。

然而，在實際操作層面，降本增效仍有很長的路要走。危聳坦言，在現(xiàn)行技術(shù)條件下，雖然插畫的成本降低了，人工成本卻并未減少，完成一張滿意的插畫需要與AI進行大量溝通，AI不斷生成它認為正確的圖片，而使用者在獲取圖片的這一過程形似“抽卡”，為獲得一張滿意的作品，需要放棄掉大批“廢卡”，這也導(dǎo)致當(dāng)前這一工作費時費力。

耿靜認為，AI的應(yīng)用能夠在基礎(chǔ)性的文本、插畫創(chuàng)作及編輯方面給編輯工作帶來極大便利，特別是在規(guī)律性文本、連續(xù)性插畫等重復(fù)性工作上能夠大幅提高效率，節(jié)約大量時間和人力，降低成本。但目前，因少兒讀者閱讀認知能力的特殊性，AI的文案生成在適配兒童閱讀的文本深度和人文關(guān)懷層面仍需策劃編輯后期介入。

繪畫成為AI應(yīng)用主陣地

少兒出版的基因決定了繪畫作品成為出版機構(gòu)應(yīng)用AI的主要場景，各出版機構(gòu)結(jié)合自身實際，伸出了嘗試AI繪畫的觸角。

2023年，福建少兒出版社率先于旗下低幼雜志《咪咪畫報》上刊載了一篇名為《熊》的全AI繪圖科普作品，作品采用當(dāng)下最為時尚的矢量風(fēng)格制作，歷時近2個月，在500余張效果圖中定下了5張跨碼圖片?！霸谥谱髌陂g，美術(shù)團隊和編輯團隊并肩努力，在當(dāng)時AI還不夠‘聰明’的條件下，耐心地一遍遍輸入關(guān)鍵詞，得到一幅幅稍顯稚嫩的效果圖，緩慢地接近滿意的效果，最終，還需要在Photoshop（PS）等傳統(tǒng)軟件中進行后期處理，甚至個別地方用數(shù)字手繪板修改效果，以達到出版所需，把完美的狀態(tài)呈現(xiàn)給小讀者們，完成了福建少兒社，乃至海峽出版發(fā)行集團的AI出版首秀?！蔽Ｂ柣貞浀馈?/p>

危聳提到，于2024年初出版的《森林畫報》成為福建少兒出版社AI出版邁向成熟的重要一步。該書全套4冊，每冊6印張（96碼），總計400張圖片，采用滿版設(shè)計，全部由AI生成，歷時近4個月，可算是當(dāng)下十分大型的AI繪圖出版物。“在這部作品完成后，團隊的配合逐漸成熟，開始向批量制作發(fā)展。該書的出版獲得了各方的廣泛關(guān)注，也堅定了我社深耕AI領(lǐng)域的決心。”

自2024年初，福建少兒出版社將AI板塊業(yè)務(wù)正式立項，成立了“AI應(yīng)用與美術(shù)編輯室”，并建立了“輔助出版AI項目”。運營至今已近1年，其間使用AI工具為福建少兒出版社20余種圖書創(chuàng)作了包括封面、插畫等多種類型的圖片。危聳談到，就目前而言，該社對AI的使用大多在平面出版領(lǐng)域，雖然也有一些音樂、視頻的輔助使用，但是規(guī)模較小，未來會逐步提高這些領(lǐng)域的占比。

2024年，童趣已有多套圖書使用AI繪圖進行插圖繪制及版式設(shè)計優(yōu)化。例如，與“親近母語”合作出版的分級誦讀繪本《小步日誦》，全書384幅插畫，均采用AI繪圖與人工調(diào)整相結(jié)合的方式完成。編輯會針對各主題和內(nèi)容，發(fā)出精確指令，AI繪圖工具據(jù)此繪制出整體插圖。隨后，編輯依據(jù)生成的圖畫，通過優(yōu)化指令進一步加工，再由插畫師雕琢細節(jié)，最終完成插圖繪制。

