青少年是國家和民族的未來，是堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。當(dāng)今社會，青少年的成長環(huán)境更加多元化、復(fù)雜化，作為青少年文化的重要載體，文藝作品傳遞的信息和價值觀，對青少年的成長發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。伴隨新媒體和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，文藝作品不再局限于影視劇、動畫片、音樂、文學(xué)作品等，涌現(xiàn)出了短視頻、平臺原創(chuàng)劇、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、綜藝、真人秀以及衍生的直播、游戲等多種形式。而無論形式和平臺如何變化，文藝作品都是內(nèi)容生產(chǎn)的載體，作品傳遞怎樣的價值觀、樹立怎樣的榜樣、展現(xiàn)怎樣的生活方式，對青少年的影響舉足輕重——好的文藝作品應(yīng)當(dāng)促進青少年主動思考，應(yīng)該怎樣度過一生、什么樣的人生是值得的。

文藝作品通過故事來塑造、通過人來演繹，“偶像崇拜”往往是青少年流行文化的重要組成部分。然而，當(dāng)代青少年對偶像的崇拜強度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前幾代人。有學(xué)者提出“參與式追星”的概念，指出很多青少年不僅欣賞明星偶像的作品，還要深度參與到他們的工作、生活和個人喜好中，出錢出力援助偶像的事業(yè)發(fā)展。根據(jù)共青團中央發(fā)布的《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》，經(jīng)?？匆曨l和短視頻的未成年人比例分別較2019年提升5.5和3.1個百分點，未成年人通過互聯(lián)網(wǎng)逛微博、逛論壇、粉絲應(yīng)援的比例均維持在10%左右，其中，初中生網(wǎng)民在網(wǎng)上進行粉絲應(yīng)援活動的比例最高，達到11%，小學(xué)生網(wǎng)民比例也達到5.6%?？梢哉f，今天的文藝作品和文藝工作者的責(zé)任更加重大，在享受粉絲無限“寵愛”的同時，要更加謹(jǐn)言慎行，從公共形象到個人生活都應(yīng)為粉絲樹立榜樣。

然而，當(dāng)前一些顯著的問題需要重視，如部分作品質(zhì)量低劣、價值觀扭曲，缺乏文化內(nèi)涵，少數(shù)文藝工作者品德作風(fēng)低俗、對國家民族感情淡漠，甚至違法犯罪，為青少年帶來了不良形象。中央宣傳部近日印發(fā)《關(guān)于開展文娛領(lǐng)域綜合治理工作的通知》，明確堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，有效遏制行業(yè)不良傾向，廓清文娛領(lǐng)域風(fēng)氣，要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，各級黨委（黨組）要切實提高政治站位，深刻認(rèn)識“塑造什么樣的未來人”的重要性。

為了營造風(fēng)清氣正的文化環(huán)境、促進青少年健康成長，建議文藝創(chuàng)作應(yīng)重視以下五個方面。

文藝作品應(yīng)樹立積極健康的價值觀和審美觀。青少年教育不僅是學(xué)校和家庭的責(zé)任，也是社會各界的共同責(zé)任，文藝作品可以說是青少年社會教育的重要載體。習(xí)近平總書記強調(diào)，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，要在六個方面下功夫：堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)。文藝作品應(yīng)從這些方面著手，樹立積極健康的價值觀，抵制虛榮拜金、炫富媚俗、勾心斗角等錯誤價值觀，努力避免價值觀誤區(qū)，比如將性騷擾輕描淡寫為開玩笑，抑或是推崇勝者為王的價值導(dǎo)向。同時，要重視引導(dǎo)積極健康的審美觀，反對過度宣揚“以瘦為美”“男性陰柔美”“性感暴露美”，否則這些扭曲的審美觀將會給青少年的成長以及社會風(fēng)氣帶來負(fù)面影響。

文藝作品應(yīng)弘揚優(yōu)秀中國文化。好的文藝作品應(yīng)當(dāng)輸出有中國特質(zhì)的文化和思想觀念，弘揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化和現(xiàn)當(dāng)代文化，從小塑造青少年的民族自豪感和歸屬感。一些優(yōu)秀的古裝劇曾掀起一波波的“國風(fēng)”“漢服”潮流，吸引青少年開始對傳統(tǒng)文化感興趣。好的文藝作品也是交流溝通的橋梁，促進不同語言、不同文化的人民互相理解，有助于彰顯我國的文化軟實力。

