《鐘山》2023年第5期 | 陳再見(jiàn):雙壙(節(jié)選)
小編說(shuō)
陳再見(jiàn)的中篇小說(shuō)《雙壙》首發(fā)于《鐘山》2023年第5期。遺忘,或許是一種自我保護(hù),無(wú)論是有意或無(wú)意,可事實(shí)與真相總是在那里,潛藏在時(shí)間的深處,記憶的深處,如同一座已被風(fēng)雨磨平的墳塋。三十年前姐姐溺亡時(shí)前來(lái)給予父親巨大慰藉的恩人,如今是藥死病兒的嫌犯,林教授出于了卻父親遺愿和同情想幫助他,不期卻緩緩打開(kāi)了導(dǎo)致楊漢集一家敗落的根由真相,是一起車(chē)禍。車(chē)禍導(dǎo)致楊的妻子受傷兒子早產(chǎn),是他情感生活波折的因由,或許也是他兒子自閉罹患精神疾病的原由。而這次車(chē)禍,竟是年少時(shí)的自己也有參與。恩與罪交織,悔與愧糾纏,時(shí)代和命運(yùn)在潮汕這塊南方土地上演繹著令人唏噓的沉痛故事。
雙壙(節(jié)選)
文|陳再見(jiàn)
一
第一次去雙塘村,是李卓帶的路。李卓當(dāng)時(shí)在縣政府門(mén)口齜著一口黃牙對(duì)我說(shuō),還是我?guī)闳グ?,那地方不好找。我心想都二十一世紀(jì)了,還有哪些地方不好找的呀。但我不能拂了李卓的好意,他也是熱心,或者就單純和我投緣,想跟我再說(shuō)說(shuō)話。
李卓那時(shí)是宣傳科的一名辦事員,現(xiàn)在已經(jīng)是科員干部,不過(guò)在我眼里,辦事員還是科員,都沒(méi)什么區(qū)別,我不在乎這一套。我之所以找到他,是因?yàn)橛幸晃焕贤瑢W(xué)的引薦。我那老同學(xué)叫王文英,在縣城開(kāi)發(fā)房地產(chǎn),也開(kāi)連鎖超市。事實(shí)上,他在當(dāng)?shù)卮_實(shí)是個(gè)能人,我才會(huì)找到他。他那會(huì)兒剛好出差省城,在電話里聽(tīng)了我說(shuō)的事之后,跟我說(shuō),這樣,你去縣政府大樓,螺河南堤那塊,找一個(gè)叫李卓的,就說(shuō)是王文英介紹的。果然,我一提及王文英,李卓一副體制內(nèi)的表情瞬間就塌散了,笑著連忙從堆滿報(bào)刊的角落里,給我搬出一把座椅。
在布滿補(bǔ)丁的柏油公路上,李卓的馬自達(dá)蹦蹦跳跳,我們像是坐在碰碰車(chē)上。
李卓說(shuō),車(chē)上可以抽煙。說(shuō)著推開(kāi)手剎邊上的暗屜,拿了煙就抽上了。他示意我也抽,我擺擺手——之前在他的辦公室連續(xù)抽了幾根,頭還有點(diǎn)犯暈。我平時(shí)在家和學(xué)校都沒(méi)有抽煙的習(xí)慣,只有出來(lái)辦事,才會(huì)在公文包里塞一包軟中華。
“嗐,沒(méi)想到哈,”李卓訕笑著,“我寫(xiě)的那篇報(bào)道還真有人看。”
這話他在辦公室里至少說(shuō)了三遍。
隔了一會(huì)兒,他又問(wèn):“說(shuō)真的,林教授,寫(xiě)得怎么樣?”
