摘 要：茅盾先生是新文化運動的先驅(qū)者、中國革命文藝的奠基人，與圖書館有著深厚的淵源。文章以《茅盾全集》中的年譜、書信、日記等公開資料以及茅盾藏書為研究對象，實證敘述茅盾與圖書館的淵源情愫：茅盾是新中國圖書館事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者（1949—1965年），研究制定與簽發(fā)了諸多圖書館有關(guān)政策文件，奠定了新中國圖書館事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，其精神遺產(chǎn)

茅盾文學(xué)獎以另一種方式推動著圖書館事業(yè)、全民閱讀、書香中國的發(fā)展；研究呈現(xiàn)了茅盾藏書中的圖書館元素包括目錄的善藏善用與特殊的單本《圖書館》，茅盾書信中的圖書館印記，包括與王重民的文字之交，以及與當(dāng)圖書館員的表弟之間關(guān)于圖書館的諸多往事。

關(guān)鍵詞：茅盾；茅盾藏書；圖書館

一、引言

圖書館是文化事業(yè)的重要組成部分，是一個城市文化的地標(biāo)、文脈的留存[1]。在燦若群星的中國文化歷史名人圖譜中，名人的成長都或多或少地與讀書、與圖書館產(chǎn)生聯(lián)系[2]。

進(jìn)入21世紀(jì)以來，關(guān)于圖書館與歷史文化名人的研究日益增多，研究視角主要分為三類，第一類是文化象征與文化心理類，從圖書館、借書、閱讀對名人的成長的推動視角進(jìn)行研究闡釋，講出圖書館故事，講好中國故事；第二類是從藏書、閱讀史展開的研究，將藏書實踐[3]、?？崩砟頪4]等納入藏書樓到近代圖書館轉(zhuǎn)變的歷史過渡之中；第三類則是從圖書館學(xué)理論視角出發(fā)，對文化名人關(guān)于圖書館的經(jīng)歷進(jìn)行闡釋，納入圖書館學(xué)理論之中，作為科學(xué)教育的重要學(xué)理資源，如初創(chuàng)圖書館學(xué)科的圖書館學(xué)人群體[5]、學(xué)派[6]的研究。

茅盾先生是新文化運動的先驅(qū)者、中國革命文藝的奠基人，是新中國首任文化部部長，長期擔(dān)任中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、中國作家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，是新中國文藝的一面旗幟[7]。隨著相關(guān)史料的發(fā)掘、資料的匯集、研究的鋪墊[8-9]，關(guān)于茅盾先生與圖書館的淵源開始浮現(xiàn)出來。本文以《茅盾全集》中的年譜、書信、日記等公開資料，茅盾藏書等為研究對象，展開敘述茅盾與圖書館事業(yè)、業(yè)務(wù)及人物的歷史往事與淵源情愫。

二、茅盾與圖書館事業(yè)淵源

（1）肩負(fù)新中國圖書館事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者重任

開國大典后，茅盾被毛澤東主席任命為中華人民共和國第一任文化部部長。1949年11月2日，經(jīng)過一個多月的緊張籌備，文化部召開了隆重的成立大會，茅盾正式走馬上任，肩負(fù)起新中國文化建設(shè)的歷史重任[10]。

文化部內(nèi)專門設(shè)立國家文物局，由鄭振鐸擔(dān)任局長，文物局的一項重要職責(zé)就是管理全國的圖書館事業(yè)，包括管理北京圖書館，接收民國政府各機(jī)關(guān)的圖書、檔案等工作，執(zhí)行中央政策牽頭組織建設(shè)全國圖書館系統(tǒng)等[11]，并由相應(yīng)的副局長分館圖書館事業(yè)工作[12]。在茅盾擔(dān)任部長期間多次向全國人民代表大會作關(guān)于文藝事業(yè)的工作報告，均有對圖書館事業(yè)的提及，如1959年4月第二屆全國人民代表大會第一次會議的發(fā)言中，對一年來的圖書館事業(yè)發(fā)展作出了介紹：“博物館和縣以上的展覽館發(fā)展到九百所，縣以上的公共圖書館發(fā)展到八百四十八所?！盵13]

