著名作家、詩(shī)人、編輯家袁鷹在2023年9月1日走完了他百年的人生歲月，離開(kāi)了這個(gè)世界。

寫(xiě)《井岡翠竹》的人走了?！毒畬渲瘛肥窃椀囊黄⑽模杖胫袑W(xué)語(yǔ)文課本，成為一代人的記憶?！熬畬轿灏倮锪趾＠?，最使人難忘的是毛竹。”“當(dāng)年用自己的血汗保衛(wèi)過(guò)第一個(gè)紅色政權(quán)的戰(zhàn)士們，誰(shuí)不記得井岡山上的翠竹呢？”“我們的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們，正是用井岡山毛竹做的扁擔(dān)，挑著這一副關(guān)系全中國(guó)人民命運(yùn)的重?fù)?dān)，從井岡山出發(fā)，走過(guò)漫漫長(zhǎng)途，一直挑到北京?！蔽抑?，包括我在內(nèi)，有多少人背誦過(guò)他的這篇名作啊！

十分幸運(yùn)的是，我曾在1975年和1976年兩年的時(shí)間與袁鷹先生朝夕相處，那是我在而立之年到人民日?qǐng)?bào)文藝部實(shí)習(xí)的時(shí)候。更為幸運(yùn)的是，接受報(bào)社的指派，1975年九十兩個(gè)月，我曾跟隨袁鷹到云貴高原沿著紅軍的足跡重走了一次長(zhǎng)征路，到訪了遵義、烏江、赤水河、金沙江、婁山關(guān)諸多紅軍的遺址；歸來(lái)跟著袁鷹撰寫(xiě)《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)開(kāi)兩版的大通訊《長(zhǎng)征路上新的長(zhǎng)征》。袁鷹另寫(xiě)了長(zhǎng)篇散文《深深的懷念》，發(fā)在《解放軍文藝》上，我寫(xiě)了短詩(shī)《紅軍標(biāo)語(yǔ)》發(fā)在《人民日?qǐng)?bào)》上。

那次我們兩個(gè)人的“長(zhǎng)征”，最難忘的是遠(yuǎn)赴金沙江，伴著轟然作響的江濤之聲，在長(zhǎng)滿野生芭蕉和野生仙人掌的崎嶇山路上揮汗奔走，踩木梯爬到彝族老鄉(xiāng)家泥土房的房頂上，鋪了稻草和薄褥，枕著小板凳露宿，滿天的星星就像是紅軍戰(zhàn)士的眼睛……

克服了重重困難，我們?cè)L問(wèn)到當(dāng)年給紅軍擺渡過(guò)江的三位老船工，其中一位張朝滿是給毛主席擺渡過(guò)江的人??！他們?nèi)浑m已年邁，卻體力強(qiáng)壯，精神旺盛，硬是用一條大木船，像當(dāng)年擺渡紅軍過(guò)江一樣，把我們送到對(duì)岸，指給我們看毛主席指揮紅軍過(guò)江的那個(gè)山洞子。我們?cè)谶@山洞前留下一張銘記終生的照片。

還記得重走長(zhǎng)征路那一年，和袁鷹在昆明參觀大觀園，這個(gè)大觀園最著名的是一幅長(zhǎng)聯(lián)。當(dāng)年，我拿出本子抄寫(xiě)著：“五百里滇池，奔來(lái)眼底，披襟岸幘，喜茫?？臻煙o(wú)邊……”“數(shù)千年往事，注到心頭，把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰(shuí)在……”我沒(méi)有料到，這500字長(zhǎng)聯(lián)在當(dāng)年剛過(guò)半百的袁鷹心中早就爛熟了，他朗朗背出，竟然與我抄到本子上的一字不漏，一字不差，叫我佩服得五體投地，這是怎樣的記憶力啊！幼年的袁鷹在家鄉(xiāng)江蘇淮安讀過(guò)三年私塾，四書(shū)五經(jīng)、古文唐詩(shī)，極為熟讀，喜歡背誦“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”“等是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼”一類(lèi)古句詩(shī)文。當(dāng)時(shí)給我的震撼就是要想在寫(xiě)作上不斷長(zhǎng)進(jìn)，除了深入生活獲取盡量多的素材之外，還必須熟讀古今中外的名篇，能多多背誦下來(lái)最好。袁鷹對(duì)郁達(dá)夫的“一粒沙里見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情”和高爾基的“寫(xiě)你最熟悉的生活”最為贊賞。

在文藝和新聞圈里，袁鷹的記憶力是出名的。1977年，我在解放軍文藝社評(píng)論組幫助工作，有一篇舞劇《蝶戀花》劇組的文章，需要弄準(zhǔn)毛主席《蝶戀花》這首詞公開(kāi)發(fā)表的時(shí)間。問(wèn)了劇組的編導(dǎo)和相關(guān)單位的負(fù)責(zé)同志，都說(shuō)不準(zhǔn)。副社長(zhǎng)張文苑讓我打電話問(wèn)問(wèn)袁鷹同志。電話打過(guò)去了，袁鷹立即說(shuō)出了《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表這首詞的年月日，并且說(shuō)了發(fā)表在第幾版的什么位置上。

