李舜臣:具正法眼,而得第一義
古人常說,“詩者心聲”“詩品如人品”。其實,詩歌批評又何嘗不是如此。優(yōu)秀的評論家除需“操千曲”“觀千劍”而“曉聲知器”之外,因著各自的識見、個性、興趣和身份,評論的視角、重心、標(biāo)準(zhǔn)乃至傳釋方式都不太一樣,所以《文心雕龍·知音》說:“慷慨者逆聲而擊節(jié),醞藉者見密而高蹈;浮慧者觀綺而躍心,愛奇者聞詭而驚聽?!?0世紀(jì)以來卓有成就的詩評家,無不具有自家鮮明的面目。聞一多先生評詩,風(fēng)骨凜然,生動形象,分明有其作為詩人、畫家的影子在;錢鍾書先生學(xué)貫中西,風(fēng)趣幽默,在鉤玄索隱、絕妙解會之余,時而喬作娛賞;葉嘉瑩先生則以女性學(xué)者特有的細膩,娓娓道來,綿密細致,近乎禪宗七家中曹洞宗的家風(fēng)。正是經(jīng)過這些富有個性的學(xué)者析疑解義,暈碧裁紅,中國古典詩歌總能“一回拈出一回新”,散發(fā)出無窮的藝術(shù)魅力。
黃天驥先生曾說自己的研究是“以戲曲研究為主,兼治別樣”。他早年跟隨王季思、董每戡等名家,對古典戲曲產(chǎn)生了濃厚的興趣,從文獻考索到田野考察,從劇本體制到舞臺表演,竭力還原中國古典戲曲的“本來面目”,用力之勤,成績之著,堪稱近三十年來中國古典戲曲研究當(dāng)仁不讓的領(lǐng)軍者。同時,在詹安泰、黃海章等先生的影響和指導(dǎo)下,黃先生又廣覽集部之書,沉思翰藻,對古典詩詞也下過極深的工夫,不僅著有《納蘭性德和他的詞》等該研究領(lǐng)域中的扛鼎之作,而且還研練出豐富的創(chuàng)作和鑒賞經(jīng)驗,出版了《詩詞創(chuàng)作發(fā)凡》《詩詞曲十講》等著作。他甚至還“換道行車”“忙里偷閑”地考索了一番《易經(jīng)》,也備受易學(xué)界的關(guān)注。若是按照以賽亞·伯林關(guān)于學(xué)者的類型的說法,我覺得黃先生是介于“刺猬”和“狐貍”之間,既規(guī)避了二者之短,又合其所長。明乎此,耄耋之年的黃天驥先生,在并非屬于自己的“強項”唐詩研究中結(jié)出碩果,便絲毫不會讓人有驚訝之感。
黃天驥先生所著的《唐詩三百年:詩人及其詩歌創(chuàng)作》,最近由東方出版中心出版發(fā)行。該書分35篇,講述了32名唐代詩人的35首詩歌,其中,李白、杜甫、王維各2篇,余者人各1篇。初看目錄,與絕大多數(shù)唐詩鑒賞類書籍相比,似別無二致。但稍微深入下去,便不難發(fā)現(xiàn),黃先生并非孤立地對待這些作品,而是廣泛結(jié)合作者的身世及其他作品,甚至征引他人的作品進行比較,所涉詩作實逾百首之多。這種評賞策略,使得本書既彰顯了詩人的創(chuàng)作個性,又管窺到當(dāng)時的詩壇氣象,可謂“以一詩見一人”,“以一人見一時代”。
現(xiàn)存的唐詩有五萬余首,優(yōu)秀者亦不啻千數(shù),選擇哪些詩作進行評說,洵非易事。從古至今,唐詩選本汗牛充棟,但流播于口的并不多,所以古人??畤@“作詩難,選詩尤難”。黃先生坦言,他所拈選的35首詩“基本上環(huán)繞著為人熟識的《唐詩三百首》,再加上一些未被蘅塘退士選入,卻在今天還比較流行的名詩”。范圍雖然縮小了很多,但取舍仍屬不易,就像“一千個讀者有一千個哈姆雷”,每個人的心目中也都有一份自己的唐詩排行榜單。黃先生在書中沒有表明自己的取棄標(biāo)準(zhǔn),但綜覽這些篇目,還是不難看出他的審美傾向。
