學(xué)習(xí)書法“三趣”
《雨后茶香》:斜雨有時到,舊雨澆新枝,夏茶樅味足,猶透坑澗香。(邱守杰 作)
書法是文字的書寫藝術(shù),通俗地說就是寫字。寫字要寫出樂趣,不是一件容易的事。我對毛筆字的記憶,是上世紀(jì)60年代末跟著我祖父到街道辦事處看他幫人寫字才有所了解,據(jù)祖父說,他雖然排行老小,但他的父親,也就是我的曾祖父對他要求挺嚴(yán),小時候進(jìn)私塾學(xué)古文,主要是舞文弄墨,長大后學(xué)的專業(yè)是電報專業(yè),畢業(yè)后沒有像其父兄一樣從軍從政,而是進(jìn)入了郵電局從事專業(yè)工作,更重要的是小時候打下的基礎(chǔ),寫得一手好書法,所以他退休后仍然幫助街道、居委會及周邊鄰居寫字、寫春聯(lián)等,也等于做了許多好事。現(xiàn)在回憶起來,祖父的字確實有功底,確實漂亮。
我的曾祖父邱寶仁,從馬尾船政學(xué)堂第一期駕駛班畢業(yè),曾任甲午海戰(zhàn)時的來遠(yuǎn)艦艦長,在甲午海戰(zhàn)時拼死作戰(zhàn),直至來遠(yuǎn)艦被炸沉,自己落水,被士兵救起,為抗擊外敵入侵作出很大貢獻(xiàn),社會影響力超過他的兒孫,可惜沒看到他的書法,如有片紙只字流傳下來,當(dāng)是傳家之物,也是文化瑰寶,此為憾事。后來我上了小學(xué),遇到寫大字報的時期,直到上了大學(xué),才開始正式跟王永釗老師學(xué)書法,堅持到現(xiàn)在,有了一些體會。其中有辛苦,也有樂趣。寫好看的字,做善良的人,這是“一趣”。俗語說字如其人,大約說的是寫字的態(tài)度像一個人為人處世的風(fēng)格,寫出來的字像一個人的外表形象。奈何現(xiàn)在難得看到一個人的“字”,看到最多的就是簽名了。好好寫字很重要,本來你是一個挺好的人,但由于寫的字像“爬蟲”,不像正常生長的生物,就被人懷疑你未被修飾的人品,實在是得不償失。當(dāng)代毛筆書法的普及道路彌堅,我們面對的娛樂之事非常多,休閑的方式也不少,在這樣的環(huán)境下,能去習(xí)書的人就不一般,能把字寫好的人更不一般。
在習(xí)字過程中,有的人沒機會寫好字,準(zhǔn)確地說是沒學(xué)過如何寫好字,有的人學(xué)了但不重視,也不下功夫去寫好,有的人走到半路走丟了,有的人堅持下去了,能堅持下去的必定會有收獲?,F(xiàn)在社會科技發(fā)展常出乎我輩意料,年齡漸長,接受新事物新技能的水平和自己的意愿成反比,跟不上社會進(jìn)步的列車是常態(tài),但傳承千年的書法不會老去,用毛筆寫就的書法在當(dāng)代社會仍有揮之不去的魅力。堅持寫字、鍛煉品格,這是“二趣”?,F(xiàn)代生活中,沒有了書法對大多數(shù)人來說確實影響不大,但是如果拿起了筆,并且把她當(dāng)作人生中的主要事情來做,書法就是這個人一生的享受了。
學(xué)習(xí)書法有個過程,就是做到筆隨手動、手隨心動、心隨氣動。我覺得學(xué)習(xí)書法有三個階段。一是初次接觸書法、眼低手低的階段。這一階段既有好奇,但也困難。剛接觸書法的人看的書法字帖少,一般認(rèn)為寫得工整即是好字,這是不錯的,等到開始拿起筆來,逐步臨習(xí)字帖才發(fā)現(xiàn),好字的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是工整。初次寫毛筆字的人寫好筆畫是件多么困難的事,這就像學(xué)小提琴,剛開始學(xué)拉空弦,其聲猶如鋸木,難聽至極;剛開始寫毛筆字也一樣,手抖腰酸、喘氣不均,線條不在該有的位置上,墨水的濃淡也超出了想象,結(jié)果是寫出了汗,卻寫不出一個滿意的筆畫,這是手低的表現(xiàn)。
