這部動畫片誕生20年,塑造女性和家庭觀念依然超前
在開始創(chuàng)作《小豬佩奇》時(shí),三位主創(chuàng)菲爾·戴維斯、馬克·貝克和內(nèi)維爾·阿斯利特絕不會想到,這會是史上最受歡迎、最賺錢的動畫之一。自2004年首播以來,《小豬佩奇》已經(jīng)在全球180多個(gè)地區(qū)播放,也在中國成為了現(xiàn)象級的動畫節(jié)目。它沒有迪士尼動畫那樣復(fù)雜的劇情,也沒有皮克斯動畫里尖端的制作技術(shù),有的只是簡單的配色、看似低幼的繪畫風(fēng)格,以及圍繞著生活中點(diǎn)滴瑣事展開的劇情。小豬佩奇、她的家人和她的朋友們之間上演的日常小事,構(gòu)成了這部動畫的全部。
屬于孩子的邏輯
和《天線寶寶》這個(gè)風(fēng)靡全球的幼兒節(jié)目不同,《小豬佩奇》的觀眾涵蓋了各個(gè)年齡層段。沒有什么成年人能看得下去《天線寶寶》,但喜歡《小豬佩奇》的不只是學(xué)齡前的孩子。它給孩子以快樂,也給成人重新審視家庭、友情和生活的機(jī)會,而對于動畫從業(yè)者來說,它讓人反思,什么才是孩子們真正喜歡的作品。
在創(chuàng)作過程中,三位主創(chuàng)放棄的第一件事,就是編造故事。《小豬佩奇》里,沒有跌宕起伏的劇情,也沒有太多的驚嚇和冒險(xiǎn),佩奇和弟弟喬治的煩惱,也只是屬于孩子的、小小的煩惱。它非常真實(shí)地還原了屬于孩子的生活——學(xué)完一節(jié)芭蕾舞的快樂、找不到玩具恐龍的難過、被姐姐冷落的委屈,都可以成為一集動畫的內(nèi)容。
“我們?nèi)齻€(gè)人很幸運(yùn),都來自穩(wěn)定幸福的家庭:我們記得四歲時(shí)世界是怎樣的。我們想到的任何東西都可以編成一集動畫——第一件事就是跳泥巴坑?!狈茽枴ご骶S斯在《衛(wèi)報(bào)》的訪談中說道。
“劇情全部源自非常簡單的事情。我的女兒會滑冰,所以我們就覺得,如果讓佩奇去滑冰,會是個(gè)好玩的故事。還有,我曾非常喜歡飛行,所以在動畫片里,小飛機(jī)也會不斷出現(xiàn)?!?/p>
馬克·貝克也認(rèn)同這一點(diǎn)?!霸谖覀兩磉叞l(fā)生的每一件小事,在我們的孩子身上發(fā)生的每一件小事,都能成為故事的一部分。我總是在留心周遭發(fā)生的一切。”
他舉了一個(gè)例子——給佩奇配音時(shí),莉莉·斯諾頓-費(fèi)恩只是個(gè)四歲大的女孩。有一次,她出了疹子,父母告訴她不能去抓。然后,她走到了家門口,蹲下來抓了起來。面對母親的質(zhì)疑,她解釋說這樣是可以的,因?yàn)樽约菏窃诿孛艿刈グW。
“這是屬于孩子的一套邏輯——你不可能編出來。”馬克·貝克說。
《小豬佩奇》里的故事是真實(shí)的。比方說,它完全地還原了孩子之間的友情。佩奇和小羊蘇西是最好的朋友,她們總在一起玩耍,也會鬧矛盾。有一次,佩奇苦惱于無法吹口哨,她給好朋友小羊蘇西打電話傾訴,卻沒想到蘇西的回應(yīng)竟然是炫耀般的一聲口哨——受到刺激的佩奇直接掛掉了電話,難過了起來。朋友之間的“競爭”,以及之后的和好,在孩子身上都體現(xiàn)得非常普遍,但對于這種微妙卻純真的友情,大多成年人已經(jīng)難以體悟,也更難在作品中傳達(dá)出來。
因此,即使《小豬佩奇》的劇情簡單,也還是吸引著人一集一集看下去。對于孩子而言,這些故事是他們能真正理解的故事,而對于大人來說,《小豬佩奇》像是一個(gè)窗口,透過它,所有人都能看到自己的童年。
孩童視角看待世界
《小豬佩奇》成功的另一個(gè)關(guān)鍵在于,創(chuàng)作者完全站在孩子的視角,為他們來打造作品。
“我們的經(jīng)驗(yàn)是,孩子們不喜歡笑話自己,但卻非常喜歡笑話父母。有了豬媽媽和豬爸爸,我們就可以讓劇情變得幽默,又避免了以孩子為樂。”馬克·貝克在接受《衛(wèi)報(bào)》的訪談中談到。
在《小豬佩奇》中,佩奇很少是被取笑的對象?!昂⒆觽儾幌矚g笑話故事中的主人公”,戴維斯說道。因此,豬爸爸成為了全劇的最大笑點(diǎn)。
除了從孩子出發(fā)的劇情,看似簡單的臺詞、配音和繪畫風(fēng)格,也由主創(chuàng)精心設(shè)計(jì)。他們希望達(dá)到一種清新、干凈的整體效果,也讓整部動畫對于孩子來說更易理解。
