近年來，隨著中國當(dāng)代文學(xué)學(xué)科化建設(shè)的逐步推進(jìn)，學(xué)術(shù)界對史料逐漸重視，在文獻(xiàn)搜集和研究中整理出版了一大批論著，取得了顯著的成果。但是，在作家年譜編纂方面還有若干問題需要解決。

首先，譜主的遴選對象需要系統(tǒng)性和計(jì)劃性，以擴(kuò)充年譜編纂的格局。當(dāng)代文學(xué)從1949年至今已經(jīng)走過近70年的發(fā)展歷程，但是作家的年譜編寫目前主要集中于新時(shí)期以來的代表性作家，尤其集中于“50后”和“60后”等中堅(jiān)作家，如鐵凝、阿來、韓少功等，而對于其他代際的作家，如“20后”和“30后”作家，除了《人間送小溫——汪曾祺年譜》《劉紹棠年譜》《王蒙年譜》《柳青年譜》等少數(shù)幾種，還未有其他成果問世。這一時(shí)期的大多數(shù)作家已故去，由于他們在世時(shí)研究者的史料意識不強(qiáng)，造成大量一手材料的散佚，對后來的年譜撰寫造成一定影響。同時(shí)這些作家生前未能接受有效的訪談和記錄，自己也沒有自述、自傳、回憶錄等相關(guān)作品，以致相關(guān)研究缺乏基本史料依托，難以從年譜透視的角度有所突破，進(jìn)而在對作家創(chuàng)作的重要轉(zhuǎn)捩點(diǎn)、生平際遇、文學(xué)活動(dòng)等方面的史實(shí)考據(jù)還是空白。

對此，學(xué)術(shù)界應(yīng)該加快對于健在老作家的史料搶救性發(fā)掘和年譜編纂工作，對于已經(jīng)去世的重要作家更應(yīng)該加強(qiáng)史料搜集、整理、研究。研究者可以從寫作詳細(xì)的采訪提綱著手，對健在老作家展開訪談，從基本的史料積累做起。對于已經(jīng)去世的重要作家，可以有計(jì)劃地組織相關(guān)人力物力，深入作家創(chuàng)作現(xiàn)場，還原文學(xué)史語境，從外圍角度整理重要文學(xué)事件、文學(xué)經(jīng)典作品和重要文學(xué)活動(dòng)的相關(guān)口述史料，逐漸積累年譜寫作的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。在譜主選擇中，我們以代際為尺度，逐步建立起當(dāng)代作家年譜寫作的學(xué)術(shù)系統(tǒng)，點(diǎn)滴積累，扎實(shí)推進(jìn)。

其次，除年譜編制的系統(tǒng)性和整體性之外，在材料搜集方面，應(yīng)開闊視野，盡力擴(kuò)充史料來源，以作家創(chuàng)作歷程的不同階段為依據(jù)，以非虛構(gòu)文本為基礎(chǔ)，以查閱原始報(bào)刊為主體，梳理作家的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作活動(dòng)。從目前已經(jīng)出版的一些作家年譜來看，有些年譜內(nèi)容比較單薄貧乏，僅僅從作家創(chuàng)作和學(xué)者研究成果兩個(gè)方面來進(jìn)行歷時(shí)性和線性梳理，成為流水賬式的記錄，史料比較簡略，研究視野不夠開闊，沒有構(gòu)建出立體的文學(xué)場域，從而無法全面反映作家文學(xué)活動(dòng)的豐富圖景，不能夠彰顯出作家成長成熟、創(chuàng)作演變、文壇交往、社會性文學(xué)活動(dòng)乃至?xí)r代文學(xué)的復(fù)雜風(fēng)貌。

眾所周知，由于散文、回憶錄、自述、隨筆、創(chuàng)作談、訪談等非虛構(gòu)類文體特質(zhì)的內(nèi)在規(guī)定性，相對于小說、詩歌、戲劇等文體，具有高度的真實(shí)品格。我們可以從閱讀作家的散文等非虛構(gòu)文本著手，以編年體創(chuàng)作為線索，分時(shí)段、分面向、多元地進(jìn)行詳盡的史實(shí)考訂。

在史料來源上，應(yīng)當(dāng)重視作家手稿和原始報(bào)刊，特別是通過地方報(bào)刊的閱讀和積累，積極搜尋作家的諸多手稿和不同版本，注重創(chuàng)作活動(dòng)的還原和版本史料的考辨分析。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫的發(fā)達(dá)，用搜索引擎檢索作家作品越來越便捷，但是由于大部分?jǐn)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)本身建設(shè)并不完善，收錄作品難免會有遺漏。許多作家早期的創(chuàng)作處于起步階段，其研究成果和非代表性論著的收錄工作還需要從原始報(bào)刊和手稿等方面進(jìn)一步加強(qiáng)。