二是堅持臨習(xí)、見識漸長、眼高手低的階段。這個階段充滿疑惑,堅持不易。初學(xué)書法的不外臨摹,臨習(xí)字帖得其筆意、摹寫古書得其間架。經(jīng)過了一段時間的接觸、艱苦卓絕的訓(xùn)練和老師的指點,對于什么樣的字才是好字、什么樣的書法作品才是好作品有了新的認(rèn)識,撥開迷霧見陽光,這時候眼界提高了,但是手上的功夫還不夠,臨摹得不夠,畢竟時間是沉淀的利器。這時候可能字寫得相對工整些,初步掌握了毛筆的運用,不至于指東打西、七歪八扭,但是獨立寫一幅字或者創(chuàng)作一幅作品還是沒有把握,寫字的時候是心有戚戚焉、字如彎彎繞,就是不在你的要求之上,怎么辦呢?只有繼續(xù)苦練。傳說王獻(xiàn)之小時候?qū)懽志秃芮趭^,把院子里的十八缸水都用來研墨寫字了,最后與父親王羲之并稱為“二王”。
三是深入學(xué)習(xí)、深有體會、眼高手不低的階段。古人謂心正則氣定,氣定則腕活,腕活則筆端,筆端則墨注,墨注則神凝,神凝則象滋,無意而皆意,不法而皆法。這時候初有信心,尚需時間。臨習(xí)書法到一定階段,只要不放棄,必然會進(jìn)步。這個階段學(xué)習(xí)者見到的好作品越來越多,如歷朝歷代的名家書法,同時也關(guān)注了各種展覽比賽的作品,提升了個體的審美水平,在眼界提高的同時,書法的臨摹數(shù)量攀升,有時也會對結(jié)構(gòu)、線條等做些研究,創(chuàng)作的欲望和水平也在增長,對自己的書法作品要求也越來越嚴(yán),為今后獨立創(chuàng)作作品打下了基礎(chǔ)。
字有品位,人不枯燥,此為“三趣”。好的書法作品要耐看。有的書法作品第一次看好像看不出好在何處,但潛心體味之后,每看一次都有不同感受,如蘇軾的手札作品、文徵明的《滕王閣序》書法等,初看過去顯得平實、樸素,有的甚至相當(dāng)隨意,但那種深厚的文化氣息會如滔滔江水,撲面而來。作為唐宋八大家之一,蘇軾以詩文獨步天下,書法上,他曾遍學(xué)晉、唐、五代名家,自成一家。用筆有天真爛漫之趣。黃庭堅在《山谷集》里說:“本朝善書者,自當(dāng)推(蘇)為第一?!泵鞔尼缑鞯臅ㄗ髌贰峨蹰w序》《赤壁賦》《離騷》《漁父辭》,在明代被稱為國寶。文徵明擅長行書和小楷,作品溫潤秀勁,法度謹(jǐn)嚴(yán)而意態(tài)生動,雖無雄渾的氣勢,卻具晉唐書法的風(fēng)致,也有自己的一定風(fēng)貌?!峨蹰w序》寫于其老年時期,此時的文徵明已85歲高齡,這字已然“人書俱老”,達(dá)到了書法的至高境界。其行筆收放有致,氣勢奔逸健暢,觀之如同親臨滕王閣,浩浩湯湯,橫無際涯。我近期常臨文徵明的《滕王閣序》等,對其書法作品隨意中的精彩、嚴(yán)謹(jǐn)中的豪放深感欽佩。文書至此,感慨良多,謹(jǐn)記:向書問道求古意,就香品茶發(fā)新思,但有墨汁與風(fēng)動,且讓毛筆隨青衣。
(作者系中國書協(xié)會員、福建省文聯(lián)副主席)