（2）研究制定與簽發(fā)圖書館有關(guān)政策文件

茅盾擔(dān)任部長期間，先后簽署了多份與圖書館有關(guān)的標(biāo)志性政策文件。1950年12月，文化部在《全國文化藝術(shù)工作報告》第七部分“文物與圖書館、博物館的保護(hù)與改革”中指出“有重點地整理與改革國有圖書館使其成為進(jìn)行群眾教育的重要工具”，并呈遞政務(wù)院發(fā)布了《禁止正規(guī)文物圖書出口暫行辦法》《古跡、珍貴文物、圖書及稀有生物保護(hù)辦法》，并指出1951年的工作重點之一是“整頓現(xiàn)有圖書館，發(fā)展農(nóng)村圖書館”。1955年7月2日，文化部第52號文件明確了公共圖書館的性質(zhì)和定位：通過書刊來進(jìn)行廣泛的宣傳和教育，引導(dǎo)人們熱愛我們自己的國家、熱愛我們現(xiàn)在的社會主義制度，強(qiáng)調(diào)其服務(wù)對象是全體中國人民，尤其要重視對于基層人民和勞動人民的文化教育，以實現(xiàn)文化教育的公平性和公正性 [14]。1956年7月，文化部召集全國各個重要圖書館的代表舉辦會議，討論并通過了《明確圖書館的方針和任務(wù)，為大力配合向科學(xué)進(jìn)軍而奮斗》的報告，這也是文化部社會文化事業(yè)管理局向全國圖書館工作會議作出的報告，指出了圖書館工作的兩項基本任務(wù)，一項是為人民群眾提供圖書傳播馬列主義和進(jìn)行科學(xué)文化教育，另外一項是“向科研工作者提供圖書資料，促進(jìn)科學(xué)的迅速發(fā)展”[15]，這兩項相互聯(lián)系、互相促進(jìn)，都是不可或缺的。

文化部還陸續(xù)頒發(fā)了《關(guān)于征集圖書、雜志樣本辦法》（1955年4月25日）、《關(guān)于征集圖書、雜志樣本辦法的補(bǔ)充說明》（1955年6月）、《關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)公共圖書館工作的指示》（1955年7月）、《關(guān)于補(bǔ)充?。ㄖ陛犑校﹫D書館藏書的試行辦法的通知》（1955年11月8日）、《關(guān)于清理公共圖書館積存舊書成立交換書庫問題的通知》（1956年1月16日）、《修訂全國報紙繳送樣本辦法的通知》（1956年7月12日）、《關(guān)于補(bǔ)充省（直轄市）圖書館藏書的試行辦法的補(bǔ)充通知》（1957年6月12日）、《兒童圖書館座談會情況并請研究如何加強(qiáng)改進(jìn)公共圖書館的兒童閱覽工作》（1957年12月13日）、文化部《關(guān)于博物館、圖書館可以根據(jù)本身業(yè)務(wù)需要直接收購文物、圖書的通知》（1962年9月11日）[16]，以及抄發(fā)、聯(lián)合發(fā)布的有關(guān)政策文件，如抄發(fā)中華全國總工會發(fā)布的《關(guān)于工會圖書館工作的規(guī)定》、《關(guān)于清理工會圖書館藏書的決定》（1955年9月17日）[17]。

1964年底，周恩來總理和茅盾作了一次談話，讓他卸下文化部部長的擔(dān)子，出任全國政協(xié)副主席。茅盾早有思想準(zhǔn)備，不假思索地回答：“好啊，我擁護(hù)總理意見?！盵18] 1964年12月的第三屆全國人民代表大會上，茅盾被免去文化部部長職務(wù)。1965年1月4日，根據(jù)第二號國家主席令，茅盾被正式免職，在1月5日的第四屆政治協(xié)商會議上，茅盾被任命為全國政協(xié)副主席，退出了文化部的領(lǐng)導(dǎo)崗位。

