一個(gè)人和一株草如何賦能生命價(jià)值 ——《奔跑的中國草》創(chuàng)作談
“世界菌草之父”林占熺是農(nóng)林科技報(bào)國的典型人物,不少人是通過電視劇《山海情》里的原型知道他的。劇中展現(xiàn)的寧夏西海固地區(qū)環(huán)境惡劣,林占熺就是在這樣艱苦卓絕中,帶著他的菌草技術(shù)一馬當(dāng)先、掀開閩寧協(xié)作大幕的。
正如每個(gè)人經(jīng)歷的苦難不盡相同,對(duì)苦難的意義之理解也各有千秋。吃苦是刻在林老師骨子里的DNA,但與多數(shù)人不一樣的是,他還把耐勞、把對(duì)生活的熱愛、把對(duì)未來的向往和幸福的追求,也作為DNA刻在了骨子里。
我和林老師在年齡上雖然差了將近30歲,但都是閩西的客家農(nóng)村人,太知道早年農(nóng)村生活之艱難和不易。如果說年少所吃生活的苦純屬身不由己,那么,林老師參加工作后所經(jīng)歷的科研之苦、推廣之苦、援外之苦,真不是一般人能干的,除了智慧,還得有堅(jiān)韌不拔之志。發(fā)生在林老師身上的苦和樂,來自他的不忘初心、崇高心靈和悲憫情懷。常人對(duì)林老師是很難理解的,甚至是不相信的。作為作者,我得先相信、先理解、先感動(dòng),才能引起讀者的共鳴和共情。
直到現(xiàn)在,林老師每天都還在攻堅(jiān)克難,一心想著讓“一帶一路”沿線國家和地區(qū)更多地受惠于幸福草。團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、跨國合作等也都離不開他,未來還要面臨許多難題和新課題。我有時(shí)也很羨慕林老師,80歲了還有一份深情,在癡癡地等這一株草更大的賦能。在我看來,耄耋之年還能有這份癡,再怎么自討苦吃都是幸福的,因?yàn)橥奈淬?,眼里的光依然明澈,生命也便虎虎生氣,依舊是一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值、對(duì)人類能創(chuàng)造價(jià)值的人。
菌草事業(yè)是林老師終其一生的勞作,毫不掩飾地說,這中間帶給家人的是苦比樂多,甚至是犧牲。他要竭盡所能、不遺余力地去改變,用神奇的菌草來撫慰無數(shù)的生靈。他把自己的苦和樂與大眾的苦和樂有機(jī)融為一體了。所以我也要讓他幸福一回,那兩年我謝絕了其他約稿,專門潛心為他創(chuàng)作一部書,作為獻(xiàn)給他80歲的生日禮物。大時(shí)代帶給小人物的苦,小人物送給大時(shí)代的樂,成為我創(chuàng)作此書的兩翼和雙輪。
我用30多萬字來寫林老師,絕不是為了完成一篇長篇表揚(yáng)稿,更不是為了流水賬般地記錄好人好事。采寫科學(xué)家比常人要難得多。而這個(gè)半路出家的科學(xué)家,即使在科學(xué)家隊(duì)伍里,也是那么與眾不同。創(chuàng)作中,最深刻的印象就是他一直都在忙里偷閑接受采訪。他的工作節(jié)奏、工作激情,讓許多年輕人望塵莫及。他說得很平靜,宛如平常一段歌,只是在講到迫不得已拉上兄弟和女兒女婿走上這條道路、六弟還為此付出生命時(shí)流淚了。這種百折不撓、義無反顧真是世上少有,事非經(jīng)過不知難,我有時(shí)邊寫邊掉淚!