所謂“經(jīng)典”,就是經(jīng)過后人反復(fù)挖掘、解讀和傳播,從眾作中脫穎出來為大家公認(rèn)的名篇。不過,對于研究者而言,經(jīng)典其實具有兩面性:一方面因被人們反復(fù)研讀,似乎剩義無幾;但另一方面,經(jīng)典又是常讀常新的,正如伊塔洛·卡爾維諾給它的定義:“一部經(jīng)典作品是一本每次重讀都像初讀那樣帶來發(fā)現(xiàn)的書?!保ā稙槭裁醋x經(jīng)典》,譯林出版社2006年,頁3)前者給人以“影響的焦慮”,后者給人以強大的“召喚力”。眼下不少學(xué)者都深陷于“影響的焦慮”之中,對經(jīng)典望而卻步。但黃天驥先生則迷戀經(jīng)典的“召喚”,他時常教導(dǎo)我們:“要研究古典文學(xué)的名家名篇,因為這些名家名篇不僅創(chuàng)作水準(zhǔn)高,而且具有典型性?!边@個意思其實就是南宋嚴(yán)羽所說:“工夫須從上做下,不可從下做上?!薄皩W(xué)者須從最上乘,具正法眼,悟第一義?!钡珕栴}是,“正法眼”必須經(jīng)過長期的研練和參悟,并非人人都具備。黃先生的學(xué)術(shù)大多數(shù)都是圍繞經(jīng)典進行研究,原因就是經(jīng)過長期的研精覃思煉就了這個“正法眼”,因而不僅悟得唐詩的“第一義”,而且金針度人,示以對待經(jīng)典的向上法門。
《唐詩三百年》是一部面向大眾的文學(xué)評賞之作,但新見頻出,絕非“炒冷飯”,實在又是一部有深度的唐詩研究之作。從字詞、意象、典故、格律等細節(jié)的分析,再到詩人個性、詩體特征、題材表現(xiàn)乃至?xí)r代精神的把握,作者不依傍前人,不拘泥于成說,力圖作出自己的理解和闡釋。時而披文以入情,沿波討源,燭照幽微;時而思接千載,冥想古人作詩之情景,以作“同情之了解”;時而于常人不經(jīng)意之處,左右抽繹,發(fā)其奧義。我們先來看其中的兩例。李白的《朝發(fā)白帝城》,因筆勢超邁,逸興遄飛,而被前人譽為“力壓三唐”之作。但黃先生認(rèn)為,前人的理解很多都屬“膚淺”之見,實在沒有悟到“弦外之音”。黃先生于“無疑”處見疑:彩云籠罩的白帝城既如此美麗,詩人卻沒有絲毫留戀的意思,一到天亮便急著離開,以至于一日千里?原來,此詩寫于詩人遇赦之后,“想不到這么快‘落實政策’”,心情大振,遂用“夸張得并不存在的速度”,表現(xiàn)歡快興奮之情。這樣的解讀,不僅知其然而知其所以然,較沈德潛“寫出瞬息潛力,若有神助”蜻蜓點水式的評論,的確來得深刻,也使楊慎等人所謂“驚風(fēng)雨而泣鬼神”,落到了實處。再看張繼的《楓橋夜泊》,過去一般把它看作羈旅詩,有人還針對“月落烏啼”“霜滿天”“夜半鐘聲”,提出了不少疑義,以為或不符物理,或不合現(xiàn)實。但黃先生認(rèn)為,這都是藝術(shù)虛構(gòu)的手法使然,不必過于深究;反倒是人們很少關(guān)注的“寒山寺”,才是解讀此詩奧妙的關(guān)鍵。寒山寺在詩中未必實指,而是象征著以寒山為代表的佛禪隨緣任運、自樂其性的精神,張繼實際上是藉此以消解羈旅愁緒,是“站在更高的層次去體悟人生”。如此解說,不僅令此詩境界大開,亦合理地解釋了日本“三尺之童,無不能誦是詩者”的現(xiàn)象。