劉玉一介紹，童趣打造的經(jīng)典偵探冒險小說《神探小虎隊》系列圖書，每冊均引領(lǐng)讀者“打卡”不同地點，其封面設(shè)計需精準(zhǔn)捕捉探險地的獨特風(fēng)貌，繪制難度頗高。因此，在封面背景繪制階段，該書先運用AI繪圖工具生成了一系列豐富且具有創(chuàng)意的畫面，再由插畫師根據(jù)生成內(nèi)容進行修改和調(diào)整，最終完成了精美封面的呈現(xiàn)。

海豚出版社也在繪畫作品領(lǐng)域嘗試使用AI工具?！拔覀冃枰獮閷懞玫膱D書文本配上大量的插圖，在繪畫生成方面，逐漸成熟的AI繪畫生成軟件能夠根據(jù)輸入的插畫模型和要求生成各種風(fēng)格相對統(tǒng)一的插畫，供美編進一步編輯修改，節(jié)約了大量的基礎(chǔ)繪畫和上色時間?！惫㈧o說。

據(jù)了解，二十一世紀(jì)出版社正在與朗知傳媒公司合作，探索AI繪圖在圖書出版中的運用，并與浙江大學(xué)及深圳快語科技公司合作開發(fā)了“智能交互閱讀平臺”項目，將優(yōu)質(zhì)圖書進行智能化內(nèi)容轉(zhuǎn)換，通過自研的“讀者服務(wù)號”平臺，為讀者提供伴讀機器人。

AI應(yīng)用還有哪些新可能？

除了將AI技術(shù)應(yīng)用在出版流程中，配套相應(yīng)數(shù)字產(chǎn)品的融媒體圖書成為少兒出版社AI發(fā)力的重點方向，推動著互動閱讀體驗升級。

童趣圍繞優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，開發(fā)了產(chǎn)品形態(tài)豐富的融媒體圖書，創(chuàng)新內(nèi)容表現(xiàn)形式，增強內(nèi)容傳播效果，把出版內(nèi)容優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為融合發(fā)展優(yōu)勢。劉玉一舉例談到，《迪士尼經(jīng)典動畫英文電影故事》一書配備了由童趣與數(shù)傳集團合作打造的AI學(xué)習(xí)助手，這款A(yù)I學(xué)習(xí)助手集成了多元智能功能，讀者打開學(xué)習(xí)助手，不僅能夠獲得該書配套的各種學(xué)習(xí)資料，還可以與學(xué)習(xí)助手聊天、提問，進行互動。

由于讀者群體為未成年人，其判斷力尚未成熟，在程序開發(fā)過程中，童趣嚴格規(guī)范AI學(xué)習(xí)助手，要求其需為孩子們提供正向引導(dǎo)，并自動過濾掉不和諧的內(nèi)容。例如，當(dāng)讀者提問“如何欺負小朋友”時，助手則會給出正向引導(dǎo)，回復(fù)：“小朋友，欺負別人可不是一件好事哦！我們要和小伙伴們友好相處，互相幫助……如果你和小伙伴之間有什么矛盾，可以試著和他們溝通，解決問題……”

除此之外，融媒體圖書在各大少兒出版機構(gòu)遍地開花。據(jù)悉，少年兒童出版社與數(shù)傳集團合作推出的《尋找匹諾曹》，讀者只需掃描書中的二維碼，就能與專門為該書量身定制的AIGC數(shù)字人“AI諾貝爾”交流對話；三環(huán)出版社在2024年5月出版的《我的第一個人工智能好朋友》，以圖畫形式科普人工智能知識，并隨書贈送搭載人工智能的小程序應(yīng)用，用戶通過掃描二維碼進入微信小程序，可以與3D卡通形象的人工智能機器人“哆啦貝塔”進行語音互動。