我給自己的定位是,這是一部非虛構(gòu)的文學(xué)作品,表現(xiàn)的是一個(gè)人如何從小草般的平凡無奇,在眾聲喧嘩中與時(shí)代、與內(nèi)心、與命運(yùn)抗?fàn)帲瑸槿祟惐寂艹鲆黄禐閴延^的風(fēng)景,讓自己在平凡之上有了可圈可點(diǎn),給這個(gè)世界留下再也抹不去的一片綠,也讓世界看到中國在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體時(shí)的真誠和涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)美好靈魂。
寫的是草,其實(shí)關(guān)鍵是寫人。用草的行為表現(xiàn)草,用人物的行為表現(xiàn)人物,在矛盾和沖突中表現(xiàn)人物,才會(huì)引人入勝。平凡中的崇高,偉大中的謙和,讓林老師閃閃發(fā)光。凡是接觸過他的人,就無法不被他的精神感染。我跟他去過寧夏鹽堿地帶的菌草基地,看到傍晚在一陣陣風(fēng)中躺平的向日葵,在陽光施舍暖意之后,又一轱轆起身,向著太陽微笑。如果讀者朋友中確實(shí)有像向日葵那樣喜歡順風(fēng)躺平的人,那我相信林老師就是能照暖你起身的陽光,就是不躺平的老松,像他培植的巨菌草那樣根深葉茂、情長意切,挺身敢與風(fēng)沙斗百千個(gè)回合。
林老師已是一個(gè)標(biāo)桿性人物,已有不少通訊報(bào)道寫他。我把他作為文學(xué)形象寫,當(dāng)然不能高舉高打,而是著筆于如何落地,如何落到大眾都能實(shí)踐的生命精神、人人都能確認(rèn)的生命價(jià)值。這其中的關(guān)鍵就是如何把握分寸、把握溫度。我的創(chuàng)作就是想收集他照亮過許多人許多地方的光,讓這束光聚焦在“國之大者”上,溫暖和照亮更多的人。同時(shí),這本書的創(chuàng)作也擔(dān)負(fù)著講好中國故事、講好中國援外故事的文化使命,力求用文字表現(xiàn)中國科學(xué)家在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中發(fā)出的聲響、綻放的色彩。
我從14歲發(fā)表第一篇習(xí)作,以“為英雄立傳,為社會(huì)立德,為民族立魂”當(dāng)作自己的使命。我感謝文學(xué),能讓我通過文字來傳遞一種精神,在塑造英雄的同時(shí),也被英雄塑造。創(chuàng)作此書,我希望不僅可以介紹世界認(rèn)識(shí)一株神奇的菌草,了解這樣一個(gè)為解決世界級(jí)難題所付出努力的人,看到菌草為國際減貧和生態(tài)保護(hù)持續(xù)貢獻(xiàn)中國智慧的壯舉,還希望通過分享主人公科技報(bào)國的成長經(jīng)歷、中國菌草技術(shù)在發(fā)展普及中造福人類的歷程,從中汲取自身成長的動(dòng)力、奮斗的能量和永不止步的意志,體會(huì)投身于壯闊理想和高遠(yuǎn)追求的生命意義。
不管作品還是作品塑造的這個(gè)典型人物,都要體現(xiàn)時(shí)代特征,恰如其分地反映時(shí)代的精神和面貌。這本書的特點(diǎn)之一,就是忠實(shí)于人物和生活,把一個(gè)個(gè)平凡而感人的故事和情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)的串聯(lián),以真情實(shí)感來打動(dòng)讀者,一切抒情和議論則都水到渠成。雖然我希望它比小說還好看、比歷史還真實(shí),但秉持的寫作原則卻是:但寫真情與實(shí)境,任它流傳與埋沒。
我從事寫作至今快40年了,到現(xiàn)在我還是一個(gè)愿意為時(shí)代記錄、為英雄楷模放歌的作者。我希望好的作品能照亮和帶領(lǐng)更多人走向真善美。菌草是美的,林老師的心靈是美的,我的文字也應(yīng)該是美的,各美其美,美美與共。菌草已遍布全世界106個(gè)國家,林老師還在帶著菌草奔跑。我要向他學(xué)習(xí),繼續(xù)做追夢(mèng)人,在愛的奉獻(xiàn)中跑出最美的自己。最讓我欣喜的是,向他學(xué)習(xí)的人越來越多,這里面就有許多學(xué)農(nóng)的年輕人和菌草技術(shù)從業(yè)者。相信菌草精神必然召喚更多人加入進(jìn)來,而我的書寫也依然在路上。
(作者系福建省傳記文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長、福州市作協(xié)主席)