這問(wèn)題他之前估計(jì)沒(méi)好意思問(wèn),看樣子鼓足了勇氣。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò)啊,把事情都說(shuō)清楚了?!?/p>
李卓情緒激動(dòng):“能得到林教授的肯定,我可真是三生有幸哈。”
我糾正道:“還是副教授。”
李卓說(shuō):“嗐,都一樣,管我們的陳部長(zhǎng)也是副部長(zhǎng),我們一樣叫他陳部,如果叫陳副部,那多不好聽(tīng)啊,他也不高興?!?/p>
我笑著點(diǎn)頭,算是附和。
李卓給我的印象還蠻好,年輕人熱情、主動(dòng),身上有股小縣城政府機(jī)關(guān)人員的積極勁頭,就是話稍微有點(diǎn)多,該說(shuō)的不該說(shuō)的,他好像都不太忌諱。我也是過(guò)于較真了,其實(shí)沒(méi)必要糾正他的稱呼,即便是個(gè)講師,出了大學(xué)的門(mén),他們也到處宣揚(yáng)自己就是教授,好像本來(lái)就區(qū)別不大。我這點(diǎn)頑固的性格有時(shí)自己臨場(chǎng)也把控不住,就像我母親說(shuō)的,像極了我去世多年的父親——他當(dāng)年帶著我們?nèi)覐纳浅莵?lái)到海東縣燈芯山公社中學(xué)教書(shū),逢人需要介紹自己時(shí),也會(huì)特意在老師面前加上“中學(xué)”二字,好像那樣就會(huì)比小學(xué)老師高級(jí)一些。他不是那個(gè)意思,就是純粹想具體而準(zhǔn)確地介紹自己——跟我一樣,是個(gè)較真的人。
要不然,我也犯不著為一篇小小的新聞報(bào)道,特意跑來(lái)海東縣。
至于那篇報(bào)道是李卓寫(xiě)的,我是跟他見(jiàn)面后才知道的。報(bào)道是誰(shuí)寫(xiě)的,根本就無(wú)所謂,我在乎的是里面的內(nèi)容。據(jù)李卓介紹,他當(dāng)時(shí)用的是筆名,他本身是市報(bào)的通訊員,主要的工作是寫(xiě)市政新聞,偶爾也寫(xiě)社會(huì)新聞,關(guān)于雙塘村的新聞稿,就是其中為數(shù)不多的一篇。畢竟是負(fù)面新聞嘛,死了人,多數(shù)時(shí)候都不報(bào),即便報(bào)了,也會(huì)低調(diào)處理。雙塘村那個(gè)案子還有些特殊,很快也偵破了,當(dāng)時(shí)影響不算太惡劣,幾天過(guò)后就不再有什么議論了。
“林教授以前來(lái)過(guò)我們海東嗎?”李卓看樣子不允許車(chē)內(nèi)有超過(guò)一分鐘的沉默。
我說(shuō):“四十年前和家人來(lái)過(guò)……”
準(zhǔn)確地說(shuō),四十年前我們一家在海東安營(yíng)扎寨,一待就是十年。如今,距離我家搬離也有三十個(gè)年頭了,那會(huì)兒我也就十歲,對(duì)周?chē)挛铮约八鼈兊膩?lái)龍去脈、因果關(guān)聯(lián)沒(méi)有一個(gè)清晰的記憶,倒是對(duì)一些具體的景象和人物,記得相當(dāng)清楚,像是照片一樣,一張張,粘貼在腦海深處,時(shí)不時(shí)地,還以片段的形式播放。這種局部清晰整體又模糊的記憶,讓我對(duì)海東的情感多少有些復(fù)雜,就像我們面對(duì)一段情感卻不知它的來(lái)由。再說(shuō)我家當(dāng)年離開(kāi)海東可以說(shuō)是“落荒而逃”,至少我的父親母親是那樣的,我能感受到他們的慌張和悲傷。事后多少年,我一直沒(méi)見(jiàn)家人坦然提及那里,尤其是父親,他幾乎不再有燦爛的笑容。
車(chē)子很快出了城,駛上一座有些年月的大橋,隨后便沿著東南方向拐了過(guò)去,讓人有一種面對(duì)命運(yùn)岔路口的錯(cuò)覺(jué)。對(duì)我而言,無(wú)論車(chē)子往哪個(gè)方向走,眼前所見(jiàn)的一切都是陌生而新奇的,多年前的記憶找不出任何痕跡能和現(xiàn)在的景象對(duì)應(yīng)得上,時(shí)間如果足夠長(zhǎng),再好的記性也無(wú)能為力。在大學(xué)里,我研究的方向正好是粵東地區(qū)的戲劇和民俗文化,平時(shí)沒(méi)少到各地去實(shí)地考察和收集資料,唯獨(dú)海東縣,我沒(méi)再來(lái)過(guò),也不是故意避開(kāi),就是機(jī)緣巧合,沒(méi)有一個(gè)充分的理由,讓自己下定出行的決心。
“對(duì)了,林教授,”李卓看似把我當(dāng)作很熟悉的朋友了,“你家當(dāng)時(shí)住在海東什么地方?”
