科普?qǐng)D書《畫說新冠——來自多學(xué)科專家的解讀》電子版發(fā)布
本作品為中國科普作家協(xié)會(huì)“抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情”科普創(chuàng)作支持計(jì)劃之一。
“新型冠狀病毒肺炎”疫情牽動(dòng)人心。海量消息傳播速度極快,大眾能夠第一時(shí)間獲取信息。但是哪些是真,哪些是假?老百姓一時(shí)難以分辨清楚。為什么“造謠一張嘴,辟謠跑斷腿”?一是時(shí)間先后的原因,二是現(xiàn)在的謠言往往披著科學(xué)的“外衣”,具有更強(qiáng)的迷惑性。辟謠是讓百姓保持清醒的一劑良藥。在辟謠的同時(shí)還應(yīng)提高老百姓對(duì)謠言的“免疫力”,提高大家分辨對(duì)錯(cuò)的能力。
多學(xué)科專家多角度對(duì)傳染病進(jìn)行詳細(xì)解讀,將幫助老百姓全方位認(rèn)識(shí)疾病、解除恐慌,還能夠引導(dǎo)大眾用多學(xué)科的方式思考,徹底鏟除謠言滋生的思想“土壤”。
北京大學(xué)第一醫(yī)院宋剛副教授和中華醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)普及部唐芹研究員組織團(tuán)隊(duì)編寫的《畫說新冠——來自多學(xué)科專家的解讀》一書,就是從多學(xué)科的角度為公眾解讀新型冠狀病毒。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)由多學(xué)科專家組成,包括臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、藥學(xué)、病毒學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、精神衛(wèi)生學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科的專家,從不同角度對(duì)新型冠狀病毒的知識(shí)進(jìn)行解讀。
封面繪畫由被病毒感染的人體細(xì)胞和抗擊病毒的“武器”兩部分組成。 新型冠狀病毒通過其表面的“皇冠”——刺突蛋白,打開人體細(xì)胞的“大門”,進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中。接著病毒開始復(fù)制過程。復(fù)制完成后大量新病毒被釋放出人體細(xì)胞。新型冠狀病毒借助人體細(xì)胞完成了繁殖過程。
受感染細(xì)胞上方是控制疫情的三大“武器”:正中的“蛇杖”是醫(yī)學(xué)的通用標(biāo)識(shí),左側(cè)的“盾牌”代表公共衛(wèi)生學(xué),右側(cè)的“試管”代表科學(xué)研究。
從微觀角度看封面——人體細(xì)胞被病毒侵占,病毒放肆復(fù)制過程清晰可見。從宏觀角度看封面——單個(gè)細(xì)胞又像我們的地球家園,陷于疫病的危難之中。此時(shí),“蛇杖”、“盾牌”、“試管”從天而降來拯救地球。寓意臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)和科學(xué)研究是防治疫情的三大方向。若沒有臨床醫(yī)學(xué)的診斷和治療,生命就無法得到捍衛(wèi);若沒有公共衛(wèi)生學(xué)的預(yù)警和防控,再龐大的醫(yī)療系統(tǒng)也會(huì)不堪重負(fù);若沒有科學(xué)研究對(duì)病毒生物學(xué)性質(zhì)的了解和藥物、疫苗的研發(fā),治病和防疫就成了一句空話。所以,在疫病防治上三大方向同等重要,相得益彰,不可偏廢。
《畫說新冠——來自多學(xué)科專家的解讀》電子版在“科學(xué)文庫”發(fā)布。