北京市大峪中學(xué)分校校長魏芳（左）與周瑟瑟共同為“小山谷”詩社揭牌

周瑟瑟在為“小山谷”詩社的同學(xué)們講詩

10 月26日上午，北京市大峪中學(xué)分校附小全體師生相聚在學(xué)校操場(chǎng)，隆重舉行“詩潤小山谷，逐夢(mèng)向遠(yuǎn)方——‘小山谷’詩社揭牌啟動(dòng)儀式”。

北京市大峪中學(xué)分校附小校長王德欣在致辭中說，北京市大峪中學(xué)分校是北京市詩歌特色學(xué)校，十幾年來在魏芳校長的帶領(lǐng)下，學(xué)?！耙栽娪?，以詩養(yǎng)德”，培養(yǎng)出一批批熱愛詩歌的峪分學(xué)子。今天，我們峪分附小成立小山谷詩社，目的就在于傳承詩歌文化，把峪分附小建成詩意的校園，促進(jìn)同學(xué)們?cè)娨獾某砷L，引導(dǎo)大家在學(xué)詩、讀詩、賞詩、寫詩中享受詩意的人生。

全體師生觀看了學(xué)校的詩歌教育專題片，學(xué)校聘請(qǐng)周瑟瑟為“小山谷”詩社指導(dǎo)老師、彭淑芬老師為名譽(yù)社長、白雨老師為社長?！靶∩焦取痹娚绲耐瑢W(xué)們朗誦了由周瑟瑟老師創(chuàng)作的詩歌作品。

周瑟瑟是中國作協(xié)會(huì)員，詩人、作家、評(píng)論家，出版有詩集、長篇小說、評(píng)論集20多部，深圳市福田區(qū)藝文兒童文學(xué)院執(zhí)行院長，他還專門編選有給孩子閱讀的詩集《讀首好詩，再和孩子說晚安》，連續(xù)多年推出“00后詩人年度排行榜單”，培養(yǎng)了一批小詩人。

啟動(dòng)儀式后，周瑟瑟為“小山谷”詩社師生作了題為《打開孩子詩歌想象思維》的詩歌啟蒙講座，帶領(lǐng)孩子們現(xiàn)場(chǎng)寫詩、讀詩。周瑟瑟以他自已來學(xué)校時(shí)寫的詩來分析詩是什么，他引導(dǎo)孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)詩的形狀，去傾聽詩的聲響，去聞詩的氣味。他告訴孩子們?nèi)绾瓮ㄟ^觀察周圍的一草一木、一景一物來寫下你看到的、你想到的、你聞到的東西，如何開動(dòng)你的思維，展開你想象的翅膀，去捕捉生活中的詩。他認(rèn)為詩就存在于你的生活中，只要你掌握了發(fā)現(xiàn)詩的方法，寫詩并不難。尤其是在兒童時(shí)期，詩的想象最為活躍，詩是一種最好的記錄成長的方式。

周瑟瑟還讓同學(xué)們朗讀了鐵頭的詩集《巨人》里的詩，并且講解了姜馨賀、姜二嫚姐妹創(chuàng)作詩集《雪地上的羊》的故事，以及《大山里的小詩人》等“00后”、“10后”小詩人創(chuàng)作的詩歌作品。

同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)紛紛寫詩并朗誦自已的作品，周瑟瑟給寫得好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)了他編選的詩集與周藝文創(chuàng)作的童話《冒險(xiǎn)小王子》。

詩歌教育從來不是外在的符號(hào)，不是流行的號(hào)角，也不是空中樓閣。當(dāng)讀詩、觀詩、寫詩、悟詩成為現(xiàn)代教育的方式，這種教育就因具備了詩性，猶如插上了潤物無聲地凈化著孩子心靈的翅膀。大峪中學(xué)分校是北京市詩歌教育特色學(xué)校，“山谷風(fēng)”詩社是她的詩歌社團(tuán)，作為峪分附小，續(xù)寫詩歌教育篇章，傳承中華傳承文化，我們責(zé)無旁貸。

周瑟瑟表示，北京市大峪中學(xué)分校具有良好的詩歌教育傳統(tǒng)，10年里得到了中國詩歌學(xué)會(huì)、北京作家協(xié)會(huì)、門頭溝區(qū)作家協(xié)會(huì)的作家、詩人們的關(guān)注與支持，由大峪中學(xué)分校的“山谷風(fēng)”詩社到今天附小的“小山谷”詩社，從小學(xué)階段就開始進(jìn)行詩歌教學(xué)，走在了全國詩歌特色學(xué)校的前列。孩子們對(duì)詩歌充滿了興趣，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)詩、寫詩的能力很強(qiáng)，通過今天的“小山谷”詩社第一堂詩歌課，他們學(xué)會(huì)了觀察事物、敏銳地捕捉詩意，用自然、流暢的語言寫出具有想象張力的詩。他希望“小山谷”詩社能走出在全國有影響的小詩人，他還計(jì)劃在深圳市福田區(qū)藝文兒童文學(xué)院開展北京“小山谷”詩社與深圳、香港的小詩人互動(dòng)學(xué)習(xí)、寫作競(jìng)賽等活動(dòng)。

北京市大峪中學(xué)分校校長魏芳說：十年前，北京市大峪中學(xué)分校詩歌特色學(xué)校揭牌，十年后，峪分附小“小山谷”詩社揭牌儀式今天舉行，情在這里扎根，詩在這里萌芽，文化在這里傳承，我們從這里出發(fā)……

附錄學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的詩歌：

陽光

峪分附小三（2）班 謝楊帛希

陽光是一個(gè)調(diào)皮的孩子

他把自己的小手畫上了顏料

他把綠色的大山變成了金黃色

他可真是調(diào)皮的陽光