1949年到1965年的十七年間，文化部確立了圖書館事業(yè)的全國管理機(jī)構(gòu)，完善了從中央到地方、從城市到鄉(xiāng)村的圖書館網(wǎng)絡(luò)，組織編制了全國圖書館聯(lián)合書目，推介與普及了文獻(xiàn)資源共建共享的理念，圖書館事業(yè)得以重回正軌、蓄勢待發(fā)[19]，茅盾先生作為圖書館事業(yè)主管部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，成為這一時期圖書館事業(yè)發(fā)展歷史的領(lǐng)導(dǎo)者、推動者、見證者。

（3）設(shè)立茅盾文學(xué)獎福澤閱讀推廣

“人人溢書香”的追求、“處處有書香”的愿景、“時時聞書香”的理想、“好書飄書香”的未來[20]，深刻闡釋了書香中國、全民閱讀的價值追求，閱讀推廣成為國民堅定文化自信、踐行文化價值觀、實現(xiàn)我國文化強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略布局的重要環(huán)節(jié)，圖書館在推動全民閱讀中起到了十分重要的作用[21]，取得了很多有益的成果[22]。

1981年3月，茅盾先生完成了對文學(xué)事業(yè)的最后囑托，他通過口述致信給中國作家協(xié)會的同事們：“親愛的同志們，為了繁榮長篇小說的創(chuàng)作，我將我的稿費二十五萬元捐獻(xiàn)給作協(xié)，作為設(shè)立一個長篇小說文藝獎金的基金，以獎勵每年最優(yōu)秀的長篇小說。我自知病將不起，我衷心的祝愿我國社會主義文學(xué)事業(yè)繁榮昌盛。致最崇高的敬禮！”[23]由此設(shè)立了茅盾文學(xué)獎，由中國作家協(xié)會負(fù)責(zé)組織評選，每四年一次，從1982年第一屆茅盾文學(xué)獎評獎，到2022年已經(jīng)進(jìn)行了十屆評獎，包括王蒙、莫言、賈平凹等在內(nèi)的48位作家獲此殊榮[24]。隨著時間的推移，該獎項影響越來越大，已經(jīng)成為中國當(dāng)代文學(xué)最受矚目的國家獎項[25]。

茅盾文學(xué)獎獲獎作品作為長篇小說最高水平的代表，已經(jīng)成為一種文化符號，成為圖書館閱讀推廣、推動構(gòu)建書香社會的重要因素。以茅盾文學(xué)獎相關(guān)要素為主題的圖書館閱讀推廣活動頻頻開展，如北京市委宣傳部舉辦的“書香中國?北京閱讀季”品牌活動中“今夜，我與茅盾文學(xué)獎有個約會”系列活動，現(xiàn)場座無虛席，書香氣氛濃厚；如南開大學(xué)圖書館舉

辦茅盾文學(xué)獎作品展，邯鄲市圖書館舉辦“茅盾文學(xué)獎”主題圖書展，長春市圖書館舉行茅盾文學(xué)獎獲獎作品全集展陳，廈門市圖書館在專題圖書展墻“書T臺”進(jìn)行茅盾文學(xué)獎專題圖書推薦；如南京市鼓樓區(qū)圖書館舉辦茅盾文學(xué)獎獲得者陳彥長篇小說作品閱讀分享會，獲獎作品與作者成為北京書展、上海書展等圖書推介活動的主角。茅盾先生的文化遺產(chǎn)正在以另一種方式推動著圖書館事業(yè)、全民閱讀、書香中國的發(fā)展。

