圖書(shū)簡(jiǎn)介：

在神秘的蛙溪樹(shù)林里，哥哥杰克和妹妹安妮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)的神奇樹(shù)屋，每打開(kāi)一本書(shū)，就會(huì)開(kāi)啟一次奇幻之旅。史前恐龍谷、中世紀(jì)騎士城堡、古埃及木乃伊、海盜時(shí)代大寶藏……

每一次冒險(xiǎn)，他們都會(huì)發(fā)現(xiàn)帶有“M”字樣的線索，留下線索的神秘人是誰(shuí)？Ta和神奇樹(shù)屋有什么不為人知的秘密？快打開(kāi)這套書(shū)，開(kāi)啟這次歡笑、奇妙、驚險(xiǎn)的勇敢旅程。

作者簡(jiǎn)介：

瑪麗?波?奧斯本，美國(guó)著名兒童文學(xué)作家，擔(dān)任過(guò)兩屆美國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。因《神奇樹(shù)屋》系列，榮獲蘭登書(shū)屋“終身成就獎(jiǎng)”和美國(guó)教育平裝書(shū)協(xié)會(huì)“勒丁頓紀(jì)念獎(jiǎng)”。

譯者簡(jiǎn)介：

馬愛(ài)農(nóng)，著名翻譯家，獲團(tuán)中央評(píng)選的“十大金作家金譯者”稱(chēng)號(hào)，獲得首屆“愛(ài)爾蘭文學(xué)最佳翻譯獎(jiǎng)”。翻譯的作品有《哈利?波特》《綠山墻的安妮》《綠野仙蹤》《彼得?潘》等。

專(zhuān)家推薦：

優(yōu)秀的兒童讀物通常遵循“有益”且“有趣”的創(chuàng)作方向，兼具教育性、藝術(shù)性與可讀性?！吧衿鏄?shù)屋”系列就具有這樣的特質(zhì)。這套書(shū)系的認(rèn)知屬性非常突出，通識(shí)教育內(nèi)容豐富，知識(shí)體系完備，輻射自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)，拓展連接交匯百科，兒童觀教育觀先進(jìn)，注重學(xué)習(xí)興趣培育，關(guān)注兒童多元智能發(fā)展及成長(zhǎng)未來(lái)。書(shū)系充分考慮到兒童欣賞及審美趣味，從內(nèi)容到形式，從藝術(shù)表現(xiàn)到文字表達(dá)，契合兒童心理，切合兒童需求?？v觀全書(shū)有兩點(diǎn)值得特別稱(chēng)道：想象力飛揚(yáng)讓場(chǎng)景新奇變化，敘述生動(dòng)令故事引人入勝，這大概是“神奇樹(shù)屋”書(shū)系讓小讀者沉浸其中、愛(ài)不釋手的主要原因。作者在序言中明確指出：“神奇樹(shù)屋”系列書(shū)中有孩子們“喜歡的魔法和冒險(xiǎn)故事”，有孩子們感興趣的“科學(xué)、歷史、地理、文化、藝術(shù)、自然和藝術(shù)等知識(shí)”。本著這樣的創(chuàng)作宗旨，依托對(duì)兒童對(duì)兒童閱讀精準(zhǔn)把握，憑借精當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)與表現(xiàn)，“神奇樹(shù)屋”因此具備了暢銷(xiāo)書(shū)的諸多元素，能夠卓有成效地吸引孩子們的閱讀興趣，讓他們不由自主愛(ài)上閱讀，愉快地享受閱讀，領(lǐng)悟到閱讀的價(jià)值和意義，建立起自主閱讀的習(xí)慣與能力。

——陳暉北師大兒童文學(xué)教授

瑪麗?波?奧斯本的《神奇樹(shù)屋》已成為孩子們最喜歡的套書(shū)，這套書(shū)對(duì)開(kāi)發(fā)孩子想象力的作用是無(wú)與倫比的。

——Sabrina Williams（美國(guó)《A GOOD KIDS》雜志主編）

很少有一套書(shū)像《神奇樹(shù)屋》那樣，把驚奇歷險(xiǎn)、科普知識(shí)、英文學(xué)習(xí)等元素完美結(jié)合在一起，由此，也很難有孩子會(huì)逃脫開(kāi)《神奇樹(shù)屋》的吸引——即使是那些最不愛(ài)閱讀的孩子，也可以讀讀這套書(shū)。它一定能幫你渡過(guò)閱讀之河。

——王林，兒童閱讀專(zhuān)家，參與人教版語(yǔ)文教材編寫(xiě)