自“國學(xué)熱”興起之后,唐詩評賞方面的書籍越來越多,花樣也不斷翻新,甚至“惡搞”以博人眼球的現(xiàn)象也屢見不鮮,可真正給人留下深刻印象的并不多見。我們不否認(rèn)新方法、新理論對評賞古典詩歌的有效性,甚至覺得“調(diào)侃”“惡搞”也有存在的理由。但是對于文學(xué)經(jīng)典而言,任何方法和理論都是以挖掘其恒久的藝術(shù)魅力為目的,既不可削足適履,更不可唯其至上。黃先生從不侈談新理論和新方法,而是守正出新,他評賞唐詩運用的仍主要是版本???、推源溯流、知人論世、意象分析等傳統(tǒng)的方法,評賞的視角也基本不出《文心雕龍·知音》中所說的“六觀”——“位體”“置辭”“通變”“奇正”“事義”和“宮商”。同時,黃先生極善于抓住各詩的特點,秉軸持鈞,隨物賦形,而不是一味追求面面俱到。例如,《說王維〈觀獵〉》,著力分析節(jié)奏的變化蘊含的情感張力;《說李頎〈古從軍行〉》有的則重點剖析其獨特構(gòu)思;《說杜牧〈山行〉》,注重梳理意脈和章法的起承轉(zhuǎn)合;《說李商隱〈錦瑟〉》則集中筆墨探討典故的用意。
不過,用最傳統(tǒng)的方法、視角發(fā)覆唐詩新的藝術(shù)魅力,仍非黃先生的“正法眼藏”。因為傳統(tǒng)的方法和視角,對于普通的學(xué)者而言,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,掌握起來并不難。黃先生的高明之處,據(jù)我看來,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是用豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗評賞詩歌,又通過評賞總結(jié)創(chuàng)作的經(jīng)驗。且不說,黃先生?!扒纹さ亍备膶懺娮鳎苑匆r出原作之精妙;即便對于用字、使典,他也以“詩人”的眼光,揣摩古人的用意。通常的唐詩注本很少注釋的字眼,像王灣《次北固山》“行舟綠水前”中的“前”字,許渾《咸陽城西樓晚眺》“蒹葭楊柳似汀洲”中的“似”字,張籍《節(jié)婦吟》“恨不相逢未嫁時”中的“恨”,經(jīng)他的反復(fù)推求,“深意”大顯。姚蓉教授在序中曾提到,有一次課上,黃先生曾拿自己創(chuàng)作的長篇歌行《珠江春堤曲》讓大家分析。我當(dāng)時也忝列末座,其中一句“有人堤上搓太極”,初看只覺“搓”字礙眼,似乎與“搓麻將”沒有兩樣;可回去一想,似又非此字不可,若“打”“練”“推”諸字,都沒有“搓”來得恰當(dāng)。從此,愈加嘆服先生對于文字的敏銳。
二是以“詩人之心”冥想古人作詩的現(xiàn)場和詩中所造之境。柳宗元《江雪》首句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,看上去是寫“眼中景”,但黃先生摹想詩人立足于江面上的情景,以為他無論如何是看不到所有的山和路的,實在是從眼前景而推向無限之景,完全是他的藝術(shù)想象。又如,張籍《節(jié)婦吟》原只是單方面寫了少婦的舉動和獨白,但黃先生巧妙地設(shè)想了作為傾吐對象的男子的反應(yīng);如此,少婦與男子纏綿悱惻、相愛不能的矛盾凄苦的心理,表現(xiàn)得淋漓盡致。再如,他評蘇軾的“日啖荔枝三百顆,不辭常作嶺南人”,以為蘇軾絕不可能每天吃三百顆荔枝,否則“不患上糖尿病才怪”,他這樣寫其實是要告訴政敵:自己在嶺南活得好極了。我們當(dāng)然不能起蘇軾于九原,問問其真實意圖,但黃先生這么解說,實際是充分考慮蘇軾的當(dāng)下處境,的確很有道理,難以反駁。