三、茅盾藏書中的圖書館印記淵源

相比于巴金藏書分別捐贈于中國國家圖書館、中國現(xiàn)代文學(xué)館、泉州黎明大學(xué)、南京師范大學(xué)附屬中學(xué)、香港中文大學(xué)、成都慧園[26]，李一氓藏書捐贈于中國國家圖書館、故宮博物院、四川省圖書館、四川博物院、成都杜甫草堂博物館、彭縣圖書館等[27]，劉半農(nóng)藏書分散于清華大學(xué)圖書館與中國人民大學(xué)圖書館、部分藏書零星散入古舊圖書市場的命運[28]，茅盾藏書實現(xiàn)了相對完整的傳承，現(xiàn)收藏于中國現(xiàn)代文學(xué)館茅盾文庫之中[29]。隨著對其藏書的整理，很多新的史料性信息得以呈現(xiàn)[30]。

（1）目錄的善藏善用

在茅盾先生的相關(guān)研究資料中，關(guān)于圖書館的論述與闡釋不多，但是在其藏書與閱讀中，則有著圖書館的印記。作為傳統(tǒng)的讀書人，茅盾先生非常重視對傳統(tǒng)目錄資料的收集，對于目錄文獻(xiàn)進(jìn)行善藏善用。茅盾藏書中有一套《北京圖書館善本書目》，此書由北京圖書館編，由趙萬里[31]、冀淑英[32]主編，中華書局1959年排印出版，此目接續(xù)《北平圖書館善本書目》，著錄1937—1948年及新中國成立后新入藏善本，凡1.13萬余部，是學(xué)習(xí)與研究的主要目錄資料。

茅盾在日常撰寫報告材料與研究文章時候，常常要查閱相關(guān)目錄與索引，以提高閱讀寫作的效率，如茅盾在紀(jì)念曹雪芹誕辰二百周年撰寫的論文時，就查閱了相關(guān)古籍與紅學(xué)的目錄索引，確定意向書籍后開始閱讀，為此還專門向唐弢等藏書家借閱有關(guān)書籍。

（2）特殊的單本《圖書館》

在茅盾文庫中藏有期刊1 000余冊。主要以文學(xué)類期刊為主，包括其擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中國作家協(xié)會下屬報刊社出版的《文藝報》《人民文學(xué)》《詩刊》，其他文學(xué)類期刊如《解放軍文藝》《收獲》《北京文藝》，文史哲類期刊如《歷史研究》《文物》《地理知識》《文史哲》等，還有其自己訂購的與家人一起分享的《科學(xué)畫報》《青春》。這些期刊從來源上看有的是自己及家人訂購的，有的是報刊社定期寄贈的，刊期連續(xù)保存完整。期刊中有一本名為《圖書館》的期刊顯得格外特殊，只有一本且是他人贈送給茅盾先生的，在封面題贈，刊內(nèi)有題贈者吳世昌的文章《〈紅樓夢成稿〉的成分及其年代》。

20世紀(jì)60年代正是紅學(xué)研究爭鳴比較激烈的時期[33]，吳世昌先后多次致信茅盾，推介自己的研究成果，明確闡釋了其所持“癸未說”的觀點，為此茅盾先生也與之進(jìn)行了多次通信探討，如1963年3月25日致信吳世昌，表達(dá)了“壬午、癸未二說，各持之有故，言之成理，然而各有弱點，在未得新材料可以確定何者為真實以前，不遽作結(jié)論，似屬正辦”[34]116-117，并鼓勵吳世昌堅持觀點，努力探索鉆研，同日還致信俞平伯認(rèn)為“癸未說之論據(jù)，‘小詩代簡’一證實不硬朗，倒是‘四十年華付杳冥’之挽詩一證較為有力（因抄本此詩題下明注甲申）”[34]114-115。

