努力探索“用故事講思想” —— 《文藝中國(guó)開新局》寫作心得
《文藝中國(guó)開新局》由中共中央黨校出版社出版后,許多媒體給予了報(bào)道和評(píng)論。有媒體評(píng)價(jià):“本書堅(jiān)持‘用故事講思想’ ,以豐富、生動(dòng)的故事和恰切的評(píng)論,深入淺出闡述中央關(guān)于文藝工作的大政方針,是黨員干部和社會(huì)各界人士學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的文藝政策、了解文藝中國(guó)發(fā)展態(tài)勢(shì)和運(yùn)行規(guī)律的重要讀物。 ”應(yīng)當(dāng)說(shuō),此語(yǔ)寫準(zhǔn)了此書的重大特點(diǎn),也給了筆者進(jìn)一步探索“用故事講思想”的動(dòng)力。
一個(gè)生動(dòng)真實(shí)的故事,勝過(guò)一打枯燥刻板的說(shuō)教
近年來(lái),在大江南北,許多青年以各種形式組織了自己的“學(xué)習(xí)小組” ,交流學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的心得體會(huì)?!扒嗄耆照n學(xué)習(xí)小組”的特色是,成員都是理論研究愛(ài)好者,同時(shí)許多同志都有從事傳播工作的經(jīng)歷。大家有一個(gè)共同的心愿,就是要集眾人之力寫出有廣大受眾的通俗理論讀物,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入百姓心靈。
《習(xí)近平的七年知青歲月》 ,是我們這個(gè)小組的同志共同愛(ài)讀的書。其原因就在于《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》曾求解的“在當(dāng)今各種出版物非常豐富、十分海量的情況下,這部書何以如此受歡迎,何以產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的社會(huì)反響”的答案:一是“源于人民領(lǐng)袖成長(zhǎng)的獨(dú)特魅力” ,二是“源于崇高思想精神的獨(dú)特魅力” ,三是“源于生動(dòng)感人故事的獨(dú)特魅力” 。 《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》評(píng)論所精辟指出的“一個(gè)生動(dòng)真實(shí)的故事,勝過(guò)一打枯燥刻板的說(shuō)教” ,尤其讓我們擊節(jié)贊嘆。我們決心要用講故事的方式,傳播好我們學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的若干專題的收獲。
談文藝,最容易相互理解、溝通
用故事講思想,我們?yōu)楹芜x擇從文藝工作座談會(huì)寫起?
一是文藝工作座談會(huì)十分重要。正如有的專家所指出,毛澤東同志在延安文藝座談會(huì)上的講話是上世紀(jì)40年代馬克思主義文藝觀中國(guó)化的集中體現(xiàn),習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的講話是馬克思主義文藝觀中國(guó)化的最新成果,是我們促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文藝持續(xù)繁榮的重要理論指南。
二是文藝論題大眾關(guān)注程度高。習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上說(shuō):“談文藝,其實(shí)就是談社會(huì)、談人生,最容易相互理解、溝通心靈。 ”他在這次座談會(huì)上的重要講話,本身就充分體現(xiàn)了“談社會(huì)、談人生”的特點(diǎn)。在講話中,他娓娓談心,深情回憶對(duì)自己產(chǎn)生重要影響的文藝人、文藝作品,其中多次談及自己的重要經(jīng)歷。會(huì)后,習(xí)近平總書記關(guān)于文藝工作的一系列新穎而意義重大的論述,通過(guò)各式媒體,迅速傳遍神州大地。一時(shí)間,在各種人群間,都出現(xiàn)了爭(zhēng)說(shuō)文藝工作的現(xiàn)象。