袁鷹大學(xué)是教育系畢業(yè)的，當(dāng)過(guò)幾年中學(xué)教員，教過(guò)中學(xué)語(yǔ)文，也教過(guò)歷史和地理。他喜歡接觸孩子，他說(shuō)孩子的心靈是最純真，最美好的。他時(shí)常參加北京少年宮和一些學(xué)校組織的中隊(duì)會(huì)、篝火晚會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)，他愿意做孩子們的“大朋友”。我多次到袁鷹家做客，給我印象最深的是那個(gè)精美的掛盤(pán)，畫(huà)的是一個(gè)孩子的肖像，在書(shū)櫥玻璃后面，還擺放著一排色彩鮮艷的小小絹人。

晚年的袁鷹仍有一顆不泯的童心。他始終用一雙孩子似的眼睛，注視著這個(gè)變化莫測(cè)、隆隆前行的世界。他的詩(shī)歌《和爺爺討論共產(chǎn)主義》《小紅軍長(zhǎng)征記》，都力求在小讀者中傳承紅色血脈。

袁鷹的兒童詩(shī)，追求思想性、形象性、音樂(lè)性，用適合少年兒童的欣賞角度和審美要求，歌唱祖國(guó)，歌唱英雄，歌唱?jiǎng)趧?dòng)，歌唱革命傳統(tǒng)，歌唱理想，歌唱團(tuán)結(jié)和友誼，歌唱未來(lái)。如在《小隊(duì)會(huì)餐》一詩(shī)中，寫(xiě)到孩子們親手種的青菜、親手栽的玉米、親手喂的小雞、親手釣的小魚(yú)來(lái)會(huì)餐：“米飯煮得焦黃，為什么還是那么香？飯里有我的汗珠，滋味可就不一樣。魚(yú)湯忘了放鹽，為什么一點(diǎn)不淡？湯里有我們的笑聲，那可比什么都鮮……”孩子們讀了獲得了其中的答案：“只有熱愛(ài)勞動(dòng)的人，是最愉快的人！”袁鷹在《少先隊(duì)員游鞍山》一詩(shī)中，直接喊出：“家鄉(xiāng)有那么多大平爐，哪一座不能把我煉成鋼？”表現(xiàn)了鞍山生、鞍山長(zhǎng)的孩子實(shí)在而又充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)大志向。

我特別難忘袁鷹先生工作時(shí)全神投入的狀態(tài)。在編輯辦公室里，他很少閑談，經(jīng)常戴著花鏡，默默地長(zhǎng)時(shí)間地看稿、看報(bào)樣，或拿著修改的大樣匆匆走進(jìn)其他編輯的辦公室去交流。在家里，有時(shí)他像一位修表的老師傅，一副眼鏡、一支筆、一副深藍(lán)色的套袖就是他的日常標(biāo)配……

早在1964年6月13日我在連隊(duì)當(dāng)兵時(shí)，就買(mǎi)到袁鷹的散文集《風(fēng)帆》，我在扉頁(yè)上用詩(shī)寫(xiě)下我當(dāng)時(shí)的讀后感：“青春做風(fēng)帆，不泊死海灣。愿揚(yáng)萬(wàn)里波，永遠(yuǎn)馳向前！”12年后，我在袁鷹身邊工作時(shí)，在一個(gè)星期天，袁鷹請(qǐng)我到他家做客。我把這本1963年7月出版、1964年4月第2次印刷的書(shū)拿給他看，請(qǐng)他為我題字。他戴上花鏡，認(rèn)真翻看書(shū)頁(yè)中我用鋼筆隨讀隨寫(xiě)的感言和勾勾畫(huà)畫(huà)的道道，他寫(xiě)下“請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱新翻楊柳枝。錄劉禹錫句，寫(xiě)在十余年前舊作上。請(qǐng)世宗同志批評(píng)指正。袁鷹 76.1”。這段寫(xiě)在《風(fēng)帆》環(huán)襯頁(yè)上的字句，展示了他勇于告別昨天、大步進(jìn)取、開(kāi)拓文學(xué)創(chuàng)作新旅程的信心和勇氣，令我無(wú)比的感動(dòng)。

1982年的冬天，我們?cè)谝黄鹫劦疆?dāng)代的詩(shī)壇，袁鷹十分鮮明地表示自己的看法，他說(shuō)：“無(wú)論如何，詩(shī)不能只寫(xiě)花花草草、山光水色。詩(shī)應(yīng)該反映時(shí)代，成為時(shí)代的強(qiáng)音。”他說(shuō)：“在我們的生活中，最本質(zhì)的東西是國(guó)家在前進(jìn)，人民在前進(jìn)。”