當(dāng)時關(guān)于《紅樓夢》的紅學(xué)研究論文的主要發(fā)表陣地為《文史哲》《人民文學(xué)》《文學(xué)遺產(chǎn)》等文學(xué)歷史類的期刊，而這篇文章卻發(fā)表在了《圖書館》上。此期刊由北京圖書館出版，季刊刊號為2-672，從1961年創(chuàng)刊到1964年?？渤霭媪?2期，可以說十分“小眾”，但是卻刊登了很多重量級的文章，如王重民的《〈郡齋讀書志〉與〈直齋書錄解題〉》，黃宗忠、謝卓華的《武漢大學(xué)圖書館五十年》等文章，并由茅盾先生收藏并保存至今。

關(guān)于吳世昌在《圖書館》刊文的情況，從茅盾先生與邵荃麟的信中可以看出些許端倪。1963年3月25日，茅盾在給邵荃麟的書信中提到：“吳世昌信中提出《東風(fēng)》及《文學(xué)遺產(chǎn)》編輯部對他的稿子有歧視，因為他是主張‘癸未說’的；言外之意，他也為曾次亮說話”，“至于《東風(fēng)》何以既已將吳世昌關(guān)于曹雪芹畫像一文排好了又抽掉，我不明底細(xì)；但曹畫像之真?zhèn)螁栴}相當(dāng)復(fù)雜，我亦粗知一二，故在復(fù)吳信中已為解釋。我以為《東風(fēng)》也應(yīng)當(dāng)向吳作解釋”[34]112-116。吳世昌因為所“主張癸未說”而受到了主流文學(xué)界期刊的“排擠”，是對其觀點的不認(rèn)可，吳世昌轉(zhuǎn)而向其他領(lǐng)域的期刊進(jìn)行了投稿并刊發(fā)有關(guān)成果，正如這篇1963年第4期的《圖書館》中的論文，論文刊發(fā)后他將期刊簽贈給了茅盾先生，向這位文學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)闡釋了自己的論文觀點，并提出了“無聲的抗議”，即稿子刊發(fā)到了其他的非主流的文學(xué)歷史類期刊上了。這一本期刊單本，也成為了這一段歷史的有力見證。

四、書信中的圖書館人物淵源

（1）對王重民精神的肯定

在新中國剛剛成立之時，圖書館學(xué)發(fā)展還不成熟，他們是成長于20世紀(jì)20年代的“開創(chuàng)與奠基的第一代”，又稱“留美的一代”，包括側(cè)重學(xué)科理論的劉國鈞，側(cè)重文獻(xiàn)編纂的顧廷龍，側(cè)重經(jīng)營服務(wù)的袁同禮、杜定友、顧頡剛、李小緣，側(cè)重專業(yè)人才教育的王重民等。他們往往具備豐富的求學(xué)經(jīng)歷，學(xué)貫中西，身兼多職[35]。

王重民是中國圖書館事業(yè)的推動者、圖書館學(xué)科的奠基人之一，先后任職北京圖書館、北京大學(xué)圖書館學(xué)系。作為知名的研究學(xué)者尤其是在敦煌文獻(xiàn)的研究上成果頗豐，與中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會等文化單位聯(lián)系與來往十分密切，從其與時任中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會副秘書長的作家阿英的通信交流中探討出版敦煌研究相關(guān)圖書的情況就可見一斑[36]。1975年4月16日深夜，73歲高齡的王重民在北京頤和園長廊上自縊了。在他的心目中，“古籍版本”這種學(xué)問、知識的真?zhèn)尾⒎侵\生的職業(yè)，而是一種比自己的生命還重、甘心為之殉道的志業(yè)，容不下權(quán)力對學(xué)術(shù)、知識的褻瀆，面對迫害毅然“殉道”[37]。