海豚出版社聯(lián)合數(shù)傳集團，以RAYS平臺為應(yīng)用基礎(chǔ)，利用微信小程序為互動渠道，精心策劃并推出了一系列跨介質(zhì)融合的出版產(chǎn)品，并向元宇宙領(lǐng)域邁出了新的步伐。耿靜介紹，海豚出版社正在嘗試籌建元宇宙出版與閱讀實驗室，積極探索圖書出版的元宇宙新路徑。例如，用AI技術(shù)打造沉浸式角色互動體驗，在元宇宙中，讀者可以與書中的AI角色進行互動交流。這些角色可以由AI驅(qū)動，根據(jù)情節(jié)設(shè)定與讀者進行對話、提供引導(dǎo)或解答疑問等?！拔疑邕€計劃從營銷端率先構(gòu)建元宇宙銷售平臺，實現(xiàn)從二維空間向三維空間的躍遷，構(gòu)建更加逼真、更具沉浸感和場景化的圖書閱讀銷售平臺，進一步嘗試構(gòu)建元宇宙圖書銷售體系，可在元宇宙空間召開新書發(fā)布會、讀書會、研討會?！惫㈧o表示。

AI工具面臨的難題何解？

前行之路并非總是坦途。盡管人工智能的應(yīng)用愿景十分美好，但在實際應(yīng)用中，其智力水平尚存局限，諸如版權(quán)爭議以及數(shù)據(jù)隱私保護等問題帶來了幾點冷思考。

在危聳看來，AI使用的過程中，面對的主要問題還是AI工具“智力”不足，這實際上是三方面問題。一是算力不足，在生成圖片，尤其是本地端口生成的過程中，算力不足始終會造成困擾，這導(dǎo)致了效率低下，嚴重的時候會出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰，要解決只能通過硬件更新；二是人工智能“智力”有限，現(xiàn)階段的人工智能在大模型數(shù)據(jù)和理解力上還有很大局限，在它熟悉的領(lǐng)域有非常驚艷的表現(xiàn)，但如果是大模型數(shù)據(jù)較少的領(lǐng)域就容易陷入偏差，有時候無論如何修改都達不到預(yù)期，解決方法是修改文字稿件，或者大幅度人工介入修改；三是人員素質(zhì)需要進一步提高，正因為AI有很大局限性，于是駕馭AI除了學(xué)習(xí)固定的指令外，還需要每個人發(fā)揮各自的聰明才智，這方面要大家發(fā)揮互幫互助的分享精神，實現(xiàn)共同進步。

劉玉一同樣也談到了人員素質(zhì)提高的重要性。AI技術(shù)迭代迅猛，傳統(tǒng)編輯要跟上技術(shù)迭代的速度，需要具備快速學(xué)習(xí)的能力。在這方面，童趣將與高校和研究機構(gòu)建立合作關(guān)系，共同探索AI技術(shù)在少兒出版領(lǐng)域的新應(yīng)用，共同培養(yǎng)新型編輯人才。

但劉玉一認為，素材庫的建設(shè)是當(dāng)前AI技術(shù)在少兒出版應(yīng)用中面臨的首要難點。她表示：“技術(shù)在生成圖片時依賴于素材庫的學(xué)習(xí)。若素材庫中缺乏相關(guān)內(nèi)容，AI生成的圖片便會出現(xiàn)問題。對于科普類圖書而言，在知識點查證上，AI雖能快速提供海量信息，卻常因缺乏準(zhǔn)確性判斷而受限?！蔽磥?，童趣計劃與技術(shù)公司合作，為AI模型提供權(quán)威參考文本或定制化信息，確保其能夠基于這些內(nèi)容生成答案，從而大幅降低回答偏差。

“AI應(yīng)用平臺的數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)不足導(dǎo)致難以精準(zhǔn)地針對客戶開展個性化推薦，且推薦內(nèi)容亦顯單調(diào)匱乏?！惫㈧o說。

