“為新時(shí)代人物塑像”活動(dòng)雕塑最美老師
“為新時(shí)代人物塑像——塑心中最美老師:2018年兒童節(jié)專場” 日前在京舉行。這是繼4月14日“為新時(shí)代人物塑像”雕塑工作坊活動(dòng)之后,中國美術(shù)館第三次舉辦該系列活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請雕塑藝術(shù)家現(xiàn)場創(chuàng)作,邀請學(xué)校兒童美術(shù)教師代表現(xiàn)場擔(dān)任模特,組織兒童、家長觀摩學(xué)習(xí),并讓孩子們動(dòng)手塑造自己心目中的最美老師,以弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),謳歌時(shí)代人物,通過藝術(shù)互動(dòng)體驗(yàn)的方式迎接六一兒童節(jié)。
活動(dòng)現(xiàn)場,孩子們圍坐在雕塑家和模特周圍,觀摩學(xué)習(xí)創(chuàng)作過程。在中國雕塑院的老師們指導(dǎo)下,他們用膠泥和彩泥塑造自己心目中的最美老師,表達(dá)對老師的熱愛、感念和敬意。不少家長也熱情地參與進(jìn)來,和孩子們一起體驗(yàn)雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的快樂,以特別的方式迎接孩子們的節(jié)日。當(dāng)天,在中國美術(shù)館藝術(shù)教育空間還展示了北京市部分小學(xué)美術(shù)教師的作品,展現(xiàn)了老師們的專業(yè)追求和藝術(shù)風(fēng)采。
作為資深的兒童美術(shù)教師,中國美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝委會(huì)副主任侯令表示:“我深感從事美術(shù)教育事業(yè)是一項(xiàng)崇高的歷史使命。能親自參與我國課程改革和教材編寫,見證美術(shù)教育五十多年來的巨大發(fā)展,十分榮幸。我要活到老,學(xué)到老?!痹趦和?jié)來臨之際,他對孩子們說:“美術(shù)是提高審美和人文素養(yǎng)的重要途徑。要上好每一節(jié)美術(shù)課,多到美術(shù)館參觀和學(xué)習(xí)”。
兒童節(jié)期間,中國美術(shù)館還推出了“少兒美育”系列專家講座。5月27日下午,首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授尹少淳應(yīng)邀主講“少兒美術(shù)教育——核心素養(yǎng)的養(yǎng)成”,介紹美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,以及如何通過特定的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng),進(jìn)而形成人的核心素養(yǎng),使他們成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要并具有幸福感的個(gè)人。6月2日下午,中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師鄭勤硯應(yīng)邀主講“從繪畫進(jìn)入孩子的心靈世界”,通過對兒童畫的研究,幫助聽眾更好地理解不同年齡兒童的認(rèn)知以及心理發(fā)展特點(diǎn),解讀兒童繪畫中的意義,更好地走進(jìn)孩子的心靈世界。此外,近期中國美術(shù)館還特別推出了中英對照、圖文并茂的繪本版少兒參觀規(guī)范《我是文明小觀眾》,形式新穎,內(nèi)容生動(dòng),寓教于樂,深受兒童、教師和家長的歡迎。