我說(shuō):“燈芯山?!?/p>
李卓“哦”了一聲,說(shuō):“那不就在雙塘村附近?”
我知道雙塘村就在燈芯山附近,只是它們之間的地理位置,我沒(méi)有宏觀的認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)我們住在燈芯山腳下的公社中學(xué)里,除非必要,輕易不大出門(mén)。印象中,我和姐姐最大的活動(dòng)半徑就是上山撿柴枝,有時(shí)還會(huì)碰到野兔子,和那種專愛(ài)鉆墳?zāi)苟囱ǖ纳萨B(niǎo)。扇鳥(niǎo)我們不敢惹,聽(tīng)說(shuō)晦氣,兔子又抓不著,只有滿山的松柏枝和樹(shù)芼是現(xiàn)成的,撿也撿不完。燈芯山和學(xué)校之間還隔著一個(gè)大水庫(kù),長(zhǎng)條形,像是橫亙著一條大布袋。水庫(kù)的水常年油綠,是死水,長(zhǎng)滿了青蘚和水浮蓮。野鴨子在水浮蓮里出沒(méi),跟山上的野兔子比,它們更難以捕捉,因?yàn)闀?huì)飛。有些年輕的老師,放學(xué)后,會(huì)用自制的工具去捕水鴨,學(xué)生們都跟在后面看熱鬧,就是沒(méi)見(jiàn)他們成功過(guò)。
公社中學(xué)的老師大多來(lái)自燈芯山周邊的村莊,大大小小的村子,其中就有雙塘村。大概出了校門(mén)往北走,有一道堆得高高的土壆路,沿著路直走,再拐幾個(gè)彎,或許雙塘村就快到了。我的記憶是不準(zhǔn)確的,它介乎往事和夢(mèng)境之間,更多是想象出來(lái)的場(chǎng)景。在公社中學(xué)十年里,我沒(méi)去過(guò)任何一個(gè)村莊,不僅是雙塘村,周遭大大小小十幾個(gè)村,我都沒(méi)去過(guò)。我父親卻比當(dāng)?shù)厝诉€要熟,熟的不單是村莊,還有村里的每一戶人家,他幾乎都能叫喚出姓名來(lái)。父親每個(gè)周末都要出去家訪,揣著點(diǎn)名冊(cè),踩著他的二八大杠,挨個(gè)串門(mén)。回來(lái)時(shí),單車(chē)后座通常會(huì)綁一個(gè)小尼龍袋,里面裝了花生米、赤豆,還有黑芝麻什么的。父親笑著說(shuō)是學(xué)生家人送的,硬要送,推脫不掉。母親表面說(shuō)以后不能要,實(shí)際上她內(nèi)心很開(kāi)心,那些小“收成”至少可以改善我們口味上的貧乏。
我問(wèn)李卓:“公社中學(xué)還在嗎?”
李卓遲疑著,似乎不大確定:“應(yīng)該還在吧,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)改成職校了,名字也改了……剛剛聽(tīng)你說(shuō)什么公社中學(xué),我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那應(yīng)該是很早以前的叫法吧。”
我說(shuō):“燈芯山的名字不至于也改了吧?!?/p>
“那不至于,燈芯山還叫燈芯山,幾百年了,海東人都這么叫著。”李卓笑道,“要不,我先帶你去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),校長(zhǎng)我也認(rèn)識(shí)?!?/p>
我忙說(shuō):“還是先去雙塘村吧?!?/p>
二
到達(dá)雙塘村時(shí),剛好差不多是午餐時(shí)間。李卓又給村主任打了電話,來(lái)之前他已經(jīng)打過(guò)一次了,那會(huì)兒他還沒(méi)決定要親自帶我來(lái)。到了我才知道,李卓之所以要帶我,村子不好找肯定是借口。不過(guò)有他陪著,情況也會(huì)大不一樣,怎么說(shuō)呢,他好歹也算是上面縣里來(lái)的人。
李卓對(duì)著手機(jī)說(shuō),我們到村口了,他讓主任出來(lái)接我們。我能聽(tīng)到電話里村主任的聲音,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,像是應(yīng)對(duì)縣里來(lái)的考察團(tuán)。打好電話,李卓跟我說(shuō),楊主任,是個(gè)好人。我點(diǎn)點(diǎn)頭,不太清楚他的話語(yǔ)系統(tǒng)里,評(píng)價(jià)一個(gè)人是個(gè)好人到底是什么意思,是會(huì)做人呢,還是單純指老實(shí)人?這里面的差別應(yīng)該不小。雙塘村人都姓楊,這我是知道的,李卓在新聞報(bào)道里寫(xiě)到的那個(gè)嫌犯楊漢集,三十多年前,我父親就管他叫小楊。小楊那時(shí)跟現(xiàn)在的李卓差不多大,三十歲左右,如今應(yīng)該六十上下了——所以,姓名和年齡,都對(duì)應(yīng)上了。這點(diǎn)我在來(lái)之前就已經(jīng)考慮周全,不會(huì)出差錯(cuò)。
