9月4日，由少年兒童出版社主辦的“童年未曾遠(yuǎn)去，詩情托起太陽”——徐魯兒童詩集《少年人的太陽》研討會(huì)在線上召開。

詩人、兒童文學(xué)作家金波教授，蘭州大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)李利芳教授，太原師范學(xué)院文學(xué)院崔昕平教授，詩人、兒童文學(xué)作家劉丙鈞，詩人、兒童文學(xué)作家蕭萍教授，小學(xué)語文特級(jí)教師周益民，中國作協(xié)創(chuàng)研部發(fā)展研究處處長(zhǎng)納楊，本書作者徐魯、插畫師須臾，以及少年兒童出版社社長(zhǎng)馮杰、總編輯陸小新等出席了此次會(huì)議。因故未能參會(huì)的中國作協(xié)原副主席、詩人、兒童文學(xué)作家高洪波也發(fā)來視頻，對(duì)該書的出版表示祝賀并參與研討。

《少年人的太陽》是由徐魯創(chuàng)作、須臾繪制，由少年兒童出版社旗下品牌“咕嚕島”童書最新出版的兒童詩集，于今年7月出版。這本詩集與少兒社的緣分要追溯到三十年前，當(dāng)時(shí)的少兒社總編輯任大霖先生看到這本詩集大為贊賞，老詩人圣野先生親自為這本詩集作序?？梢?yàn)榉N種原因，這本詩集當(dāng)時(shí)未能與廣大讀者見面。三十年后，作家徐魯選取了其中未面世的一小部分，加上近幾年的一些新作，重新編輯成集，再次交給少兒社出版。此外，由插畫家須臾繪制的多幅精彩插圖與徐魯?shù)脑娮飨嗟靡嬲?，符合?dāng)代孩子的審美趣味，使這本詩集達(dá)到了“詩畫合一”的藝術(shù)效果。創(chuàng)作《少年人的太陽》時(shí)的徐魯

全書分為天真之歌、故鄉(xiāng)之歌、少年之歌、信念之歌四個(gè)部分，其中占比最大的信念之歌為紅色主題兒童詩。天真之歌多以大自然為描寫對(duì)象，在“一枝一葉總關(guān)情”的敘述里，表達(dá)了天真爛漫的孩童之心；故鄉(xiāng)之歌以作者難忘的童年回憶為底色，觀照了童年對(duì)人一生的滋養(yǎng)作用；少年之歌則將少年人的多愁善感、心比天高表現(xiàn)得淋漓盡致，字里行間有的是熱情，有的是夢(mèng)想；信念之歌中的少先隊(duì)、團(tuán)徽、列寧小學(xué)、軍鼓隊(duì)、中隊(duì)長(zhǎng)等雖帶有明顯的時(shí)代特征，卻可讓當(dāng)代的小讀者感受三十年前的少年人所尊崇、追尋的理想與信念。

徐魯是著名的兒童文學(xué)作家、詩人和散文家，中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，湖北省作家協(xié)會(huì)副主席。有二十多篇作品入選中國內(nèi)地及港澳臺(tái)地區(qū)的中小學(xué)語文教材。他已出版詩集《我們這個(gè)年紀(jì)的夢(mèng)》《祝福青青的小樹林》，散文集《小鹿吃過的萩花》《大雁飛到哪里去了》，童話集《爺爺?shù)拇蚧鹣弧?，長(zhǎng)篇小說《羅布泊的孩子》，短篇小說集《少年識(shí)盡愁滋味》以及“金薔薇?徐魯美文系列”等作品集、選集八十余冊(cè)。作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣地區(qū)“好書大家讀”年度好書獎(jiǎng)、湖北省文藝明星獎(jiǎng)、湖北文學(xué)獎(jiǎng)等。

