8月19日至23日，由中國作協(xié)社聯(lián)部主辦的全國基層作協(xié)負(fù)責(zé)人、文學(xué)組織工作者及文學(xué)業(yè)務(wù)骨干增強(qiáng)“四力”專題培訓(xùn)班（第一期）在河北省石家莊市舉行。中國作協(xié)社聯(lián)部主任李霄明，河北省作協(xié)黨組書記、副主席王鳳，河北省作協(xié)主席關(guān)仁山，天津市作協(xié)黨組書記、專職副主席李彬，中國作協(xié)社聯(lián)部副主任馮秋子，河北省作協(xié)黨組成員、副主席劉建東等出席開班儀式。

開班儀式現(xiàn)場

李霄明作開班動(dòng)員講話

參加此次培訓(xùn)班的學(xué)員，主要是來自河北、山西、山東、河南四省份區(qū)縣級基層作協(xié)負(fù)責(zé)人、文學(xué)組織工作者及文學(xué)業(yè)務(wù)骨干，培訓(xùn)以集中授課為主要形式，輔助自學(xué)交流；運(yùn)用課堂教學(xué)、研討交流、現(xiàn)場教學(xué)等多種形式，緊密結(jié)合文學(xué)組織工作和創(chuàng)作生產(chǎn)實(shí)際，充分發(fā)揮思想政治培訓(xùn)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、帶動(dòng)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。

李霄明在開班儀式動(dòng)員講話中談到，增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”是習(xí)近平總書記在新形勢下對宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求，集中反映了黨中央對宣傳思想戰(zhàn)線政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。為深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，深化落實(shí)中宣部《宣傳思想戰(zhàn)線開展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實(shí)踐工作的指導(dǎo)意見》要求，推動(dòng)文學(xué)戰(zhàn)線鍛造過硬素質(zhì)、過硬本領(lǐng)、過硬作風(fēng)，中國作協(xié)黨組制定了開展“四力”教育實(shí)踐工作方案，這也是中國作協(xié)黨組高度重視、籌備已久，調(diào)動(dòng)幾個(gè)部門共同聯(lián)手舉辦的培訓(xùn)任務(wù)。計(jì)劃舉辦10期，共培訓(xùn)1000人次。此次在石家莊市開班培訓(xùn)也是落實(shí)中宣部《2019-2020年全國文藝業(yè)務(wù)骨干和管理干部培訓(xùn)工作計(jì)劃》精神，舉辦2019-2020年全國文學(xué)業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班的第二期。

培訓(xùn)期間，李彬以《深入開展“四力”教育實(shí)踐 努力打造文藝工作者開展思想政治工作的過硬素質(zhì)》為題進(jìn)行專題授課，從重視文藝宣傳工作是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)、增強(qiáng)“四力”是新時(shí)代對增強(qiáng)思想政治工作的熱切呼喚、新時(shí)代增強(qiáng)“四力”的本質(zhì)要求、新時(shí)代增強(qiáng)“四力”的路徑四方面進(jìn)行講解，深入淺出地分析，鼓勵(lì)學(xué)員們“走下去，到人民群眾中，去發(fā)現(xiàn)問題”，提出“經(jīng)過反思、思考、組織、提煉、分析、辨別、發(fā)現(xiàn)問題，然后再拿出解決問題的辦法這一過程，就是踐行‘四力’的過程”。

李彬授課，馮秋子主持

他在接受記者采訪時(shí)談到，中國作協(xié)組織專題進(jìn)行“四力”教育培訓(xùn)，對廣大文學(xué)工作者和作家非常及時(shí)和必要。全國都在進(jìn)行“不忘初心，牢記使命”主題教育的背景下，此次“四力”學(xué)習(xí)正是主題教育的深化與延伸。他著重與學(xué)員們分享了自己對主題教育的理解：關(guān)鍵在于“初心”和“使命”，“牢牢把握住初心，就是把握住了信仰問題；而明確使命，則是明確了擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}”。他認(rèn)為，培訓(xùn)學(xué)習(xí)決不是做花式的表面文章，學(xué)習(xí)要走心、走腦、深扎，反過頭來思考“不忘初心，牢記使命”的本質(zhì)屬性會(huì)發(fā)現(xiàn)，搞好“四力”教育，同“不忘初心，牢記使命”主題教育聯(lián)系緊密。

專題講座《從一個(gè)寫作者的角度，談增強(qiáng)“四力”》令學(xué)員們感到耳目一新。主講人楊克結(jié)合自己創(chuàng)作的詩歌《我在一顆石榴里看見了我的祖國》《南海海眼》《我的中國》等文本闡釋了作家如何創(chuàng)造性地使用“四力”，通過切身感受分享了內(nèi)容豐富的創(chuàng)作方法論。他更列舉徐志摩、舒婷、李洱等詩人和作家的創(chuàng)作故事，通過這些直接或間接的寫作案例闡釋了他的美學(xué)觀點(diǎn)。