李卓下去抽煙,我也跟著下了車(chē)。我們的車(chē)剛好停在村口的一棵榕樹(shù)下,一時(shí)沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影,除了時(shí)而聒噪的蟬叫,幾乎聽(tīng)不到任何聲響。大概是午飯時(shí)間,村民們都回家吃飯了,或者是天太熱,都躲著不敢出門(mén),天氣預(yù)報(bào)說(shuō)第四號(hào)風(fēng)球已經(jīng)在海上醞釀,有可能會(huì)在海東沿海登陸,時(shí)下正是風(fēng)暴即將到來(lái)前的酷熱。不只是熱,還悶得慌,剛才在車(chē)上有空調(diào),沒(méi)感覺(jué),出來(lái)一曬,前胸和后背竟都出了汗,白色襯衣變得透明,貼在皮膚上怪難受的。我平時(shí)很少穿得這么正式,作為歷史和民俗學(xué)教授,我對(duì)穿著不講究,人類在對(duì)穿著的追求上已經(jīng)嚴(yán)重偏離了本質(zhì)的需求。身上這件牌子的白襯衣是女兒偷偷幫我下的單,說(shuō)是送給我的生日禮物。我問(wèn)多少錢(qián),她一直不肯說(shuō),后來(lái)上網(wǎng)一查,好家伙,竟然要好幾千。這次出門(mén),妻子建議我穿上,平時(shí)上課也沒(méi)機(jī)會(huì)穿。眼下,瞧它濕透露出膚色的樣子,和十幾塊錢(qián)的汗衣也沒(méi)什么差別。我有些后悔,不該穿它來(lái)的。
我們站在榕樹(shù)下等楊主任,近處是風(fēng)水塘,蓄水不多,薄薄一層暗綠色的水面,快被日頭曬開(kāi)了的樣子。塘邊的芭蕉和遠(yuǎn)處的田野,都耷拉著枝葉,幾乎沒(méi)有一絲風(fēng),萬(wàn)物像是被摁了暫停鍵,空氣中蒸騰著一股肉眼可見(jiàn)的煙霧。
楊主任一路小跑出來(lái)接我們。他穿得比我還正式,連領(lǐng)帶也系上了——白色襯衣系著一條棗紅色的領(lǐng)帶,簡(jiǎn)直粗鄙。看他緊張兮兮滿頭大汗的樣子,卻又讓人覺(jué)得挺實(shí)在??磥?lái)李卓嘴里說(shuō)的好人,指的就是老實(shí)人。一個(gè)村莊能讓一個(gè)老實(shí)人當(dāng)主任,這不太符合我對(duì)鄉(xiāng)村村委的想象。
楊主任先是和李卓握了手,他管李卓叫李記者,隨即又把手向我伸來(lái),同時(shí)說(shuō),林教授是吧,我們雙塘村還是第一次來(lái)了教授,真是蓬蓽生輝啊??礃幼铀麨槟苷f(shuō)出“蓬蓽生輝”這個(gè)成語(yǔ)而感到滿意。說(shuō)完他笑了起來(lái),肥胖讓他的嘴顯得很小,嘴唇薄得像是被卷了進(jìn)去,一笑起來(lái),便有種被人故意扯著嘴角往上提的樣子,兩個(gè)臉頰上的肉瞬間堆積在一起……我腦海突然一閃,感覺(jué)熟悉,或在我的學(xué)生當(dāng)中,或另一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,哪怕是一面之緣,應(yīng)該也曾有類似的笑容。我在生活中接觸過(guò)各種各樣的笑容,對(duì)此有些敏感。
我的敏感幾乎成了強(qiáng)迫癥,即時(shí)我已經(jīng)在大腦里開(kāi)啟搜索引擎,完全不顧楊主任和李卓在說(shuō)些什么——有時(shí)候我真的很煩自己這種類似病態(tài)的較真,無(wú)關(guān)緊要的、芝麻大小的事都可以整得心神不寧,比如有時(shí)出差,買(mǎi)不到火車(chē)坐票,我也要在票面上寫(xiě)的車(chē)廂站著到達(dá)目的地,否則一路都會(huì)感到不安。我一度懷疑自己有病。
“林教授是哪的人?。俊比ネ逦穆飞?,楊主任問(wèn)我。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“汕頭?!崩钭棵μ嫖一卮穑又终f(shuō),“林教授雖是汕頭人,不過(guò)他小時(shí)候曾在我們海東生活過(guò)好多年——就在你們這兒,燈芯山下的學(xué)校,林教授的老爸當(dāng)年就在那兒教書(shū)。我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?”