三是不少人對(duì)于黨的文藝方針的理解有偏差。在媒體上特別是社交媒體上,很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),存在著關(guān)于文藝工作座談會(huì)的各種言說(shuō)。在這些言說(shuō)中,有不少的臆測(cè)和盲人摸象式的解讀,有可能形成對(duì)現(xiàn)實(shí)的誤導(dǎo)。因此,很有必要寫一本大體量的而又生動(dòng)好讀的書,全面闡發(fā)文藝工作座談會(huì)精神和黨的文藝工作方針,以在已有工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步引導(dǎo)大眾視聽(tīng)。
我們的探索:以“故事群”立“觀點(diǎn)體系”
用故事講思想,在《文藝中國(guó)開新局》中,我們力爭(zhēng)在以下方面有上佳表現(xiàn)。
一是嘗試用大體量長(zhǎng)篇述評(píng)解讀觀點(diǎn)體系。
述評(píng)是新聞報(bào)道中常用的體例,融新聞報(bào)道與新聞評(píng)論為一體,既報(bào)道事實(shí),又對(duì)新聞事實(shí)作出必要的分析和評(píng)價(jià),是以事實(shí)為基礎(chǔ)的評(píng)論。本書作為一部大體量的長(zhǎng)篇述評(píng),與在報(bào)刊上登載的新聞述評(píng)相比,有借鑒也有發(fā)展,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是借鑒其紀(jì)實(shí)性,增益其故事性。作為全景式呈現(xiàn)新時(shí)代文藝中國(guó)新生態(tài)的作品,本書追求“信史”品質(zhì),記錄重要言論和重要事件,材料均來(lái)自權(quán)威媒體或作者親自調(diào)研。同時(shí),本書運(yùn)用大量生動(dòng)、鮮活的故事,努力樹立典型人物形象,并著力構(gòu)建講述者與受眾之間的情感橋梁,用真情實(shí)感激蕩起思想共鳴。二是借鑒其思想性,增益其詩(shī)性。本書運(yùn)用大量的分析與評(píng)論,讓讀者在了解波瀾壯闊的文藝工作史實(shí)的同時(shí),得以進(jìn)行深度思考。同時(shí),本書刻意防范因講述主題嚴(yán)肅而失于刻板,而是追求詩(shī)性特征,努力使全書充溢內(nèi)在激情。
在表現(xiàn)上,我們采取了以“故事群”立“觀點(diǎn)體系”的辦法。所謂“故事群” ,就是既努力講好關(guān)于文藝工作座談會(huì)歷史背景有關(guān)故事,又力爭(zhēng)講好有關(guān)文藝工作座談會(huì)內(nèi)容的故事,還注重講好廣大文藝工作者貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神的故事,以實(shí)踐成效反映理論主張的真理性。所謂立“觀點(diǎn)體系” ,就是全書共辟六章,前五章分別對(duì)應(yīng)習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話的五個(gè)問(wèn)題之一,第六章對(duì)應(yīng)習(xí)近平總書記在中國(guó)文聯(lián)十大、中國(guó)作協(xié)九大開幕式上的重要講話所充分闡述的“文化自信” ,以引用和闡述有關(guān)講話原文為綱,以展示有關(guān)研究成果和文藝界貫徹落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)為目標(biāo),力求全面呈現(xiàn)習(xí)近平總書記關(guān)于文藝工作重要論述的精髓及有代表性的實(shí)踐成果。
二是以“實(shí)書直錄”講好有關(guān)歷史背景故事。
