2018年8月18日，由中國科普作家協(xié)會主辦，北京科學(xué)技術(shù)普及創(chuàng)作協(xié)會、九三學(xué)社北京市委及果殼承辦的2018科普文創(chuàng)——科普科幻青年之星計劃（北京站）高級培訓(xùn)班在北京奧運博物館如期舉辦。

本次培訓(xùn)班是中國科協(xié)科普信息化工程——科普文創(chuàng)項目的線下活動，旨在繁榮科普科幻原創(chuàng)、培養(yǎng)科普創(chuàng)作人才，培養(yǎng)研究領(lǐng)域人員的科普轉(zhuǎn)化能力，學(xué)員涉及醫(yī)療衛(wèi)生、人工智能、航空航天、高校教師、博物館、在讀博士等各領(lǐng)域人員50余名。中國科學(xué)院院士、河北大學(xué)校長、北京科學(xué)技術(shù)普及創(chuàng)作協(xié)會理事長康樂、中國科學(xué)院院士、中國科普作家協(xié)會理事長周忠和、中國科普作家協(xié)會副秘書長、中國科普研究所副研究員張志敏、北京科學(xué)技術(shù)普及創(chuàng)作協(xié)會副理事長嚴俊、中國科普作家協(xié)會理事、果殼副總編吳歐、中國科學(xué)院粒子天體物理重點實驗室主任、中國科學(xué)院高能物理研究所研究員張雙南等嘉賓及講師參與了培訓(xùn)活動。

中國科學(xué)院院士、河北大學(xué)校長、北京科學(xué)技術(shù)普及創(chuàng)作協(xié)會創(chuàng)作協(xié)會理事長康樂首先為培訓(xùn)班致辭，他表示科普工作是一個任重而道遠的工作，我國雖然在近幾年取得了一些成績，但是整體的公民科學(xué)素質(zhì)距離強國標準依然有很大距離，所以在開展科普工作中首先要讓公民從意識上開始改變，并且要善于運用新媒體等新興技術(shù)與平臺，有利于將各自的科普工作內(nèi)容及科普科幻創(chuàng)作的內(nèi)容更好的傳播給大眾。

隨后，中國科學(xué)院院士、中國科普作家協(xié)會理事長周忠和以《我做科普工作的心得》為題分享了自己多年來做科普宣傳工作的切身體會。他表示科普的工作內(nèi)容有另一種不同于科研的困難，尤其是在讓大眾能夠理解的方面。這對科普寫作來說也是一種困難，切勿只沉浸在自己的創(chuàng)想思維中，一定要多做多看多想，有豐富的經(jīng)驗閱歷，才更有利于讓大眾明白你在文字中想表達的內(nèi)容，這才有可能成為一個好的科普創(chuàng)作作品。

中國科學(xué)院粒子天體物理重點實驗室主任、中國科學(xué)院高能物理研究所研究員張雙南老師接下來用《科普工作的正確打開方式》向?qū)W員講解了為什么大眾能真正接收到信息的文章才是好的科普文章。張老師用他風(fēng)趣幽默的臺風(fēng)影響學(xué)員的情緒，在“談古說今”的講解中深刻描述了他認為科研工作與科普工作的很大一個不同點：科學(xué)研究是為了追求真理而進行的工作，科普工作是為了能讓大眾了解知識而開展的工作，所以大眾端的“接收器”極其重要，文創(chuàng)內(nèi)容所涉及的科學(xué)知識，一定要能被大眾接受理解。

最后，中國科普作家協(xié)會理事、果殼副總編吳歐老師用《怎樣讓科學(xué)的聲音聽上去是甜的》為題，圍繞寫作的實用技巧和邏輯思維，幫助大家提高作品質(zhì)量。授課期間，吳歐老師舉了大量的實例來證明貼近大眾的邏輯思維對寫作的重要性，主題清晰、結(jié)構(gòu)清楚、文筆流暢，是創(chuàng)作中最基礎(chǔ)的要求但也是最難的要求。她表示每個人對科學(xué)的理解程度不同，講故事是一個非常有效的幫助大眾理解的方式，建議先采用有定式可言的“古典風(fēng)格”進行創(chuàng)作，使用一些簡潔、明朗、精確的固定式的語言結(jié)構(gòu)不斷的練習(xí)、修改，再慢慢形成自己獨特的風(fēng)格。

課間及課后，同學(xué)們與導(dǎo)師積極交流，進一步探討科普創(chuàng)作的相關(guān)內(nèi)容，并建立了培訓(xùn)交流微信群以便大家有更多的溝通。后期為了完善學(xué)員作品，導(dǎo)師們還會通過線上平臺與學(xué)員進行持續(xù)創(chuàng)作交流，本次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

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