在1975年5月24日茅盾致臧克家的信中寫道：“王重民自經(jīng)原因不詳，兄謂屬于王國維之類。王國維也是自殺的么?王重民早年著作我曾讀過其一、二種。其中有清后妃考（似是此名，記不清了）；搬家后書籍整理時不能照原來分類，有些書找不到，而我有氣喘病，稍動即心跳氣喘，懶得再整理了?！盵34]450-451

茅盾先生回憶起曾經(jīng)閱讀過王重民的作品一二種，從東四搬家到后圓恩寺后還沒有整理有關(guān)書籍，記不得是讀的哪些書了。茅盾先生并未與王重民有過會面、交談，但從留存下來的茅盾藏書中，有且只有一套2冊王重民先生的作品，是民國三十年（1941年）二月出版的王重民《巴黎敦煌殘卷錄》第一輯與第二輯，只留下這樣一段“文字”交流的“隔空對話”往事。

（2）與圖書館員陳瑜清的通信借閱

茅盾先生的表弟陳瑜清先生，1925年5月因參加“五卅運動”而遭當(dāng)局登報通緝，后去東京雅典法文專修學(xué)校攻習(xí)法語，1928年年底赴法國留學(xué)，1932年從海外歸來先后在國民黨政府擔(dān)任編輯、編譯等。新中國成立后在遼寧錦州遼西師范?？茖W(xué)校任副教授后調(diào)入錦州市圖書館工作任副研究員，1956年調(diào)往浙江圖書館從事外文圖書分編直至退休[38]。

1966年之后，茅盾先生的通信對象主要是自己的親人與為數(shù)不多的幾位學(xué)人朋友，在通信中多次就圖書的借閱、資料的查找等與陳瑜清先生通信，并多次向表弟、友人推介上海圖書館，如1971年2月1日致信陳瑜清提及：“您問我有沒有赫胥黎的《人在自然界中的地位》，我找了一會兒，沒有，我現(xiàn)在所有的書，都是解放后買的或出版社贈送的，以文藝、哲學(xué)、歷史為多，另有些通俗科學(xué)讀物而已。友朋中順便問過，亦無此書。您或者通過你館，問問上海圖書館，說不定會有”[34]166；又如1978年5月7日致信葉子銘提及：“我寫過一篇《我怎樣寫〈春蠶〉》，抗戰(zhàn)勝利后上海出版一個月刊《文萃》轉(zhuǎn)載了《青年知識》，您如能找到《文萃》，上海圖書館（專藏抗戰(zhàn)前后的一些舊報刊的特種圖書館）或者有之。”[39] 推介浙江圖書館如1973年11月22日致信陳瑜清提及：“解放后，王力的《詩詞格律》，甚便于初學(xué)者，想來浙江圖書館當(dāng)有此書”[34]206-207；如1978年9月22日致信陳瑜清提及：“十五日信悉，《衣》、《食》、《住》浙江圖書館也無初版，與南京圖書館所藏者相同，但南圖所藏，只有《食》的第七版注明原作者姓名，則與浙圖所有者又不同了”[39]336-337。求購浙江圖書館編譯印文獻(xiàn)如1975年8月10日致信陳瑜清提及：“又承惠浙館編印之《紅樓夢詩詞注釋》則見者均甚愛之，以其非買品，競囑設(shè)法，不知老弟能再惠三、四冊，以供同好否？盼能如愿?！盵39]15-16向友人推介浙江圖書館館藏文獻(xiàn)，如與友人徐重慶就“高穆”是否為茅盾筆名及其《徐志摩論》是否為茅盾作品問題的交流中，就有關(guān)問題及其文獻(xiàn)線索向徐重慶推介了作為浙江圖書館館員的表弟陳瑜清從浙江圖書館館藏中代為查找、復(fù)制有關(guān)文獻(xiàn)，包括1974年11月26日致信徐重慶提及：“關(guān)于文學(xué)研究會一文，我無存稿，徐志摩論亦然，但當(dāng)托杭州之表弟（他在浙江圖書館工作）設(shè)法抄來”[34]353-354；1974年12月12日致信陳瑜清提出文獻(xiàn)查詢的請求：“久不接來信，想近況清佳。現(xiàn)有友人徐重慶擬得我舊作《徐志摩論》；記得此文曾刊載于《小說月報》，不知浙館有此舊雜志否？如有，乞檢出拜托抄一副本徑寄徐君，至為感謝”[34]360；1975年1月27日致信徐重慶提及：“十七日來示及高穆的《徐志摩論》抄本均讀悉。高穆不知何許人，但決非我的又一筆名；高文與拙作（登于《現(xiàn)代》月刊的）內(nèi)容完全不同。此間圖書館有《現(xiàn)代》，但不出借，而拙作甚長，如請人在圖書館閱覽室抄寫，因其非一、二日可能完事，亦屬不便。舍表弟來信謂杭州浙江圖書館有代人復(fù)制文稿的辦法，收成本費，價錢不高，您如要得拙文副本，可托舍表弟代辦復(fù)制一份，請尊酌”[34]289-390，同時也寫道：“舍表弟是編外文（日、英、法文）書目的，日來從庫中取出大批日文書，要他編目?！眰?cè)面反映了浙江圖書館的這一段往事。在相關(guān)資料中，關(guān)于茅盾先生利用圖書館的記載不多，茅盾先生在圖書館的圖書借閱、資料查找更多的是通過與表弟陳瑜清的通信實現(xiàn)的。