習(xí)近平總書記主持召開文藝工作座談會(huì),有著強(qiáng)烈的問(wèn)題導(dǎo)向意識(shí)。他在文藝工作座談會(huì)上列舉了文藝創(chuàng)作領(lǐng)域出現(xiàn)的種種弊端:“在有些作品中,有的調(diào)侃崇高、扭曲經(jīng)典、顛覆歷史,丑化人民群眾和英雄人物;有的是非不分、善惡不辨、以丑為美,過(guò)度渲染社會(huì)陰暗面;有的搜奇獵艷、一味媚俗、低級(jí)趣味,把作品當(dāng)作追逐利益的‘搖錢樹’ ,當(dāng)作感官刺激的‘搖頭丸’ ……”這些弊端的成因是多方面的,我們?cè)凇段乃囍袊?guó)開新局》的每一章中都單辟一節(jié)談問(wèn)題,從不同的角度揭露文藝工作座談會(huì)前文藝領(lǐng)域存在的不正之風(fēng)。例如,我們?cè)诘谌轮袑⑽乃嚱缙x“為人民服務(wù)”宗旨的表現(xiàn),概括為“為人民幣服務(wù)”“為官長(zhǎng)服務(wù)”“為自己服務(wù)”三種偏移形態(tài),分別以具體的事實(shí)支撐觀點(diǎn)。如在批評(píng)“為人民幣服務(wù)”中,引用業(yè)內(nèi)人士的話,尖銳揭露:“個(gè)別所謂‘頂級(jí)’畫家的作品,每平方尺畫價(jià)已達(dá)六位數(shù)之多,一幅作品價(jià)格動(dòng)輒高達(dá)千萬(wàn),堪比一處豪宅。這一紙千金的繪畫作品卻基本上不是畫家的代表之作、傳世之作,而是地地道道的商品畫,嚴(yán)重價(jià)質(zhì)不符……”
三是在客觀敘述中塑造典型人物形象。
習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上,講了多個(gè)他與文藝家交往的故事,在他和與會(huì)者的交談互動(dòng)中也有不少珍聞。我們高度重視寫好這方面的故事,學(xué)習(xí)《史記》等史學(xué)巨著的寫法,注重在敘事中寫人,塑造典型人物群像。即以刻畫德藝雙馨的典型人物而論,本書寫到近百人,著墨較多的有閻肅、牛犇、柳青、李雪健、賈平凹等十余人,或概寫畢生,或細(xì)寫一事,或正面描述,或引用權(quán)威人物點(diǎn)評(píng)之論,雖寫法各異,但無(wú)不追求形神兼?zhèn)?、個(gè)性鮮明。
順便講到,我們通過(guò)實(shí)地探訪,在書中寫了不少媒體過(guò)去關(guān)心不甚多的人群和人物,如文藝社群“國(guó)藝新時(shí)代”中善寫傳統(tǒng)詩(shī)詞的90后大學(xué)生,在中央黨校進(jìn)修的文化國(guó)企的老總們,深入到贛南山區(qū)開設(shè)老區(qū)工作室的報(bào)告文學(xué)作家孫晶巖等,為讀者呈現(xiàn)了新的風(fēng)景。
四是全面講好文藝界的實(shí)踐故事。古人論中國(guó)畫技法,曾說(shuō):“用筆有簡(jiǎn)易而意全者,有巧密而精細(xì)者。 ”前者乃指“寫意” ,即以簡(jiǎn)練概括之筆觸繪出物象的意態(tài)神韻。要在一本三十多萬(wàn)字的書稿中描繪好五年來(lái)文藝中國(guó)的波瀾壯闊,“寫意”當(dāng)是上選。本書以交代大背景、勾勒大走勢(shì)、指出大方向?yàn)榧喝?,沒(méi)有面面俱到地描寫文藝中國(guó)各個(gè)組成部分五年來(lái)的工作部署和成效。同時(shí),本書也有追求“巧密而精細(xì)”之處,即對(duì)具有典型意義、示范意義的事件,不惜筆墨,工筆描繪。一般而言,對(duì)一場(chǎng)盛大的演出或是展覽,媒體比較注重在現(xiàn)場(chǎng)的采訪和攝制,即使有追蹤幕后故事的,也是比較關(guān)注其中的一些有趣的花絮。本書則努力探索全景式、縱深式地表現(xiàn)重大創(chuàng)作事件,力爭(zhēng)寫細(xì)寫活紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年文藝晚會(huì)《勝利與和平》 、鑄魂鑒史珍愛(ài)和平——紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年美術(shù)作品展、《太行山上》電視劇攝制等“大創(chuàng)作”的過(guò)程,為讀者讀懂文藝中國(guó)提供豐富、具體、可感的材料。
“用故事講思想” ,我們剛剛起步。誠(chéng)摯歡迎讀者指出我們?cè)谔剿髦械脑S多不周,以利總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),寫好新的著作。