還沒(méi)等我吭聲,楊主任突然停下腳步,害李卓差點(diǎn)撞了上去。楊主任撥開(kāi)李卓的身體,死死地盯著我的臉看,同時(shí)嘴里發(fā)出因激動(dòng)而結(jié)巴的聲音:“哎喲,哎喲,難怪我剛才覺(jué)得眼熟呢,你爸爸是不是林光松老師?”
我很訝異:“是的,就是林光松?!?/p>
楊主任幾乎跳起來(lái):“今天真是巧了,故人相見(jiàn)啊,你還記得我是誰(shuí)嗎?我是楊屬啊。我們當(dāng)年讀一個(gè)班的,那時(shí)同學(xué)們給我起個(gè)外號(hào),都叫我老鼠……你,你記得吧?你爸因?yàn)橹v話有一股潮汕腔,軟軟的,很好聽(tīng),同學(xué)們私底下還喜歡學(xué)他說(shuō)話?!?/p>
是的,我想起來(lái)了,老鼠,他小時(shí)候人也瘦得像老鼠,現(xiàn)在完全變了個(gè)人,至少?gòu)捏w形上,是絕對(duì)看不出以前的痕跡了。唯一能對(duì)上號(hào)的,就是他的笑容,那個(gè)一笑起來(lái)肌肉就極力往上扯,露出牙齒又露出牙齦的笑容。我剛才覺(jué)得眼熟,原來(lái)在大腦里一直存著那個(gè)特異的笑容,只是沒(méi)能配對(duì)上,如果他不說(shuō),我無(wú)論如何都不可能往三十多年前的老同學(xué)身上想。
我在公社小學(xué)其實(shí)只讀了三年書(shū),我家就搬走了。那時(shí)公社小學(xué)就在公社中學(xué)邊上,挨著不遠(yuǎn),可以算是同一所學(xué)校。中學(xué)老師和小學(xué)老師經(jīng)常在一起打球,小學(xué)生們一下課,也會(huì)往中學(xué)校園跑,因?yàn)樾W(xué)只有一排平房,出了門(mén)就是荒地。我就更不用說(shuō)了,我家就在中學(xué)的宿舍樓里。宿舍樓坐北朝南,我家住在底層,底層一般都會(huì)給有家屬的老師住,可以在門(mén)口搭些棚寮,當(dāng)作簡(jiǎn)易的廚房,還可以在院子里圍塊地,種些蔬菜。我母親當(dāng)時(shí)別的沒(méi)種好,九層塔卻養(yǎng)得很茂盛,鄰居煮個(gè)海鮮粥或煲個(gè)赤豆湯,會(huì)去我家的菜園摘一手九層塔葉。若我母親在家,就得打聲招呼,要是我父親在,他們連招呼都不打。父親在同事當(dāng)中人緣很好,跟誰(shuí)都很隨和,用母親的話說(shuō),就是好過(guò)頭了。
離開(kāi)海東這么多年,唯一有聯(lián)系的同學(xué)就只有王文英,那也是因?yàn)閹啄昵?,他兒子考上我?zhí)教的大學(xué),很意外地選了我的課。王文英為此還特意到汕城拜訪我,往我家送了一車(chē)的日用品,都?jí)蜷_(kāi)小半個(gè)商場(chǎng)了,把我妻子高興的啊,就跟當(dāng)年我父親從學(xué)生家里帶回來(lái)半斤芝麻一斤赤豆時(shí)我母親的樣子差不多。
我跟楊屬提起王文英。
楊屬說(shuō):“他呀,我知道,發(fā)財(cái)了唄。王厝寮村的,從我們雙塘村往東走十幾里路,就到了,前幾年因?yàn)榉甘聝核麄兇宥几闵现醒腚娨暸_(tái)了,林教授聽(tīng)說(shuō)了吧?不過(guò)誰(shuí)能料到呢,讀書(shū)那會(huì)兒,王文英的成績(jī)比我還爛,都三年級(jí)了,三加五等于幾還得掰半天手指才能回答上來(lái)。那時(shí)怎么會(huì)想到他能有今天呢?是吧,真是豬??闪先瞬豢闪蠀?。哈哈,林教授你就不一樣了,你成績(jī)好,爸爸又是老師,都不怎么跟我們一起玩的?!?/p>