[本文系國家社會科學(xué)基金一般項目“新文學(xué)作品版本發(fā)掘、整理與研究”（項目編號：17BZW185）的研究成果之一。]

參考文獻(xiàn)：

[1]羅賢春,姚明.價值體系研究視角變遷下的公共圖書館價值[J].中國圖書館學(xué)報,2014,40(3):27-36.

[2]尹鴻博.圖書館事業(yè)發(fā)展與杰出人才成長探秘[EB/OL].[2021-06-10].http://blog.sina. com. cn/s/blog_5837c938010173td. html.

[3]劉馳.中國藏書史近代轉(zhuǎn)向的內(nèi)在理路：以“書藏”為線索[J].大學(xué)圖書館學(xué)報,2021,39(1):116-126.

[4]李明杰,李瑞龍,鄭翔.民國大藏書家徐行可的“朋友圈”[J].中國圖書館學(xué)報,2021,47(5):116-131.

[5]謝歡.中國圖書館學(xué)學(xué)人研究宏觀考察[J].中國圖書館學(xué)報,2016,42(6):31-50.

[6]羅賢春,姚明.新時期我國圖書館學(xué)研究流派分析[J].圖書情報工作,2014,58(9):5-16.

[7]楊揚(yáng).茅盾先生與中國作家協(xié)會[N].文藝報,2019-07-12(003).

[8]姚明.茅盾藏書研究：形成軌跡、痕跡留存、概念界定[J].文獻(xiàn)與數(shù)據(jù)學(xué)報,2022,4(2):87-99.

[9]姚明,田春英.茅盾藏書《墾荒曲》往事追憶[J].北京檔案,2022(2):49-50.

[10]楊守森.小說大師與文化部長——茅盾建國后的心態(tài)分析[J].山東師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2002(6):33-38.

[11]陳源蒸.中國圖書館百年紀(jì)事（1840-2000）[M].北京:北京圖書館出版社,2004:108.

[12]錢俊瑞.打破常規(guī)、鼓足干勁、實現(xiàn)圖書館事業(yè)大躍進(jìn)!——中央文化部錢俊瑞副部長在全國省、市、自治區(qū)公共圖書館工作躍進(jìn)大會開幕時的報告[J].圖書館學(xué)通訊,1958(3):1-4.

[13]茅盾.在第二屆全國人民代表大會第一次會議上的發(fā)言[M]//茅盾全集?中國文論八集.安徽:黃山書社，2014:663.

