各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，大家好，我是晉江文學(xué)城簽約作者紅九，很榮幸能夠有這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表同學(xué)們感謝中國作協(xié)、上海作協(xié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也謝謝會(huì)務(wù)組各位老師這些天來的關(guān)懷和服務(wù)！

這次培訓(xùn)中，通過老師們的授課，讓我們充實(shí)了自我，進(jìn)一步校正了創(chuàng)作方向；通過同學(xué)之間的互相交流，我們切磋了寫作技巧，碰撞出更多的寫作靈感。

中國作家協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中心主任何弘老師給我們講授了《新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的使命與擔(dān)當(dāng)》，他說：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是由傳播方式?jīng)Q定的文學(xué)形式，它與時(shí)代性有關(guān)，它是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生。在它滿足讀者“解壓”“轉(zhuǎn)移焦慮”的基礎(chǔ)上，應(yīng)該對(duì)讀者在精神的成長上也有所幫助。

中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中心研究員、中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究院副院長肖驚鴻老師給我們講授了《新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)面面觀》，她說寫作不要拘泥于一己悲歡，一地雞毛，小恩小惠；寫作要有精神上的升華，故事在趣味后面要有思考。即便起筆寫的是灰暗現(xiàn)實(shí)，最終也要映照出生活的光亮，這樣才能給讀者以希望。

中宣部出版局網(wǎng)絡(luò)出版處調(diào)研員程曉龍老師給我們講授了《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與管理政策解讀》，程老師系統(tǒng)翔實(shí)地為我們講解解惑網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作方面的政策規(guī)定，讓我們了解到，管理部門對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的態(tài)度并不是高壓監(jiān)管的，而是支持和保護(hù)的，是鼓勵(lì)和扶持的。

閱文集團(tuán)起點(diǎn)中文網(wǎng)的總編輯李曉亮老師、上海大學(xué)中國創(chuàng)意寫作中心副主任許道軍老師、華東大學(xué)師范教授黃平老師，他們分別從不同角度、不同維度向我們講授了寫作技巧。

許道軍老師告訴我們，寫作都應(yīng)該有趣而有意義，要有內(nèi)涵、情懷和價(jià)值擔(dān)當(dāng)。他告訴我們，最好的作品一定是能夠?yàn)樽x者提供正能量的，能夠讓人相信愛情友情是有的，生活是可以活下去的，未來是有希望的，每個(gè)人都有活著的價(jià)值和必要性，每個(gè)人都對(duì)未來有信心、對(duì)當(dāng)下保持清醒。

黃平老師通過講授小說《三體》告訴我們，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作不要過于迎合讀者，如果過于迎合讀者，那么你的作品的思想其實(shí)是讀者的思想。他還告訴我們，要學(xué)會(huì)用故事去打動(dòng)讀者的潛意識(shí)，而不只是意識(shí)。他說文學(xué)不能把自己降低為只追求語言的藝術(shù)，更要注重故事性與思想性。而故事中的思想性，不是通過理論話語去說教，而是融入故事中轉(zhuǎn)化成形象思維、通過形象的方式去進(jìn)行傳遞。

各位老師們的精彩授課，讓我們?cè)趧?chuàng)作技巧上和思想性上都收獲良多受益匪淺。

除了這些室內(nèi)授課內(nèi)容，作協(xié)老師們還帶著我們實(shí)地走訪了中共一大二大會(huì)址、毛澤東舊居、四大紀(jì)念館、左聯(lián)紀(jì)念館、中國商飛、自貿(mào)區(qū)、洋山深水港等地。這些走訪活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)歷、增長了我們的現(xiàn)實(shí)閱歷與知識(shí)、讓我們了解了祖國的過去與現(xiàn)在，激發(fā)我們的愛國情懷與創(chuàng)作靈感，尤其是現(xiàn)實(shí)主義題材作品的創(chuàng)作靈感。

通過這次現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作培訓(xùn)，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作方面受到深刻啟示和啟發(fā)。

中國作協(xié)鐵凝主席曾經(jīng)說：“要?jiǎng)?chuàng)造不要捏造。創(chuàng)造是產(chǎn)生在生活根基基礎(chǔ)上的，而捏造則是帶著功利心脫離了生活實(shí)際走捷徑。”鐵凝主席的話告訴我們，只有生活中的真實(shí)感受積累得足夠扎實(shí)，寫作者才能更準(zhǔn)確、更動(dòng)人地通過文字傳遞自己想要傳遞的那些東西。我們身為創(chuàng)作者，只有真正地走進(jìn)生活、切實(shí)地感受生活，才能創(chuàng)作出流淌著真情實(shí)感的、經(jīng)得住推敲的佳作精品。

由此可見，在創(chuàng)作過程中，現(xiàn)實(shí)題材對(duì)于故事具有非凡的意義。創(chuàng)作不能脫離生活、不能脫離現(xiàn)實(shí)，它需要從生活與現(xiàn)實(shí)中提煉故事的養(yǎng)分。

寫作者立足于生活和現(xiàn)實(shí)去創(chuàng)作故事，這樣創(chuàng)作出的故事在故事本身之外，還能夠傳遞給讀者一些共鳴、一些思考、一些感悟與回味。

我們身為寫作者，應(yīng)該多讀書、多調(diào)查、多接觸民生、多感受生活、多貼近現(xiàn)實(shí)。而無疑這次的培訓(xùn)活動(dòng)，無論從理論還是實(shí)踐，都為我們提供了一次與現(xiàn)實(shí)題材、現(xiàn)實(shí)生活親密接觸的機(jī)會(huì)。

當(dāng)我們與現(xiàn)實(shí)生活親密接觸以后，再寫出來的故事，有的人會(huì)覺得它特別接地氣，有的人會(huì)說它非常栩栩如生，還有的人會(huì)評(píng)價(jià)它“真實(shí)得好像發(fā)生在身邊一樣”。等幾十年后，那時(shí)的讀者或許又會(huì)這樣評(píng)價(jià)這個(gè)故事：具有寫作者所在那個(gè)時(shí)代特有的現(xiàn)實(shí)意義，反映了那個(gè)時(shí)代的生活氣息，能夠普遍引起那個(gè)時(shí)代人們的共鳴。

我想這也許就是現(xiàn)實(shí)題材賦予我們作品的，一種經(jīng)久不衰的生命力。

二十年間，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在悄然改變著我們的閱讀習(xí)慣。有了網(wǎng)絡(luò)的載體、有了智能手機(jī)這個(gè)終端，文學(xué)變得隨時(shí)隨地可以被人們“盡在掌握”。沒有任何一個(gè)時(shí)代可以像現(xiàn)在這樣，讓閱讀能夠通過網(wǎng)絡(luò)與我們的生活如此相融。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在改變著我們。而我們這些網(wǎng)絡(luò)作者們，也在努力地改變著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。

我們也在通過加強(qiáng)自身的文學(xué)素養(yǎng)與責(zé)任心，努力讓它變得更好、更富內(nèi)涵、更具傳承、更有現(xiàn)實(shí)的力量。

寫作是場(chǎng)修行，沒有終點(diǎn)。然而“道阻且長，行則將至”，讓我們且悟且學(xué)且前行，讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這場(chǎng)精神盛宴，繼續(xù)酣暢淋漓，繼續(xù)多彩流長，永不落幕。

最后，再次感謝作協(xié)的各位老師們，你們辛苦了！也感謝我的同學(xué)們，感恩與大家的相遇！

謝謝大家！

（作者為晉江文學(xué)城簽約作者）