母親那時(shí)不希望我們和本地小孩走得太近。我的小白襯衫只要有一點(diǎn)臟,她都會(huì)質(zhì)問(wèn),是不是和同學(xué)去哪玩了。姐姐當(dāng)然聽(tīng)母親的,她已經(jīng)是個(gè)小少女了,知道我們家是從外地來(lái)的,打小就對(duì)本地人有防備心理。我可不一樣,從有記憶開(kāi)始,我就生活在公社中學(xué)里,覺(jué)得公社中學(xué)就是我家。母親時(shí)不時(shí)會(huì)提醒我,我們一家是從哪兒來(lái)的,有一天還得回到哪兒去……一直被灌輸這樣的思想,我們就當(dāng)真跟其他孩子不一樣了,像兩滴油溶不進(jìn)一片水里,每次出現(xiàn)在眾人面前,姐弟倆總是手牽著手,以一種逃避的姿態(tài)路過(guò)。本地孩子看見(jiàn)我們,也感覺(jué)神圣不可侵犯,一般都敬而遠(yuǎn)之,唯有王文英,每次見(jiàn)到我姐,總是興奮不已,擠眉弄眼,高聲吼叫,為的就是引起我姐的注意。
三
楊主任為我們泡工夫茶,他的白襯衫全濕透了。海東人也喝工夫茶,只是沒(méi)有我們汕城人講究。不過(guò),一進(jìn)入村委會(huì),擺在正中位置就是一張大茶幾,看起來(lái)確實(shí)要親切許多。我父親當(dāng)年作為全校有名的老茶客,一大幫愛(ài)喝茶的老師都會(huì)慕名上門(mén)。我也有喝茶的習(xí)慣,平時(shí)沒(méi)事還愛(ài)研究。楊主任有些激動(dòng),他一邊泡茶,一邊給我們派煙,并交代電腦前的小姑娘去打包幾個(gè)菜。楊主任說(shuō),不好意思,吃個(gè)工作餐,路口有一家餐廳,菜炒得不錯(cuò),就是天太熱了,還是這里舒服。村委會(huì)也沒(méi)裝空調(diào),大號(hào)的風(fēng)扇倒是每個(gè)墻角都站了一臺(tái),開(kāi)到最大,咿呀咿呀地轉(zhuǎn)著,但風(fēng)吹在身上卻是熱乎乎的,像是經(jīng)過(guò)蒸騰的鍋爐。
茶也是滾燙的,那么燙的茶只有喝茶人才喝得入口。
楊主任感覺(jué)自在了一些,這讓他有了說(shuō)話的沖動(dòng)。他似乎想起了什么往事,突然瞇起雙眼,嘖嘖發(fā)聲,故意看著某個(gè)角落,實(shí)際上目光并沒(méi)有盯著什么看,只是借此說(shuō)明自己正在努力回想——“嗯,我記得,是的?!彼麍?jiān)定自己所要說(shuō)的內(nèi)容,“事情發(fā)生后,大家都挺傷心。我是說(shuō)你姐的事,我記得很清楚,那時(shí)也是熱天,日頭跟火似的,把燈芯山下的水庫(kù)都曬燙了……哦對(duì),你姐叫什么,我忘了,她那年應(yīng)該剛上初一,這我是記得的,她比我們大好幾歲。”
我頭皮有些發(fā)麻,像是中暑的癥狀,實(shí)際上不至于,我只是感覺(jué)驚詫,沒(méi)想到楊主任會(huì)突然說(shuō)起我姐的事??礃幼?,他對(duì)我家當(dāng)年的遭難記憶猶新,知道的應(yīng)該還不止他說(shuō)出來(lái)的這些。有可能,當(dāng)?shù)厝诉@么些年來(lái),一直還在流傳著林光松的事跡,包括他的為人、成績(jī)和遭難,有被人稱道的,同樣也有讓人同情的。父親恰好又是一個(gè)要強(qiáng)的人,他正是因?yàn)槭懿涣送馊说耐?,才選擇離開(kāi)公社中學(xué),離開(kāi)海東的。當(dāng)然,話又說(shuō)回來(lái),我家也是不得不離開(kāi),如果讓我們每天一打開(kāi)房門(mén),就能望見(jiàn)掩映在樹(shù)林里的水庫(kù),那無(wú)疑是天底下最大的折磨。