[14]王振鳴.圖書館法規(guī)文件匯編[M].河北大學(xué)圖書館學(xué)系.1985:53-58.

[15]文琴.我國公共圖書館國家政策重要思想演變研究：以重要政策文件為中心[J].圖書館論壇,2022,42(2):14-21.

[16]申曉娟.新中國圖書館法治建設(shè)70年[J].圖書館雜志,2020,39(1):4-25.

[17]黃會奇,邱烈祥.黨和政府發(fā)展圖書館事業(yè)的政策與法規(guī)研究[J].圖書館理論與實踐,2021(4):8-16.

[18]商昌寶.茅盾的任職與解職[J].文學(xué)自由談,2013(4):106-112.

[19]羅賢春,姚明.現(xiàn)代文化變遷中的圖書館學(xué)思想(1949～1976年)[J].圖書館學(xué)研究,2016(7):2-5.

[20]朱永新.我心目中理想的“書香社會”——“書香中國?全民閱讀推廣叢書”總序[J].圖書館雜志,2019,38(11):40-44.

[21]范并思.閱讀推廣與圖書館學(xué)：基礎(chǔ)理論問題分析[J].中國圖書館學(xué)報,2014,40(5):4-13.

[22]嚴(yán)貝妮,衛(wèi)玉婷.“書香中國”戰(zhàn)略下我國全民閱讀活動品牌建設(shè)研究：基于我國各省的調(diào)查分析[J].圖書館學(xué)研究,2019(17):78-85,39.

[23]韋韜,陳小曼.茅盾的晚年生活(九)[J].新文學(xué)史料,1997(1):121-137.

[24]潘凱雄.培育中國當(dāng)代文學(xué)新經(jīng)典——茅盾文學(xué)獎40周年芻議[J].南方文壇,2022(1):19-24.

[25]姚明.館藏圖書資源建設(shè)與開發(fā)案例研究：以中國現(xiàn)代文學(xué)館作家文庫為例[J].河南博物院院刊,2021(2):130-134.

[26]周立民.漫談巴金藏書[N].文匯報,2014-11-24(T03).

[27]何芳.李一氓捐贈四川省圖書館藏書價值初探[J].四川圖書館學(xué)報,2021(4):82-86.

[28]王麗麗.劉半農(nóng)藏書去向、特色與價值研究[J].圖書館建設(shè),2021(4):170-177.

[29]姚明.“時間-空間-社會”視角下名人故居空間功能轉(zhuǎn)型研究——以北京茅盾故居為例[J].北京文博文叢,2022(03):89-94.

[30]姚明.多功能綜合性文化服務(wù)機(jī)構(gòu)個案研究：藏品來源﹑職能定位﹑發(fā)展路徑[J].圖書館研究與工作,2020(10):11-17.

[32]李堅.1959年版《北京圖書館善本書目》趙萬里批注輯録[J].文津?qū)W志,2015(01):15-40.

[33]賈大偉.1959年版《北京圖書館善本書目》冀淑英二校稿述要[J].文津?qū)W志,2020(2):47-67.

[33]鄧慶佑.吳世昌和他的《紅樓夢探源外編》[J].紅樓夢學(xué)刊,2015(6):46-61.

[34]茅盾.茅盾全集?書信二集[M].安徽:黃山書社,2014.

[35]謝歡.中國圖書館學(xué)學(xué)人研究宏觀考察[J].中國圖書館學(xué)報,2016,42(6):31-50.

[36]姚明.王重民致阿英書信淺疏[J].山東圖書館學(xué)刊,2022(02):95-101.

[37]散木.“批儒評法”運動中王重民之死[J].文史精華,2005(11):3,34-39.

[38]張蓉,陳毛英.吳朗西給陳瑜清的信[J].出版史料,2011(4):60-64.

[39]茅盾.茅盾全集?書信三集[M].安徽:黃山書社,2014.