6月1日，文學(xué)史料學(xué)研究論壇在太原師范學(xué)院召開，來(lái)自全國(guó)多所高校和科研機(jī)構(gòu)的30多名專家學(xué)者參會(huì)研討，深入探討兒童文學(xué)文獻(xiàn)資料的整理與研究方法，為中國(guó)兒童文學(xué)研究注入活力，促進(jìn)中國(guó)兒童文學(xué)研究蓬勃發(fā)展。

專家學(xué)者圍繞“當(dāng)代文學(xué)史料的幾個(gè)問(wèn)題”“中國(guó)兒童文學(xué)的發(fā)生”“新文科方法論‘四重證據(jù)法’及創(chuàng)意空間”“百年中國(guó)兒童文學(xué)史料整理的關(guān)鍵理論問(wèn)題”“當(dāng)代兒童文學(xué)批評(píng)研究”等多個(gè)議題進(jìn)行深入探討，深化中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史料學(xué)研究路徑，對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)研究領(lǐng)域作出拓展。陜西師范大學(xué)文學(xué)院李繼凱教授指出，此次會(huì)議的召開是對(duì)兒童文學(xué)學(xué)科建設(shè)階段性的總結(jié)，他提出當(dāng)代文學(xué)史料學(xué)研究的重要性和難題，強(qiáng)調(diào)“兒童萬(wàn)歲，文學(xué)神圣，史料珍貴”的觀點(diǎn)。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)陳?？到淌趶奈膶W(xué)、史料學(xué)等角度出發(fā)對(duì)兒童文學(xué)發(fā)軔期的鄭振鐸與《兒童世界》進(jìn)行全方位研究，提出兒童文學(xué)創(chuàng)作的根本在于兒童本位與藝術(shù)自覺等獨(dú)到的觀點(diǎn)。上海交通大學(xué)葉舒憲教授結(jié)合豐富的圖片資料，重點(diǎn)闡釋了四重證據(jù)法的內(nèi)涵，這一研究方法的提出拓寬了學(xué)術(shù)研究的思路，為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究帶來(lái)方法論上的革新。天津理工大學(xué)舒?zhèn)ソ淌趶墓I(yè)革命的時(shí)代語(yǔ)境審視英國(guó)維多利亞時(shí)期的思想論戰(zhàn)，考察這一時(shí)期出現(xiàn)的童年敘事現(xiàn)象，為新時(shí)代兒童文學(xué)批評(píng)的多學(xué)科和跨學(xué)科研究提供了重要啟示。

同期舉行了國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“百年中國(guó)兒童文學(xué)文獻(xiàn)資料整理研究與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)”中期檢查會(huì)，王泉根教授介紹了項(xiàng)目在文獻(xiàn)資料收集、整理、研究等方面的進(jìn)展情況，并重點(diǎn)展示了部分階段性成果。隨后各子課題負(fù)責(zé)人先后交流匯報(bào)了研究進(jìn)展與研究的成果，并就兒童文學(xué)的關(guān)鍵理論問(wèn)題、學(xué)術(shù)史意義以及不同時(shí)期兒童文學(xué)作品的史料整理等進(jìn)行探討，評(píng)審專家對(duì)該項(xiàng)目的下一階段研究工作提出了建議。論壇的召開有利于深入發(fā)掘百年中國(guó)兒童文學(xué)研究資源，探索史料學(xué)路徑、方法與價(jià)值，為中國(guó)兒童文學(xué)研究開辟新的路徑、注入新的活力。同時(shí)還將對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)學(xué)科的建設(shè)、歷史研究、文化傳承、國(guó)際交流、教育啟蒙等諸多層面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。