當今世界，人工智能發(fā)展火熱，新技術給人類生活帶來多方面變革，同時也引發(fā)了人類對人工智能的擔憂。人工智能是幫助還是威脅？人類該如何面對人工智能的發(fā)展？在科幻的世界中，人類和人工智能又會發(fā)生怎樣精彩離奇的故事呢？

近日，中國科普作家協(xié)會2021科學閱讀活動（第一季）第四期邀請科幻作家凌晨帶來了“從《開心機器人》談科幻小說中人類和人工智能的命運糾纏”主題分享，著名科幻插圖畫家、雕塑家金霖輝一起參與討論分享。本次活動由中國科普作家協(xié)會、中國科幻研究中心主辦，清華大學學生科幻協(xié)會、北京大學學生科幻協(xié)會、首都師范大學科幻協(xié)會、北京力潮時代文化傳播有限公司、希望出版社和清大紫育提供支持。在多個平臺同步直播，線上觀看近8萬人次。

《開心機器人》講述的是人工智能和人類互幫互助的故事。書中塑造了三個家庭背景截然不同、學習成績相差甚遠、性格格格不入的少年。他們各有長處，也各有不足，在團隊中發(fā)揮著不同作用，他們一起經歷，一起成長，最終和機器人“開心”共同完成了艱巨的探險任務。凌晨認為，《開心機器人》在創(chuàng)作時有兩個希望：一是希望堅持輕松愉悅的創(chuàng)作風格，讓更多青少年讀者在閱讀科幻的同時，激發(fā)對科學的濃厚興趣；二是希望廣大青少年善于從劣勢中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，增強自信心，提高想象力、創(chuàng)造力，在團隊合作中體會責任與擔當。直播中，凌晨還分析了科幻作品常見的人工智能設定和故事發(fā)展脈絡，以及人類對人工智能的不同觀點和態(tài)度，也表達了自己對人工智能的看法。

凌晨和金霖輝現(xiàn)場討論分享

兩位熱愛科幻閱讀的小讀者，北京圖強二小的龐雅馨同學和北航實驗學校初中部的張夢恬同學，分別為大家朗讀了《開心機器人》中的節(jié)選片段，和大家一起欣賞書中的精彩內容。

龐雅馨、張夢恬朗讀《開心機器人》

科學閱讀活動是中國科普作家協(xié)會持續(xù)開展的品牌活動之一。2021年科學閱讀活動（第一季）于3月6日正式拉開帷幕，本季活動聚焦青少年群體，邀請著名科學家、科普科幻作家、研究者、圖書編輯、中小學教師等，以線上、線下相結合的方式向廣大青少年分享優(yōu)秀科普科幻圖書，通過優(yōu)秀科普科幻圖書與全國青少年閱讀的深度融合，啟迪青少年的科學思維，提升青少年的科學素養(yǎng)，激發(fā)青少年的想象力和創(chuàng)造力，提升青少年科普科幻創(chuàng)作積極性。