三是用融通的眼光評賞詩歌。黃先生曾說自己是“帶著詩詞的眼光去研究戲曲,又帶著戲曲的眼光去研究詩詞”。詩歌是一門語言藝術(shù),但光掌握語言是遠遠不能探尋它的奧妙。因為只要詩人打開想象之翅,精騖八極,心游萬仞,自然與人世,歷史與未來,無所不及,若無豐富的識見,焉可見出其妙義? 因此,交互使用不同學(xué)科知識乃至生活經(jīng)驗,既是黃先生評詩的“正法眼藏”,也是人文學(xué)科研究的上乘法門。這一特點,在《唐詩三百年》中體現(xiàn)得淋漓盡致,舉凡戲曲、小說、音樂、繪畫、電影藝術(shù)門類,乃至生物學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)等自然科學(xué),“十八般兵器”幾乎皆“為我所用”。例如,在《說杜甫〈石壕吏〉》中,黃先生將老婦單方面的敘述,巧妙地改寫成一出短小“凈扮吏,老旦扮婦”的劇本對白,這樣的“奇思妙想”是我從來沒有見到過的,的確堪稱“神來之筆”。而他對電影中“蒙太奇”和各種鏡頭的使用,同樣令人稱嘆。在《說王維〈終南山〉》中,黃先生認(rèn)為,古人常說的“詩中有畫”,其實并不確切,因為像“白云回望合”,在畫面上是無法表現(xiàn)云靄時開時合的轉(zhuǎn)態(tài),所以把“詩中有畫”,理解成“詩中有空鏡頭”,更確切一些。類似這樣的分析,不是簡單地用“生動形象”“妙趣橫生”可以概括的,實在是獨具“標(biāo)簽”意味的黃氏說詩的風(fēng)格,代表著我們這個時代文化在經(jīng)典中留下的“痕跡”。
黃天驥先生以傳統(tǒng)的方法評說唐詩,不立異,不茍同,守正出新,可謂“老成典型,居然在目”。但他又不像迂闊夫子,正襟危坐,故作高深,而是用明白曉暢的文字,把問題說透說清。有時像平實溫和的長者,娓娓道來;有時像老吏斷案,眼光犀利;有時像“老頑童”,抖幾個“包袱”,妙趣躍然,說到激動處則“不知手之舞之,足之蹈之”。他的課堂和講座,總是人滿為患,觀者無不如癡如醉。這本《唐詩三百年》雖然形諸文字,但“課堂效果”猶在,讀者只要稍微展開想象,便不難體會到黃先生說詩的風(fēng)采。
這些天來,我一直在思考究竟是什么原因促成黃天驥先生獨特的學(xué)術(shù)個性。這里邊,固然有天賦的因素在,也有際遇諸多良師的機緣在,但我以為,根本的原因還在于先生個人。黃先生性格隨和,總是“連眼睛里都在笑”,看上去一點也不像做學(xué)問的“苦頭陀”,但熟知他的人都知道,他早年的勤奮倍于常人,曾花了大量的時間學(xué)習(xí)版本的校注和考證。而更為關(guān)鍵的是,黃先生的治學(xué),是像古之學(xué)者那樣“為己”,而非我輩那樣“為人”。他能將所學(xué)“內(nèi)化”為自己性格、品德乃至生命,從而涵養(yǎng)出不同凡常的襟袍、學(xué)識和氣象,煉就成學(xué)術(shù)研究的“正法眼藏”。