孩子們?cè)谡箷?huì)現(xiàn)場(chǎng)制作風(fēng)箏

6月9日，早上9點(diǎn)的北京飄著小雨，全國(guó)農(nóng)業(yè)展覽館入口處卻早已排起領(lǐng)票的長(zhǎng)隊(duì)。因?yàn)橛杀本┦形幕譅款^，大運(yùn)河沿線天津、河北、江蘇、浙江等八省市文化廳（局）共同主辦的“流動(dòng)的文化——大運(yùn)河文化帶非遺大展暨第四屆京津冀非遺聯(lián)展”在此拉開帷幕。大運(yùn)河沿線瑰麗多姿的非遺項(xiàng)目吸引了眾多觀眾，同時(shí)，來(lái)自高校設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生、文創(chuàng)企業(yè)負(fù)責(zé)人、工藝美術(shù)行業(yè)從業(yè)者等也紛紛來(lái)此尋找創(chuàng)作靈感和市場(chǎng)機(jī)遇。

作為本次活動(dòng)的東道主，北京市文化局專門設(shè)置了“非遺與教育”“非遺與文創(chuàng)”等板塊，使觀眾一窺北京市在非遺傳承與發(fā)展方面做出的成績(jī)。

為孩子描繪五彩的非遺世界

農(nóng)展館11號(hào)館的“非遺與教育”展區(qū)恐怕是整個(gè)展會(huì)人氣最高的地方了，來(lái)自北京市多所小學(xué)的孩子現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作：風(fēng)箏是五顏六色的，扎染要跟別人的不一樣，面塑造型也五花八門……

“孩子們并不能深刻理解‘非遺’二字的內(nèi)涵，只有這些看得見、摸得著的傳統(tǒng)技藝進(jìn)入他們的生活，非遺才能真正活起來(lái)?！北本┦泻５韰^(qū)民族小學(xué)美術(shù)老師丁彥民說(shuō)。據(jù)悉，海淀區(qū)民族小學(xué)2005年開始設(shè)立非遺相關(guān)課程，涉及彩塑、京劇臉譜、剪紙、泥塑、風(fēng)箏制作技藝等非遺項(xiàng)目，每周一到周四下午的非遺課上，最常見到的場(chǎng)景就是學(xué)生把老師圍在中間，爭(zhēng)相讓老師評(píng)價(jià)自己的作品。

近年來(lái)，北京市文化局積極開展非遺進(jìn)校園活動(dòng)，目前已認(rèn)定35所大中小學(xué)為市級(jí)非遺培訓(xùn)基地，去年全市非遺進(jìn)校園活動(dòng)惠及師生達(dá)75萬(wàn)人次。在傳統(tǒng)文化傳播普及過(guò)程中，北京市還調(diào)動(dòng)社會(huì)組織和單位編寫了《榫卯結(jié)構(gòu)》《景泰藍(lán)》等非遺進(jìn)校園教材。

“北京是全國(guó)文化中心，是向世界展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的窗口，我希望在這里能讓更多人了解新疆克孜爾壁畫、敦煌壁畫和唐卡藝術(shù)?！敝袊?guó)葫蘆壁畫雕刻家馬江紅是從新疆走出來(lái)的美術(shù)家，經(jīng)過(guò)30年潛心鉆研，她掌握了利用版畫、玉雕、木雕等技法在葫蘆上雕刻大型壁畫的技藝，生動(dòng)再現(xiàn)了克孜爾石窟、敦煌石窟的風(fēng)貌。現(xiàn)在，為了普及葫蘆雕刻技藝，馬江紅在海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開設(shè)了葫蘆雕刻課程。“希望通過(guò)我的講述，孩子們能夠了解祖國(guó)邊疆的歷史人文，長(zhǎng)大了到新疆、甘肅看一看，為當(dāng)?shù)氐奈奈锉Ｗo(hù)做出貢獻(xiàn)。”馬江紅說(shuō)。

高校參與非遺傳承熱情高漲

5月7日至6月7日，來(lái)自山西省靜樂縣的40名剪紙傳承人和來(lái)自全國(guó)的木雕、漆藝、皮影項(xiàng)目的20名傳承人在中央美術(shù)學(xué)院參加了由文化和旅游部、教育部發(fā)起的第五屆“非遺保護(hù)與現(xiàn)代生活——中青年非遺傳承人高級(jí)研修班”；眼下，來(lái)自青海省玉樹藏族自治州的30名學(xué)員和來(lái)自京津冀的8名學(xué)員正在北京服裝學(xué)院參加中國(guó)非遺傳承人群民族服飾制作技藝研修班；再過(guò)不久，北京城市學(xué)院中國(guó)非遺傳承人群漆藝研修班也將開班……