此外，倫理和道德問題以及數(shù)據(jù)隱私和安全問題也是AI在少兒出版應(yīng)用中需要高度關(guān)注的重要方面。據(jù)耿靜介紹，海豚出版社一直在關(guān)注人工智能的倫理和道德問題。隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，不可避免地面臨許多倫理和道德上的考慮。當(dāng)人工智能系統(tǒng)能夠自主作出決策時，需要確保它們能夠符合人類的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。此外，還需要思考如何處理人工智能在社會中可能帶來的不平等和歧視問題。

在數(shù)據(jù)隱私和安全方面，隨著人工智能系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，大量的個人數(shù)據(jù)被收集和分析。耿靜認為，需要建立健全數(shù)據(jù)隱私保護機制，確保用戶的隱私得到充分保護。同時，防止數(shù)據(jù)被不當(dāng)使用和濫用，防范安全風(fēng)險和數(shù)據(jù)泄露。

路雖遠，行則將至

AI在不斷迭代發(fā)展，與此同時，出版機構(gòu)也不曾停下步伐，與時代一同前行。

雖然目前AI應(yīng)用還并不完美，但是危聳認為，AI應(yīng)用之路對于出版來說必須堅定地走下去，原因有三點。一是AI發(fā)展如浪潮般洶涌，今天的技術(shù)缺陷可能在明天就被補足，不要因為某些目標(biāo)暫時還未完美達成，就輕言放棄，那是一種短視。二是AI應(yīng)用的領(lǐng)域在不斷擴展，今天可能僅在平面使用，但是未來聽覺、視覺，乃至更多維度都會應(yīng)用，這將大大拓展出版的邊界。三是在AI創(chuàng)新的過程中，使用者的素質(zhì)在不斷提高，在即將到來的新時代，人工智能將被大量使用，精通與人工智能對話的人才是稀缺的，需要培養(yǎng)一支專業(yè)的團隊提前布局。

關(guān)于AI的發(fā)展現(xiàn)狀，危聳認為目前從頂層邏輯的制定到各垂直領(lǐng)域的規(guī)則都還在摸索中，而大模型的數(shù)據(jù)正在蓬勃發(fā)展的階段，在AI發(fā)展的浪潮中存在著巨大的機遇。

他在國內(nèi)外AI發(fā)展的前沿性研究中發(fā)現(xiàn)，AI在生成式發(fā)展中出現(xiàn)了“錯誤陷阱”，換個說法就是“以訛傳訛”，即在浩瀚的知識海洋中，除了正確的信息之外，還存在著許多錯誤的信息，AI區(qū)分這些信息正誤的能力有限，如果吸收了錯誤的，那么它依靠現(xiàn)有邏輯生成的新結(jié)果也是錯誤的，而新結(jié)果又將作為養(yǎng)料被投喂給AI繼續(xù)訓(xùn)練，如此反復(fù)，有可能導(dǎo)致AI模型的崩塌。AI界的有識之士已經(jīng)注意到這點，于是投喂正確的內(nèi)容給AI就成了非常重要的事情。

“人類早已習(xí)慣將精神文明的精華以出版的方式予以記載，所以這個世界上‘正確的內(nèi)容’最大的擁有者非出版社莫屬?！蔽Ｂ柋硎?，版權(quán)作品未來將以一種新的衡量方式被重新評估價值。所有出版單位應(yīng)做好準(zhǔn)備，也許未來最大的營收不是來自C端的零售，而是B端的AI巨頭。他判斷，保護好版權(quán)作品，并做有意識的切割與整合，使之有利于銷售，將會是出版界的未來，也將是編輯們努力的方向。