楊克授課

王鳳結(jié)合河北省作協(xié)工作經(jīng)驗(yàn)和與眾多作家交往、對眾多作品研讀的實(shí)際事例，主講《踐行“四力”要求 推動(dòng)新時(shí)代精品創(chuàng)作》，生動(dòng)地說明在文學(xué)工作和文學(xué)創(chuàng)作中如何體現(xiàn)和踐行“四力”。丁玲、柳青、徐光耀、陳忠實(shí)、賈平凹、蔣子龍、劉慶邦、關(guān)仁山、李春雷、徐則臣……每一個(gè)耳熟能詳?shù)拿直澈蠖加兄裉熳x來仍然閃閃發(fā)光的故事。丁玲在寫給徐光耀的信中說“忘記自己是一個(gè)作家，與生活融為一體”；賈平凹說“生活為源泉這是最簡單不過的道理，我必須老老實(shí)實(shí)生活”；陳忠實(shí)到農(nóng)村鍛煉時(shí)，與當(dāng)?shù)卮迕翊虺梢黄皠e說早忘了我是一個(gè)作家，（村民）連我的名字都不肯叫，而是直接叫我的小名。每逢紅白喜事，充當(dāng)賬房先生，我直接地體會(huì)了形形色色的人物和心理感情”；剛剛獲得第十屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的徐則臣說“沒有一段生活是沒有意義的”……現(xiàn)場有不少學(xué)員在筆記上記下了這些生動(dòng)可感的講述。

接受記者采訪時(shí)王鳳談到，早在接到中國作協(xié)社聯(lián)部邀請之初，“‘四力’不是一個(gè)概念，而是實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)作需要”就成為她設(shè)計(jì)課程的思路，“從成功作家的創(chuàng)作實(shí)踐來看，正是踐行了‘四力’，才會(huì)取得成功。這是被實(shí)實(shí)在在驗(yàn)證過的。作家如果按照‘四力’的要求認(rèn)真踏實(shí)地去實(shí)踐，就會(huì)取得好的成績。這確實(shí)是我們在工作中和組織大家創(chuàng)作的過程中一個(gè)真切的體會(huì)。”

王鳳授課

經(jīng)過五天的緊張學(xué)習(xí)、討論交流和現(xiàn)場教學(xué)，培訓(xùn)班圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，于8月22日舉行結(jié)業(yè)儀式。

結(jié)業(yè)儀式

馮秋子在結(jié)業(yè)總結(jié)時(shí)說，通過這次集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增進(jìn)了文學(xué)工作者的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同；增強(qiáng)了道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；加深了對文學(xué)工作要求的認(rèn)識，責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識也有了提高。希望學(xué)員們在結(jié)束培訓(xùn)返回各自工作崗位后，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深對“四力”的深進(jìn)認(rèn)識與理解，研究創(chuàng)新工作方法，抓好文學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)和文學(xué)事業(yè)發(fā)展的著重環(huán)節(jié)，創(chuàng)造性地工作，同時(shí)帶動(dòng)更多基層文學(xué)工作者、文學(xué)業(yè)務(wù)骨干、文學(xué)愛好者一同踐行，取得更大進(jìn)步。

結(jié)業(yè)儀式上，河北省石家莊市新樂市作協(xié)主席唐慧琴、河南省鄭州市中牟縣文聯(lián)主席王銀玲、山西省呂梁市孝義市作協(xié)主席馬明高、山東省濰坊市昌邑市作協(xié)主席姚鳳霄、河北省保定市安新縣作協(xié)主席趙戰(zhàn)民、山西省臨汾市曲沃縣文聯(lián)主席崔晉國作為培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言，他們表示，培訓(xùn)班的舉辦為基層作協(xié)工作指明方向、提出要求，有收獲，添動(dòng)力，恰逢其時(shí)。這次培訓(xùn)不僅給予基層文學(xué)工作者以巨大的精神鼓舞，也給基層作協(xié)工作提供了強(qiáng)大的理論支撐，注入了現(xiàn)實(shí)活力，為今后的工作和創(chuàng)作，進(jìn)一步明確了進(jìn)步的標(biāo)尺和奮斗的方向，希望今后能有更多像這樣理論密切聯(lián)系實(shí)際的培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

結(jié)業(yè)儀式由中國作協(xié)社聯(lián)部權(quán)保處處長李軍杰主持。（杜佳）