【楔子】西瓜地“密謀”

明天就要開學(xué)了，畢業(yè)班！在白小蒿看來，畢業(yè)班已化身為李文學(xué)老師，站在學(xué)校高高的臺(tái)階上，一臉嚴(yán)厲地等著他們呢！

畢業(yè)班就要像畢業(yè)班的樣兒了，不能再眼睜睜看著時(shí)光的金馬車瘋跑空轉(zhuǎn)了。

蟈蟈叫得雖然清脆，也不能再抓，放它們一馬，讓它們在豆地里歌唱吧。

螞蚱肉雖然香，也不能再逮再燒，把它們交給母雞去收拾吧。

知了叫得雖然煩人，也不要再用椿樹膠去粘，科學(xué)家說，知了的生命太短，就讓它們多多感受生命的美好吧。

“英雄傳說”的游戲再誘人，也不再渴望，讓亞特拉斯、杰立歐、艾文稍息去吧……

對了，還要認(rèn)真聽講，不能再像以前那樣，老師在講臺(tái)上講，同桌在課桌底下玩剪刀石頭布來決定誰替誰抄作業(yè)了。

這不，白小蒿和他的“死黨”仇成棟、陳兵兵又來到白小蒿家的瓜田里，他們要做一個(gè)重大約定！

傍晚，灼熱收工了，涼爽籠罩了大地。小蟲意識到一天就要過去了，也想抓住這白天的小尾巴，鬧哄哄地在三個(gè)孩子周圍拼命表演。

由于沒人管理，白小蒿家的西瓜長得不好，瓜秧黃黃瘦瘦的，像破爛的草繩；西瓜好像根本不想長大，無精打采的，真像它們課堂上的小主人白小蒿。但是，不甘落后似的，白家的草比別人家的強(qiáng)勢得多，強(qiáng)盜一樣瘋狂地占領(lǐng)西瓜的地盤。

但這草好像特意給白小蒿他們長的，目的只有一個(gè)，讓他們舒服地躺在柔軟的“草地”上。

“老抽，不對，六年級了，該叫仇成棟同學(xué)了。我說仇同學(xué)，你做好上畢業(yè)班的準(zhǔn)備了嗎？”陳兵兵胖胖的臉上堆的好像已經(jīng)不是肥肉，而全是嚴(yán)肅。

仇成棟笑起來：“我咋感覺你像老館主在問兔二呢？”他學(xué)著剛剛看到的電影《兔俠傳奇》中老館主的口氣：“兔二，我來問你，我要你把令牌交與你師妹牡丹，你能做到不？”接著再模仿兔二的口氣回答：“師父放心，兔二俺一定能做到！”聲音和口氣特別像為老館主和兔二配音的那兩位名演員。

“老實(shí)回答！你沒看見我表情上的嚴(yán)肅嗎？”陳兵兵批評他。

仇成棟“噌”一下坐起來，舉起右手，宣誓似的說：“我一定要像兔二師哥一樣，不吃螞蚱肉，不打蚊子，不逮知了，不遲到，不早退，不交作業(yè)，不對，不能不交作業(yè)，早日成為棟梁之材，讓師妹牡丹，不對，讓班長秦梅雪看看！”

“老抽，前進(jìn)一百萬步說，就算你成為棟梁之材，為啥要讓秦梅雪看哪？她是你家啥人啊？難道咱六年級了她還當(dāng)咱的班長？”陳兵兵用手刮自己的鼻子，來嘲笑仇成棟。

“你還沒看清行情嗎？只要李老師當(dāng)班主任，班長就得長在秦梅雪身上！李老師和秦梅雪他們是……是……耗子，Hong Kong那邊該咋說？”在為升畢業(yè)班做著心理準(zhǔn)備的仇成棟沒工夫反駁陳兵兵的風(fēng)涼話，他先是回答陳兵兵，接著問白小蒿。

“最佳拍檔。”白小蒿模仿著香港話回答，接著又學(xué)了一句韓語。

“耗子，哦，白小蒿白同學(xué)，你壞笑啥？就算你比俺倆都聰明，俺讓你說韓語了嗎？動(dòng)不動(dòng)就說韓語，作為一名小學(xué)生，你熱愛祖國的精神表現(xiàn)在哪里？正因?yàn)槟惚劝硞z都聰明，你就更不能再跟著俺倆瞎混！難道你不打算拿俺倆當(dāng)反面教材，好好學(xué)習(xí)天天向上嗎？”

陳兵兵說著，掐一根茅草，放在白小蒿額頭，毛茸茸的茅草由額頭往下輕輕掃過，一路直到鼻孔邊，癢癢的，很是舒服。茅草的甜香像調(diào)皮的手指撓著白小蒿的心，心也癢癢的。

該開學(xué)了，仇成棟和陳兵兵說得對，必須要努力了。就連這倆活寶笨豬都打算變成好學(xué)生了，我白小蒿咋可能跟在他們屁股后面？拜拜了，我的螞蚱、蛐蛐、蟈蟈、知了；拜拜了，我的西瓜地；拜拜了，我親愛的電游；拜拜了，當(dāng)年那個(gè)不爭氣的白小蒿……