在原始的文學(xué)報(bào)刊中，不僅有作家發(fā)表的文學(xué)作品，而且及時(shí)保存了作品發(fā)表時(shí)責(zé)任編輯為作品撰寫的導(dǎo)語和編后記，以及報(bào)刊在轉(zhuǎn)載、選載、連載時(shí)作家本人的創(chuàng)作談、作品內(nèi)容提要、編讀往來信件、作家讀者往來信件、普通讀者讀后感、學(xué)者的即時(shí)評論、作家與文壇諸多文友的交往活動(dòng)及其他文友和故舊寫作的作家印象記、懷人散文等極其豐富且鮮活的歷史信息。這些信息對于我們了解和還原作家創(chuàng)作活動(dòng)的歷史現(xiàn)場具有重要的作用和價(jià)值。然而在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫收錄文章時(shí)，這些史料則往往被舍棄。這就需要我們從第一手文獻(xiàn)，尤其是地方報(bào)刊下苦功夫，對相關(guān)史料進(jìn)行打撈。

此外，由于一些作家在早期寫作時(shí)知名度有限，保存史料的意識不強(qiáng)，當(dāng)代研究者在寫作年譜時(shí)可以從當(dāng)時(shí)的文壇背景和文學(xué)大事等方面著手，著重分析作家成長環(huán)境、教育和學(xué)習(xí)經(jīng)歷、閱讀書目、思想演變等方面對于其后來文學(xué)創(chuàng)作的影響。這種以文學(xué)為本位的研究，抓住作家個(gè)人生命史的重大事件和寫作史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，重點(diǎn)突出作家成長與文學(xué)創(chuàng)作之間的關(guān)系和作家與文壇的風(fēng)向和環(huán)境的互動(dòng)呼應(yīng)，使得早期比較單薄的年譜內(nèi)容更為充實(shí)和豐沛。

最后，在史料的甄別和剪裁方面，當(dāng)代學(xué)者應(yīng)堅(jiān)持文學(xué)本位的精神，以藝術(shù)性品格和經(jīng)典性文學(xué)因素作為甄別史料的依據(jù)，同時(shí)顧及文學(xué)史意義的闡釋。著重關(guān)注作家寫作的文本研究，以此為基點(diǎn)，建立年譜寫作的基本框架和主體；并且在此過程中把作家置于豐富的創(chuàng)作場域中，引導(dǎo)對于其他文學(xué)活動(dòng)和文壇交往的研究，豐富、全面、立體地展示作家豐富活動(dòng)的全部風(fēng)貌，進(jìn)而得以窺測時(shí)代文壇的面影。

另外，對于某一特定時(shí)代的文學(xué)思潮、作家參與的文學(xué)運(yùn)動(dòng)、所屬的文學(xué)流派、加入的文學(xué)社團(tuán)、主編或編輯的文學(xué)報(bào)刊和圖書、由文學(xué)作品改編的其他藝術(shù)文本、社會風(fēng)云變幻對作家個(gè)人遭際的影響等外部因素，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)?、有選擇地編入年譜，作為外部研究的重要部分，與內(nèi)部的文本研究形成互動(dòng)和呼應(yīng)。

對與文學(xué)關(guān)聯(lián)度不高或者基本無關(guān)的史料，在編纂年譜時(shí)可以作為參考，不必事無巨細(xì)地堆砌鋪排。我們應(yīng)主要把握作家文學(xué)活動(dòng)及與其相關(guān)的社會活動(dòng)、文壇氛圍的描述、時(shí)代文學(xué)的走向等方面問題，把握作家在大時(shí)代變局中的個(gè)體處境和文學(xué)思考，關(guān)注在作家成長和思想的發(fā)展過程中具有重要影響的人物、思潮、事件、活動(dòng)、作品等諸多方面，尤其著重闡明外部大環(huán)境對其個(gè)體人生思想和創(chuàng)作的影響。在對作家創(chuàng)作的文本、作家文壇交往活動(dòng)、時(shí)代文學(xué)風(fēng)貌進(jìn)行還原時(shí)，要堅(jiān)持以考察譜主的文學(xué)活動(dòng)為中心，不喧賓奪主，著重考察譜主在諸多文學(xué)活動(dòng)中的作用和價(jià)值，同時(shí)拓展至當(dāng)時(shí)的文壇甚至整個(gè)時(shí)代文學(xué)的風(fēng)貌，進(jìn)而為年譜編撰提供啟示。好的作家年譜不僅可以看出譜主自身文學(xué)演變的軌跡和人生歷程，同時(shí)對于文壇的交往以及時(shí)代文學(xué)的風(fēng)貌也可從中管窺蠡測，顯示出年譜超拔的社會意義和理論意義。

中國當(dāng)代作家的年譜編纂是當(dāng)代文學(xué)學(xué)科化建設(shè)中的重要一環(huán)，這種基礎(chǔ)史料的研究為作家研究、文本研究、文學(xué)史研究等諸多領(lǐng)域提供基本的史料依據(jù)，具有重要意義。當(dāng)代作家年譜撰寫正處在探索階段，仍需要廣大學(xué)者為之努力，從而推動(dòng)中國當(dāng)代文學(xué)的學(xué)科化建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。

（作者單位：華南師范大學(xué)文學(xué)院）