“為什么佩奇家的房子是在山坡頂上,而且山上也就這孤零零的一棟房子?”貝克舉例道?!耙?yàn)?,?dāng)孩子畫房屋時(shí),即使是在一塊平地上,孩子也會只畫這一棟?!?/p>
在《國際財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》的評論中,心理醫(yī)生朱迪·詹姆斯談到,《小豬佩奇》的整體繪畫風(fēng)格也對孩子有著特殊的吸引力?!啊缎∝i佩奇》看上去、聽上去都像是小孩子創(chuàng)作的作品。畫面非?;A(chǔ)簡單,這樣年幼的孩子也可以照著畫出來。里面人物的聲音,也聽著是小孩子的聲音。”
這的確是事實(shí)——給佩奇配音的莉莉并非專業(yè)出身,而是馬克朋友的孩子,也正好和佩奇一樣大?!芭湟舻倪^程非常有趣”,戴維斯回憶道?!坝袝r(shí)我進(jìn)屋后,會發(fā)現(xiàn)莉莉躲在桌子底下玩娃娃。我們得讓她重復(fù)簡短的句子。在錄音時(shí),四歲的孩子會出一些差錯(cuò),有時(shí)也搞不清單詞如何發(fā)音,但這些錯(cuò)誤都能給人帶來驚喜?!?/p>
正因?yàn)榇耍暧椎暮⒆觽儾拍芨迤嬲嬲a(chǎn)生共鳴。朱迪·詹姆斯認(rèn)為,這種創(chuàng)作者就是同齡孩子的感覺,會吸引非常多的年幼觀眾。甚至,這種感覺會大幅增強(qiáng)孩子的自信心?!啊缎∝i佩奇》的畫面和配音都接近幼童的理解水平,在這一點(diǎn)上,它會給小孩子以力量?!?/p>
女性角色如何實(shí)現(xiàn)自我
《小豬佩奇》的構(gòu)思誕生于1999年。在那時(shí),動畫片是《郵差叔叔》《消防員山姆》《巴布工程師》的天下。在這些動畫中,幾乎沒什么主角是女孩子,而那些擔(dān)任配角的女孩,也總是處于被保護(hù)的狀態(tài)中?!八械呐⒆右聪袷枪?,要么像芭蕾舞演員。”戴維斯說。
在這樣的環(huán)境下,三位主創(chuàng)決定創(chuàng)作一部以女孩為主角的故事。他們讓佩奇穿上紅色的裙子,來代表她熱烈的性格。戴維斯說,他會接到家長投訴,認(rèn)為佩奇淘氣又厚臉皮,但如果佩奇是個(gè)男孩子,就不會有觀眾這么說了?!盀槭裁磁⒆泳鸵欢ㄒ痔鹩粥?、柔弱溫順呢?”
在兒童心理醫(yī)生喬安娜·福瓊看來,《小豬佩奇》顛覆了男性角色掌握絕對領(lǐng)導(dǎo)力的傳統(tǒng)。而且,在《小豬佩奇》中,兔小姐這個(gè)角色也做了社區(qū)里各種各樣的工作。在兔小姐這一點(diǎn)上,創(chuàng)作者也在這部面向男孩和女孩的作品中,賦予了女性重要的地位。
但跟一部分女性主義作品不同,在《小豬佩奇》里,女性不需要以犧牲家庭為代價(jià),來實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。相反,很少有動畫能像《小豬佩奇》一樣,塑造出一個(gè)堪稱榜樣的家庭。豬媽媽溫和耐心,豬爸爸雖然糊涂,但也有令孩子們佩服的才華。弟弟喬治經(jīng)??摁[,而佩奇總是喜歡扮演照顧、教育弟弟的角色。
“《小豬佩奇》問世之前,大多動畫角色其實(shí)是沒有父母和家庭的。”在接受《衛(wèi)報(bào)》的訪談中,《小豬佩奇》的主創(chuàng)說道。
大多數(shù)孩子都會玩過家家的游戲,而他們對家庭關(guān)系的好奇和向往,是許多動畫創(chuàng)作者沒有意識到的。在國產(chǎn)動畫中,我們會看到紅太狼拿著平底鍋敲灰太狼的形象,但在《小豬佩奇》里,豬爸爸和豬媽媽總是非常恩愛。甚至,他們會在照顧好兩個(gè)孩子之后,兩個(gè)人單獨(dú)出去約會。
他們也不會訓(xùn)斥孩子。佩奇和喬治跑去跳泥坑,豬媽媽只是叮囑他們要穿好靴子;在兩個(gè)孩子把家里弄得全是泥巴之后,豬爸爸幫孩子把身上擦干凈,還說要趁豬媽媽沒看見之前收拾好殘局。而豬爺爺、豬奶奶既能帶著孩子看星星,又不會插手子女的生活。這達(dá)到了一種平衡,也讓《小豬佩奇》中的親密關(guān)系接近完美。
平等、親密且相互尊重的關(guān)系,或許是豬爸爸和豬媽媽給孩子們最好的家庭教育。正因?yàn)榇?,佩奇顛覆了傳統(tǒng)動畫片中女孩柔弱、乖巧的刻板印象,也保留了樂于分享、與人為善和體貼他人的溫柔特征。就像她會因?yàn)楹⒆託舛粠讨瓮?,也會在不久之后喊喬治扮演自己的病人,并對喬治溫和地說:“我覺得你的心跳有一點(diǎn)慢,我?guī)湍阗N塊創(chuàng)可貼?!?nbsp;