“未來，我認為AI技術(shù)在少兒出版領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢將呈現(xiàn)多元化和深度融合的特點?！眲⒂褚徽f道。她認為未來趨勢一是內(nèi)容個性化。AI技術(shù)將進一步推動少兒出版內(nèi)容的創(chuàng)新，通過大數(shù)據(jù)分析兒童讀者的閱讀習(xí)慣、興趣和認知水平，為每個孩子量身定制個性化的閱讀內(nèi)容。個性化閱讀體驗不僅能激發(fā)兒童的閱讀興趣，還能助力他們更高效地學(xué)習(xí)。二是創(chuàng)作智能化。AI技術(shù)將作為智能創(chuàng)作工具，輔助作家、畫家、編輯進行故事構(gòu)思、內(nèi)容和插畫創(chuàng)作以及編輯加工，提升創(chuàng)作與編輯效率。三是閱讀互動化。AI技術(shù)將引入更多互動元素，使少兒出版物成為可看、可讀、可互動交流、可共情的介質(zhì)?；邮介喿x體驗不僅能增添兒童的閱讀樂趣，還能促進他們智力與情感的雙重發(fā)展。四是營銷精準(zhǔn)化。AI技術(shù)能夠更加充分、科學(xué)地分析市場數(shù)據(jù)和消費者行為，幫助出版社制定更加精準(zhǔn)的營銷策略和個性化的推薦方案，從而提升營銷成效與銷售轉(zhuǎn)化率。

出版機構(gòu)面對人工智能浪潮應(yīng)該怎么做？耿靜表示，隨著時間的推移，人工智能技術(shù)將繼續(xù)進步和成熟，解決目前存在的問題也將成為發(fā)展的重點。在AI人工智能技術(shù)日漸成熟的今天，出版從業(yè)者應(yīng)正視人工智能浪潮對生產(chǎn)過程的不可逆的影響?！癆I+出版”時代，并不是以AI代替編輯，而是通過人機合作提高基礎(chǔ)性、重復(fù)性工作的效率，讓編輯騰出更多時間從事選題的創(chuàng)新性規(guī)劃，讓營銷人員加深對讀者心理的深刻理解以及對市場趨勢的敏銳把握。

在耿靜眼中，積極擁抱人工智能，首先要在思想上接納，同時積極主動了解AI應(yīng)用及其發(fā)展動態(tài)，在AI硬件、軟件上進行必要的投入，在編輯、美編、校對、發(fā)行營銷各出版流程對員工進行AI軟件應(yīng)用的培訓(xùn)。其次要鼓勵從傳統(tǒng)編輯出版流程的部分環(huán)節(jié)開始進行積極的探索應(yīng)用，讓“AI+出版”時代的編輯和發(fā)行們能夠熟練運用各種數(shù)字編輯工具、市場分析工具，在實踐應(yīng)用中總結(jié)積累經(jīng)驗，塑造AI應(yīng)用能力。

危聳強調(diào)，既已進入了AI的世界，那么出版就不應(yīng)該在自己的一畝三分地打轉(zhuǎn)，“出圈”擁抱前沿的各種科技是非常重要的。也是在這樣的認知下，他認為未來的合作會分為兩個部分。第一，出版界內(nèi)部的資源整合，從內(nèi)容層面實現(xiàn)強強聯(lián)合，產(chǎn)生跨地域（集團）的產(chǎn)品包。可以理解為原先數(shù)字出版的升級，只是這一次需要的量非常大，“讀者”變成了AI，還需要有針對性地對內(nèi)容進行垂直化梳理。第二，積極擁抱AI大廠，從源頭建立版權(quán)保護機制，實現(xiàn)從投喂到生成的全流程版權(quán)追溯，加強AI時代的版權(quán)保護，這也是確保人類文明在腦力活動層面推陳出新，保有活力的有效舉措。出版單位可以與AI大廠建立一定的聯(lián)盟關(guān)系，共同對版權(quán)作品進行梳理和保護，在借助應(yīng)用端的廣大流量實現(xiàn)知識變現(xiàn)后，出版單位可以在其中共享收益。