研討會(huì)上，少年兒童出版社社長(zhǎng)馮杰在致辭中說：“徐魯是一位在兒童文學(xué)領(lǐng)域有著幾十年創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的作家，他創(chuàng)作的詩歌、散文、小說，都藏著人生的哲學(xué)和世界的真諦，他以一種溫暖而質(zhì)樸的方式，把它們傳達(dá)給了我們的少年兒童讀者。在徐魯?shù)淖髌繁澈?，我們能看到他的兒童觀，能感受到他深厚的兒童文學(xué)創(chuàng)作功底?！瘪T杰社長(zhǎng)還表示，少兒社自2018年啟動(dòng)了三年綜合改革，成立于2021年的童書品牌“咕嚕島”也是綜合改革的其中一步，在這個(gè)品牌之下，編輯可以不受內(nèi)容與傳統(tǒng)出版形式的拘囿，實(shí)現(xiàn)綜合出版。而兒童詩集《少年人的太陽》便是“咕嚕島”童書品牌建立后的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。

此外，各位嘉賓都對(duì)《少年人的太陽》給予了高度評(píng)價(jià)。金波形容這本詩集微風(fēng)吹來的遠(yuǎn)方的歌聲，是有生命的溫度的。并指出，詩是滲透徐魯生命里的一種文學(xué)樣式，我們可以從徐魯任何一首詩中尋找到自己的感受，并引發(fā)思考。高洪波談及了詩集中體現(xiàn)的“童趣”與“理趣”，表示能在其中讀到徐魯筆下特殊的溫暖，并對(duì)老友徐魯和少兒社出版該書表示祝賀。李利芳認(rèn)為兒童詩歌是“歌唱”童年的文學(xué)，借由這部詩集對(duì)兒童詩歌本體，即兒童詩歌是什么進(jìn)行了深度思考，并對(duì)《少年人的太陽》這四輯的分類與主旨選取進(jìn)行了品評(píng)分析。崔昕平認(rèn)為《少年人的太陽》是一本“有故事”的童詩集，它穿越了三十年的時(shí)光，踏著塵封而來。在文本細(xì)讀中指出徐魯老師各個(gè)詩篇所呈現(xiàn)出來的詩風(fēng)的多樣性。劉丙鈞從狀物寄情的短詩、親切自然的畫面感和樸真的鄉(xiāng)土韻味三方面來對(duì)詩作進(jìn)行了細(xì)致的解讀。蕭萍從回憶和作品兩方面入手，先是解讀了作家和出版人之間的“雙人之舞”，接著分析了這永在的“青春之歌”。這本詩集在過了三十多年之后，能在上海出版，“這也是回到初心和原點(diǎn)的意思，是冥冥之中的默契，實(shí)質(zhì)上凸顯的是中國兒童文學(xué)歷史中上海兒童文學(xué)重要的位置和擔(dān)當(dāng)”。周益民老師從四個(gè)維度對(duì)詩集進(jìn)行了解讀，一是用審美的目光凝視生活，將日常事物詩意化；二是用真摯的情感陶冶兒童，將價(jià)值指向核心素養(yǎng)；三是用親切的意象承載情意，讓詩歌主旨含蓄動(dòng)人；四是用恰切的語言表達(dá)情感，讓詩歌更具感染力量。納楊認(rèn)為詩集通篇充滿了對(duì)未來的期許和向往，是一部關(guān)于夢(mèng)想的詩作，并分別對(duì)詩集的四個(gè)部分進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀。插畫師須臾從技法和選題兩個(gè)方面講述了為《少年人的太陽》繪制插畫時(shí)的創(chuàng)作心得，并通過具體的作品來舉例分析一張好的插畫是如何繪制出來的。《少年人的太陽》

最后，作者徐魯進(jìn)行了總結(jié)和答謝發(fā)言，他認(rèn)為，這既是一場(chǎng)十分專業(yè)的、充滿真知灼見的兒童詩研討會(huì)，也是一場(chǎng)友情怡怡、如坐春風(fēng)的友情懇談會(huì)。少年兒童出版社像打撈舊年的沉船一樣，讓這本兒童詩集重新浮出時(shí)間的水面。這固然是一本再生之書、回望之書，但因?yàn)橛辛诵伦鞯募映?，它變成了一闋跨越了三十年時(shí)光，接通了昨天和今天并面向未來的抒情之歌。為少年兒童歌唱的兒童詩事業(yè)，無論在哪個(gè)時(shí)代，都如初升的朝陽，富有噴薄的力量和穿透云層的光芒。