是的,那年七月,我姐為了摘一朵水浮蓮,失足落水,淹死在了燈芯山下的水庫(kù)里。
我怎么可能會(huì)忘記那個(gè)過(guò)分炎熱的下午呢,甚至可以說(shuō),我對(duì)海東的一切記憶都是圍繞著那個(gè)下午串聯(lián)起來(lái)的,它是一切記憶的起點(diǎn),也是終點(diǎn)。那天的太陽(yáng)不像個(gè)太陽(yáng),像是灶膛里的柴火,都快把水庫(kù)里的水給煮沸了。水浮蓮卻青翠欲滴,紫粉色的花束比任何時(shí)候都要鮮艷和嬌嫩,野生的水鴨成群躲在水浮蓮下面,時(shí)不時(shí)攪動(dòng)一下,水聲玲瓏。岸邊還擱著一條殘破的木板船,平時(shí)課間會(huì)有比較頑皮的學(xué)生,撐著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿把船撐出去,在淺水邊上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,野鴨驚得四處亂竄。
那會(huì)兒正是暑假,學(xué)校很安靜,山風(fēng)刮過(guò)水面吹過(guò)松樹(shù)林時(shí),整個(gè)校園才回蕩在沙沙沙的回響里,像是有人家在長(zhǎng)時(shí)間地油煎浮粿。我們剛從山里撿回柴火,路過(guò)水庫(kù)岸邊時(shí),看見(jiàn)水浮蓮和野鴨子近在眼前,它們都不怕孤單的行人。我們放下柴火,站在岸上看著它們,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人影,世界安靜得有些詭異。我是被野鴨子吸引了,姐姐跟我不一樣,她看上的是水浮蓮紫粉色的花束。她以前不是那樣的,至少不會(huì)因?yàn)橐皇ǘO履_步,升入初中后,我發(fā)現(xiàn)姐姐開(kāi)始愛(ài)美了,她開(kāi)始在意發(fā)型、衣服,還有臉上時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的小粉刺。不僅如此,她對(duì)美的東西也沒(méi)有了抵抗力,見(jiàn)到了就邁不開(kāi)步,比如在街市看見(jiàn)好看的裙子,還有,就是在岸邊看見(jiàn)好看的水中花。姐姐把身體半蹲下去,伸出手去夠水浮蓮,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),她的手短了些,根本夠不著。姐姐又站起來(lái),看了我一眼,可我?guī)筒涣怂裁疵?,我的手比她的還短。她紅著臉,兩只眼睛亮晶晶的,帶著焦急的淚花——我永遠(yuǎn)記得她那人生最后一刻的眼神,像是預(yù)知自己下一秒就會(huì)出事,眼神里有種無(wú)助的哀怨。姐姐不由自主一般,又往前挪了一小步,蹲了下去,同時(shí)整個(gè)身體往前傾,這樣一來(lái),她的手指離那束花就只剩下差不多半拃的距離了。還是夠不著。姐姐不甘心,努力往前夠了一下,就那么一下,她腳下一滑,一頭栽進(jìn)了水里。我親眼所見(jiàn),姐姐一頭扎到水里,就扎在那一片水浮蓮中間。起初,我還以為姐姐是故意往下跳的,待她撲騰了幾下水面,水鴨都噗嚕嚕地飛了起來(lái),我抬眼看水鴨飛走,再往下看姐姐時(shí),發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)很安靜了,就像剛剛只是有人投下去一塊石頭,轉(zhuǎn)瞬就沒(méi)了痕跡。