文藝作品應(yīng)通過高質(zhì)量的內(nèi)容建立并輸出優(yōu)秀的文化內(nèi)涵。文藝作品應(yīng)當(dāng)拿內(nèi)容說話，用高質(zhì)量的內(nèi)容、打動人的故事、引發(fā)的思考建立口碑，甚至吸引觀眾二刷三刷，而不應(yīng)當(dāng)依靠流量明星、媚俗劇情來吸引眼球。堅決反對“腦殘”編劇、“狗血”劇情，比如霸道總裁、“狗血”互撕成為時下很多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和影視劇的流行套路，這些劇情帶給青少年不切實際的幻想、簡單滿足青少年尋求刺激的心理，對青少年成長毫無益處。此外，一些影視劇的呈現(xiàn)過于簡單化，比如白領(lǐng)都住市中心高級公寓、穿名牌，則會誤導(dǎo)青少年，讓他們覺得如果一時無法達到所謂白領(lǐng)的生活水平就是人生挫敗。電視劇《理想之城》可謂近年來的優(yōu)秀電視劇作品之一，蘇筱的故事具有很強的激勵性，強調(diào)職場中保持專業(yè)性和努力上進的重要性，場景設(shè)置也較貼近現(xiàn)實，塑造了當(dāng)代我國青年白領(lǐng)的積極形象，可以想象，造價師可能會成為很多青少年的夢想職業(yè)。雖然有的情節(jié)值得商榷，但整體上講這種具有較深刻文化內(nèi)涵、制作精美的文藝作品當(dāng)下還是太少了。

文藝創(chuàng)作中，德才兼?zhèn)涞膹臉I(yè)者不應(yīng)缺席。文藝工作者應(yīng)首先做到自律，才能以更好的精神面貌去創(chuàng)作、演繹作品。在“飯圈”文化影響下，青少年容易發(fā)生情感遷移，從喜歡文藝作品到崇拜演員歌手本人，因此文藝工作者的責(zé)任更加重大，其品德行為對青少年有重要影響。 《關(guān)于開展文娛領(lǐng)域綜合治理工作的通知》特別提出，將文娛領(lǐng)域綜合治理工作納入意識形態(tài)工作責(zé)任制、列入重要議事日程。事實上，失德藝人根本不應(yīng)該出現(xiàn)在意識形態(tài)宣傳陣地中，他們的行為對青少年和社會公眾都有負(fù)面引導(dǎo)作用。一邊吸毒、一邊從事光鮮的工作，還能贏得鮮花掌聲和金錢地位，這種現(xiàn)象本身就是值得反思的。作為公眾人物，文藝工作者要對自己的行為負(fù)責(zé)，不能以“個人隱私”“私人生活”為借口逃避責(zé)任。

文藝作品應(yīng)更加貼近青少年。文藝作品的力量在于，通過具有感染力的故事和生動活潑的媒介形式，對人產(chǎn)生潛移默化的影響。對于正處在青春期的青少年來說，文藝作品的引領(lǐng)功能更為重要，因為生硬的說教可能會起反作用，文藝作品的生動性更可能影響到青少年。因此，文藝作品應(yīng)選擇青少年易于接受的媒介形式和故事內(nèi)容，吸引青少年主動接受優(yōu)秀文藝作品的熏陶。一方面，應(yīng)更有效地采用青少年喜聞樂見的新媒體，比如短視頻、直播、游戲、動畫等，發(fā)揮青少年的創(chuàng)造性和參與性；另一方面，應(yīng)積極利用能夠引起共鳴和討論的故事情節(jié)或人物形象打動青少年，比如《父母愛情》通過日常生活表達出的幸福真諦，也應(yīng)努力豐富作品題材，更多塑造醫(yī)生、教師、科技工作者等職業(yè)的正面形象，引導(dǎo)青少年的職業(yè)理想和人生追求。

（作者系中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所研究員、青少年與教育社會學(xué)研究室副主任）