王珮瑜:用京劇講述中國故事
王珮瑜劇照。 資料圖片
“同學們,我們來做個京劇表情包游戲?!背霈F(xiàn)在電視節(jié)目《同一堂課》上的京劇演員王珮瑜,給孩子們帶來了一堂別開生面的京劇“語文課”。雖然王珮瑜此前在京劇的推廣傳播上很有經(jīng)驗,讓許多不了解京劇的人開始接觸京劇,但這一次,面對很多活潑好動的小學生,她還是有些犯怵。與孩子們相處一陣后,她不慌不忙地念起諸葛亮的定場詩,演示“驚提、怒沉、喜展眉”趣味表情,生動有趣的講解、引人入勝的展示,一下子吸引了孩子們的興趣。
在課堂上,王珮瑜一如既往的親切而有力量。她不僅給孩子們講解京劇的基礎知識,還帶孩子們參觀了上海京劇院,讓他們通過學習具體的經(jīng)典片段,切身體會“臺上一分鐘,臺下十年功”的真意。王珮瑜說:“教孩子學京劇,目的不只是讓他們學唱,而是通過學習體驗,讓他們學會欣賞京劇,提高藝術鑒賞力,培養(yǎng)良好的審美習慣。學習京劇能夠讓孩子們感受到屬于中國人自己的文化觀、價值觀,與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化‘無縫銜接’?!?/p>
近年來,王珮瑜一直致力于京劇的普及推廣。在她看來,這一事業(yè)需要更多有信心、有能力的傳承人,也需要更專業(yè)、更廣闊的平臺?!霸谖镔|(zhì)豐富的現(xiàn)代社會,人們太需要好的藝術滋養(yǎng)。京劇作為一門傳統(tǒng)藝術,對今天的觀眾,特別是年輕人,有非常重要的意義。這是流淌在我們每個人血脈中的文化基因,有最強大的生命力?!蓖醌樿ふf。
在她心中,“京劇”是一個美好的存在。就像她自己曾說的那樣,這世界上有兩種人,一種是喜歡京劇的人,還有一種是還不知道自己喜歡京劇的人?!熬﹦】梢杂弥袊臄⑹路绞街v述好的故事,可以寄托情志、抒發(fā)情感,給人們美的享受,讓每一個中國人感受民族文化的力量?!蓖醌樿ぷ约旱娜松?,也和京劇緊緊相連。
王珮瑜出生在蘇州,從小就顯示出了非凡的藝術天賦,14歲時被上海市戲曲學校破格錄取,成為新中國成立后專業(yè)戲校培養(yǎng)的第一位京劇女老生。她宗法余派藝術多年,唱腔錘煉和雅、表演古樸大方,有大家風范。在專業(yè)的追求上不斷精進,獲獎無數(shù),并恢復排演多出京劇傳統(tǒng)骨子老戲。也正因如此,她稱自己為“積極的保守派”。一方面,她舉辦“余脈相傳”系列展演,堅持將最本真的京劇藝術、傳統(tǒng)劇目傳承下去;另一方面,努力實現(xiàn)京劇藝術的當代化,拓展傳播平臺、創(chuàng)新傳播方式。她在專業(yè)上堅持深度、厚度,在大眾視野里增加廣度,做傳統(tǒng)藝術最時尚的演繹者。她不斷地探索京劇的可能性,原創(chuàng)的《瑜樂京劇課》京劇入門導賞講座、《京劇其實很好玩》音頻節(jié)目等品牌,已在培養(yǎng)京劇觀眾、拓展京劇市場方面做出了一定的貢獻。
令王珮瑜欣喜的是,京劇的觀演生態(tài)已發(fā)生了巨大的變化。她說,前些年觀眾多是白發(fā)蒼蒼的老人,而這些年,臺下更多出現(xiàn)了同齡人、青年人,觀眾和演員的互動方式也發(fā)生了變化,每一個個體都可以在自己的平臺中完成劇評、為演出提建議,臺上臺下,產(chǎn)生了完全不一樣的化學反應?!斑@是觀眾和演員互相成就、互相學習的時代。”王珮瑜感慨。
京劇形成至今已有兩百多年歷史,隨著時代的發(fā)展,京劇藝術也在與時俱進。王珮瑜認為,京劇未來的發(fā)展,需要依靠對孩子們的藝術教育?!爸钡浆F(xiàn)在,京劇教育還是更注重為院團培養(yǎng)專業(yè)人才,被大眾認為是門檻很高的藝術。但我們可以嘗試著拓寬思路,通過教孩子們簡單的唱念和表演,讓他們能感受到京劇的美、藝術的魅力,可以為京劇培養(yǎng)更多年輕的、有更高的鑒賞力的觀眾?!蓖醌樿ふf,如果要讓京劇有更持久的生命力,必須將眼光放在未來。
在《同一堂課》的錄制現(xiàn)場,有個學習了三天京劇的孩子說,自己將來的愿望是做一名京劇演員。聽到這樣稚嫩而堅定的心愿,王珮瑜非常感動,“如果把對事業(yè)的這份力量、這份信念,放在更多的學校上,放在更多孩子們的身上,京劇一定有未來。”