重慶人文科技學(xué)院《名家進(jìn)校園——大師寫作課》第三場 文學(xué)與影視創(chuàng)作有何異同?《水滸傳》編劇楊爭光開講
電影《雙旗鎮(zhèn)刀客》《雜嘴子》《五魁》,電視劇《水滸傳》《激情燃燒的歲月》……10月30日,詩人、作家、國家一級編劇楊爭光來到重慶人文科技學(xué)院,為全校師生帶來一場名為“文學(xué)·影視·編劇·作家——從《雙旗鎮(zhèn)刀客》到《水滸傳》”的專題講座。
陜西省文藝評論家協(xié)會主席李震、中國三峽博物館名譽(yù)館長王川平、詩人李海洲和吳向陽共同參與了本次活動(dòng)。
《水滸傳》編劇楊爭光。主辦方供圖
“我是他的超級粉絲。”沙龍主持人李海洲開場便表達(dá)了對楊爭光的敬仰。他說,楊爭光的小說幾乎篇篇都有豹尾,不僅意想不到,表現(xiàn)力也非常強(qiáng),稱得上是一位結(jié)構(gòu)主義大師。
吳向陽和李震都對楊爭光的另一部作品《雙旗鎮(zhèn)刀客》印象更深,認(rèn)為以前對武俠片的印象來自香港,但這部電影的出現(xiàn),讓大家重新開始審視中國西部電影,也改變了人們對武俠片的認(rèn)識。
在隨后的專題講座中,從《雙旗鎮(zhèn)刀客》到《水滸傳》,楊爭光將創(chuàng)作背景、影像形態(tài)、結(jié)構(gòu)意識、人物形象,一一講解,活動(dòng)現(xiàn)場掌聲不斷。
互動(dòng)環(huán)節(jié),面對學(xué)生的提問:文學(xué)與影視創(chuàng)作有何異同?楊爭光回答:“首先文學(xué)是個(gè)人的,付出自己的時(shí)間就可以,但影視是集體的,每一部影視劇的拍攝都需要耗費(fèi)大量的金錢和人力,編劇應(yīng)該有非常強(qiáng)的責(zé)任意識。其次,文學(xué)相對自由,能體現(xiàn)豐富性的心理、環(huán)境、容貌描寫,但在影視中,這些部分要么無法視覺化,要么會限制其他崗位的創(chuàng)作。比如《水滸傳》中的林沖之死,只有一句話,但從詔安、談判、隱瞞到郁郁而終,編劇給了他人生末尾非常完整的故事線?!痹邗r花與掌聲中,楊爭光現(xiàn)場簽名贈(zèng)書,講座圓滿結(jié)束。
據(jù)了解,此次講座為重慶人文科技學(xué)院系列活動(dòng)《名家進(jìn)校園——大師寫作課》的第三場,目的是幫助學(xué)生理解經(jīng)典文學(xué)知識體系基本思想和方法,提升文學(xué)作品閱讀感悟、解析評價(jià)、鑒賞審美和文學(xué)創(chuàng)作等專業(yè)核心能力。此前,著名詩人臧棣、吉狄馬加已舉行專題講座。
10月31日,楊爭光來到合川城區(qū),登上了有“上帝折鞭處”之稱的釣魚城。古軍營遺址、護(hù)國門、釣魚臺、懸空臥佛都為他留下深刻印象。據(jù)了解,楊爭光在釣魚城的下榻處,已改名“楊爭光書院”。