我一路跌跌倒倒,跑回宿舍,見(jiàn)到家人,手指水庫(kù)的方向,人卻已經(jīng)說(shuō)不出話了。父親立馬意識(shí)到事情不妙,他大叫著姐姐的名字,往水庫(kù)跑。在學(xué)校住家的老師本來(lái)就不多,再加上放暑假,住校的老師也很少在家。父親和其他幾個(gè)年紀(jì)稍大的老師趕到水庫(kù)邊時(shí),望著茫茫的水面,他們根本不知道該怎么辦。父親一頭往水里扎,他一次次從水里抓起成把的水浮蓮和泥頭。他又爬上木板船,一個(gè)人撐到水庫(kù)中央,一邊哭喊,一邊用竹竿往水底深處撈探。岸邊聞?dòng)嵹s來(lái)的人越來(lái)越多,人們除了眼巴巴看著我父親在水庫(kù)中撐船哭喊,似乎幫不上什么忙,反倒成了一群看熱鬧的人。一直到當(dāng)天傍晚,日頭快落山了,夕陽(yáng)鋪在水面上,也落在父親撐著長(zhǎng)竿的身影上。他已經(jīng)精疲力盡,癱坐在船上,嗚嗚地哭著。好像人們圍觀的正是我父親,他因?yàn)槭裁词略谒峡拗换丶?。這時(shí),突然有人叫喊了起來(lái),因?yàn)樗嫔细∑饋?lái)一把黑色頭發(fā),在夕照下那撮黑色很顯眼。那正是姐姐的長(zhǎng)發(fā),她的一頭長(zhǎng)發(fā)又黑又滑。母親說(shuō)過(guò),姐姐身上最好看的就是她的長(zhǎng)發(fā)。
不用猜,當(dāng)年在水庫(kù)圍觀的人群里,就有年少的楊屬,他應(yīng)該和我一樣,對(duì)當(dāng)天那一幕印記深刻,尤其是我姐被打撈上岸的那一刻。在楊屬的記憶里,林光松一家,老婆、兒子,以及死去的女兒,都應(yīng)該跟那個(gè)夕陽(yáng)如血的傍晚勾連在一起,畫(huà)上了等號(hào)。不僅是楊屬,當(dāng)天所有的目擊者,甚至所有的知情人,其實(shí)都把林光松在海東教書(shū)的十年生涯濃縮為一樁遭難,人們一說(shuō)起,想及的或脫口而出的就是那場(chǎng)發(fā)生在水庫(kù)的悲劇。我猜想,楊屬在確認(rèn)我的身份時(shí),腦海里閃過(guò)的肯定也是燈芯山下的水庫(kù),要不他不會(huì)那么貿(mào)然提及我姐的事情。
楊主任看我長(zhǎng)時(shí)間沉默,臉色大概還有些難看,便有些意識(shí)到自己是不是說(shuō)錯(cuò)了話。他想及時(shí)說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)補(bǔ)救,一時(shí)又不知道說(shuō)什么好。他看了李卓一眼,李卓卻一直在看手機(jī),并不知道我們?cè)谡勈裁丛掝}。
這時(shí)我搶先開(kāi)了口,故作輕松地說(shuō):“嗐,那都是很多年前的事情了,我姐叫林紫?!?/p>
“是的是的,林紫,我想起來(lái)了?!睏钪魅尉o跟著說(shuō),“不好意思林教授,讓你回憶起這么傷心的事情。”
李卓不明就里,問(wèn)我們?cè)谡f(shuō)什么。
我只好說(shuō):“三十年前,我有個(gè)姐姐,淹死在燈芯山的水庫(kù)里,那年她才十五歲,剛出過(guò)花園?!?/p>
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全文請(qǐng)見(jiàn)《鐘山》2023年第5期
陳再見(jiàn),1982年生,廣東陸豐人,現(xiàn)居深圳。出版有長(zhǎng)篇小說(shuō)《六歌》《出花園記》《骨鹽》,小說(shuō)集《你不知道路往哪邊拐》《青面魚(yú)》等六部;曾獲《小說(shuō)選刊》年度新人獎(jiǎng)、廣東省短篇小說(shuō)獎(jiǎng)、深圳青年文學(xué)獎(jiǎng)等。曾在本刊發(fā)表短篇小說(shuō)《胡須》等作品。