從偉大創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作主題 ——訪中國音樂學院院長王黎光委員
“習近平總書記的重要講話語重心長,切中肯綮,讓我受益匪淺?!瘪雎犃肆暯娇倳浛赐麉⒓尤珖f(xié)十三屆二次會議的文化藝術(shù)界、社會科學界委員時的重要講話,中國音樂學院院長王黎光委員有一個深刻的感受:藝術(shù)創(chuàng)作需要根據(jù)基本國情,確定根本方向,找到恰當方式方法。
“歷史上的經(jīng)典名作,無不烙下了時代印跡?!蓖趵韫馕瘑T認為,“我們要從當代中國的偉大創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的主題、捕捉創(chuàng)新的靈感,深刻反映我們這個時代的歷史巨變,描繪我們這個時代的精神圖譜?!?/p>
習近平總書記指出,文化文藝工作者要走進實踐深處,觀照人民生活,表達人民心聲,用心用情用功抒寫人民、描繪人民、歌唱人民。王黎光委員認為,堅持以人民為中心的理念,不僅適用于文學藝術(shù)創(chuàng)造,對于藝術(shù)教育同樣具有重要指導意義。
“藝術(shù)教育主要是把手段、技巧傳授給學生,但進一步提升藝術(shù)能力就需要憑借才華。藝術(shù)才華一定是從生活中來?!蓖趵韫馕瘑T說,“文化藝術(shù)工作者不僅要接受學校教育,還必須‘五體投地’地撲向生活,觸摸神州大地,看遍綠水青山,品嘗五谷滋味,聆聽濃郁鄉(xiāng)音,形成文化自覺,堅定文化自信”。
“文學藝術(shù)創(chuàng)造真正的方向是大眾,如果我們的作品不能被大眾所理解、接受,其價值就不能得到充分的體現(xiàn)?!蓖趵韫馕瘑T說,這正是習近平總書記指出的,文學藝術(shù)創(chuàng)造、哲學社會科學研究首先要搞清楚為誰創(chuàng)作、為誰立言的問題,這是一個根本問題。