鄉(xiāng)村振興需要“野孩子” ——讀詩集《野孩子》生發(fā)的思考
讀完詩人費新乾詩集《野孩子》(團結出版社2020年11月版),我不由得生發(fā)出一些追問:野孩子是誰?他們生活在哪里?我們還需要野孩子嗎?回答這些問題,首先要對“野孩子”進行一次確認,找到“野孩子”生活過的村莊,進而對正在進行的鄉(xiāng)村振興進行一番由物及人的重新打量。
顯然,詩人眼中的“野孩子”,首先是記憶中那個已成為過去卻難以忘懷的時光少年。當這個“野孩子”從鄉(xiāng)村長大逐漸進入城市,“野孩子”們在鄉(xiāng)村進入巔峰狀態(tài)后,就漸漸從留守兒童轉換為進城少年,“野孩子”因此成為詩人對鄉(xiāng)村時光的懷想與絕唱?!耙昂⒆印痹跁r間選擇上是多維的,如《煙花》的兒童視角,《傷疤》的此時視角,《螢火蟲》《野孩子》的彼時視角等,都提供了不同的意象體驗。由此,《野孩子》所提供的意象和情感結晶,具有強烈而鮮明的過去性,而這種過去性又指向過去與現(xiàn)在的邊界、過去進行時與現(xiàn)在進行時的融合,開闊的空間充滿“野孩子”的人證與物證。《野孩子》的明顯特征,則是對仍在進行的、甚或延續(xù)至今的過去進行時予以觀照抒寫,無論是抒寫行為本身還是抒寫對象,都因和現(xiàn)在與未來緊密聯(lián)系而別具意味。
當我們在情感上把“野孩子”與一批具有鄉(xiāng)村經驗的城市生活者聯(lián)系起來,“野孩子”就逐漸脫離了作者所指,而成為具有鄉(xiāng)村經驗和鄉(xiāng)村記憶的一代人的記憶和情感凝結,成為某個群體的個性經驗的公共表達?!耙昂⒆印闭峭ㄟ^對過去時的喚醒,通過營造詩意人生來抵達情感的共鳴。對于詩人或者野孩子而言,村莊之美好是在成為記憶之后,甚至很大程度上在于逝去的不可追回,這其間既包括童年生活的須臾而去,也包括村莊在時代巨變中的凋零嬗變。然而,與過去近20年文學對鄉(xiāng)村的很多抒寫不同的是,《野孩子》關于鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村人物的言說正試圖從空巢、留守等舊話語體系中跳脫出來,使我們看到的“野孩子”時常充滿陽光、值得期待。這個野孩子的精神世界,既是各種少年行為方式的疊加,也是一種天性的內在使然,這樣的野孩子,即便確乎少了些野氣,也總讓人感覺到熟悉親切。
詩人筆下具有鄉(xiāng)村氣息和詩意生活的野孩子,不僅在現(xiàn)實生活中有其獨特的生活環(huán)境,在文化意蘊上也有其自在的空間。野孩子生活的村莊,一切都是他們的背景和舞臺,囊括村莊的全部人物關系、活動場所。詩人在極為密集的意象傳達中,勾勒出傳統(tǒng)的生產關系,承接那些曾也身為“野孩子”的共同記憶。這樣的村莊,在某種意義上正可以由“我的村莊”進入到“我們的村莊”。在“我們的村莊”中,“野孩子”實際上有兩個向度,一個是其所在的自然環(huán)境,一個是其自有的天然稟性,二者在城市文明的擠壓中,正在孕育為“野孩子”在當下被確認的優(yōu)點。因此,“野孩子”的根本性特點既不在于性格的“野”也不在于場所的“野”,而在于展現(xiàn)和釋放人的天性,展現(xiàn)出人與人、人與自然以及人與世界的原初關系,“野孩子”實際上突破了時空而無時無處不在。
在城市化和城鎮(zhèn)化同步推進的歷史進程中,我國鄉(xiāng)村建設取得了巨大成就,農村的生產資料和生產關系發(fā)生了深刻變化,貧困不能再簡單地與鄉(xiāng)村畫等號,在農業(yè)合作社、現(xiàn)代觀光農業(yè)、退耕還林、鄉(xiāng)村振興等新時代背景中,鄉(xiāng)村的人際關系和元素構成也發(fā)生著巨大變化。當鄉(xiāng)村不再貧困、公共服務普遍抵達時,有關鄉(xiāng)村的逃離將成為歷史話語,興起某種程度上的由都市向鄉(xiāng)村的逆向抵達新潮流也未可知。因此,“野孩子”曾經居住的村莊,它不是一個終結的過去式,而是一種過去已經開始的充滿變化、延續(xù)至今、未來可期的持續(xù)進行時。正如作家邱華棟在《野孩子》序言中所說:中國的歷史意識和民族傳統(tǒng)一直沉潛在文學之中,擁抱文學就是在打撈鮮活的當下中國,一旦我們嘗到借助文學重返歷史的趣味,我們也會找到通過文學想象未來的鑰匙。正是通過這些“野孩子”,我們可以找到鄉(xiāng)村中國的未來與希望。
今天,中國農村伴隨著城市化推進,催生出新的城鄉(xiāng)生產力和生產關系,它們正在重新定義人與自然的關系,這其中包括城市人開始重新認識人與自然的關系,進而重新認識人與人的關系。隨著鄉(xiāng)村振興的推進,這種新的人與自然及人與人之間的關系,借助對“野孩子”的回望與想象,賦予鄉(xiāng)村以亮色和希望。在這個意義上,詩人通過找到“野孩子”對過去時光的喚醒,將過去與現(xiàn)在乃至未來加以鏈接,為今天如何重建都市與鄉(xiāng)村的關系提供了思考的空間。這其間一個重大命題就是,鄉(xiāng)村的振興需要 “野孩子”。因為,那個由實到虛又將從虛到實的鄉(xiāng)村,不僅是已經長大了的野孩子的舞臺,也將是正在成長中的野孩子的世界。這個世界,將從城與鄉(xiāng)的對立中解構,逐漸回歸到守望相助和城鄉(xiāng)一體。