為提高非遺傳承人群傳承能力，今年，北京市委托清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、北京建筑大學(xué)等舉辦了14期非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)了來(lái)自青海玉樹、新疆哈密以及京津冀等地區(qū)的學(xué)員200余人，涉及漆藝、青瓷、皮影、民族服飾、傳統(tǒng)建筑營(yíng)造技藝等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目，首都高校參與非遺傳承的熱情高漲，成果豐碩。

2016年曾在清華大學(xué)參與過(guò)中國(guó)非遺傳承人群漆藝研修班的雕漆技藝傳承人嚴(yán)悅與京作硬木家具傳承人劉巖松合作的作品也在此次展會(huì)上亮相——采用雕漆技藝制作的菩提葉鑲嵌在兩套琴桌和禪椅上，禪意十足。那次培訓(xùn)班上，嚴(yán)悅與劉巖松對(duì)雕漆作為局部裝飾與硬木家具結(jié)合的可能性達(dá)成共識(shí)。

“作為一名傳統(tǒng)手工藝人，我們需要在繼續(xù)傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，但也要避免一味強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新而將雕漆做得不倫不類?！眹?yán)悅表示，“傳統(tǒng)工藝結(jié)合現(xiàn)代審美，才能讓古老技藝煥發(fā)新活力?！?/p>

校企合作促進(jìn)產(chǎn)教融合

“白蛇傳”宮燈、“霸王別姬”挎包、徽班進(jìn)京裝置藝術(shù)……中國(guó)戲曲學(xué)院新媒體藝術(shù)系部分學(xué)生的作品出現(xiàn)在首創(chuàng)置業(yè)的展區(qū)，讓人覺得頗為意外：戲曲院校與房地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)商也能“來(lái)電”？

這還要從首創(chuàng)置業(yè)在北京市東城區(qū)設(shè)立非遺主題園區(qū)說(shuō)起。該園區(qū)內(nèi)設(shè)立了非遺展示體驗(yàn)中心、大師工作室、院校研發(fā)實(shí)踐基地等，同時(shí)也規(guī)劃了非遺作品及衍生品銷售等面向消費(fèi)者的功能區(qū)，助力非遺傳承和生產(chǎn)性保護(hù)。基于此，今年上半年，中國(guó)戲曲學(xué)院新媒體藝術(shù)系與首創(chuàng)達(dá)成合作意向。

“中國(guó)戲曲學(xué)院提供創(chuàng)意，借助首創(chuàng)非遺平臺(tái)走向市場(chǎng)。此外，我們的學(xué)生還可以到園區(qū)進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，對(duì)有潛力的學(xué)生，首創(chuàng)可以提供創(chuàng)業(yè)資金和優(yōu)惠的入駐服務(wù)。”中國(guó)戲曲學(xué)院新媒體藝術(shù)系黨總支書記王曉寧說(shuō)，高校非遺產(chǎn)品的研發(fā)不能閉門造車，如果學(xué)生在學(xué)校期間就有接觸市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)水平的提升和以后的就業(yè)有很大幫助。

類似的校企合作并不鮮見。北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院教授趙海英帶領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)室研發(fā)出一種設(shè)計(jì)應(yīng)用，通過(guò)提煉中國(guó)傳統(tǒng)服飾的獨(dú)特元素，設(shè)計(jì)師可以組合出幾百種甚至上千種傳統(tǒng)服飾的款式，目前，該應(yīng)用已經(jīng)被一家時(shí)裝企業(yè)看中并運(yùn)用到生產(chǎn)中；通過(guò)北京理工大學(xué)與某公司合作研發(fā)的木質(zhì)家具結(jié)構(gòu)全息認(rèn)知技術(shù)，體驗(yàn)者可以通過(guò)操控筆在三維空間中對(duì)古代家具進(jìn)行拆解與組裝，體驗(yàn)一件木質(zhì)家具的制作過(guò)程。

“藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)成為時(shí)下的熱門專業(yè)，今年中國(guó)戲曲學(xué)院新媒體藝術(shù)系一共招收70多名學(xué)生，報(bào)考的卻有9000多人。他們將以設(shè)計(jì)的力量向世界傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，推動(dòng)非遺走進(jìn)人們的生活?！蓖鯐詫幷f(shuō)。