作品是作家的鏡子，也是讀者的鏡子，評(píng)委亦是讀者，評(píng)選過(guò)程也必然反映評(píng)委各自的判斷和選擇，這既是對(duì)過(guò)去幾年兒童文學(xué)創(chuàng)作成就的褒贊和總結(jié)，也是一次對(duì)兒童文學(xué)的本質(zhì)及藝術(shù)特點(diǎn)的探索和追尋。

在第十屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)中，評(píng)委們堅(jiān)持“思想性、藝術(shù)性、可讀性相統(tǒng)一的原則”，“重視作品的藝術(shù)品質(zhì)，提倡題材、風(fēng)格的多樣化”。對(duì)參評(píng)作品的多次閱讀和討論、遴選，在參評(píng)的27部?jī)和?shī)集、30部散文集、28部幼兒文學(xué)中，評(píng)選出獲獎(jiǎng)兒童詩(shī)集一部，散文一部，童謠和低幼故事一部。

作品是作家的鏡子，也是讀者的鏡子，評(píng)委亦是讀者，評(píng)選過(guò)程也必然反映評(píng)委各自的判斷和選擇，這既是對(duì)過(guò)去幾年兒童文學(xué)創(chuàng)作成就的褒贊和總結(jié)，也是一次對(duì)兒童文學(xué)的本質(zhì)及藝術(shù)特點(diǎn)的探索和追尋。

兒童文學(xué)：愛(ài)與真

兒童文學(xué)是愛(ài)的文學(xué)，有愛(ài)才有感動(dòng)，才有作品的鮮活生命。富有真情實(shí)感的作品，會(huì)讓讀者耳目一新，給人強(qiáng)烈的審美沖擊。殷健靈的長(zhǎng)篇散文《愛(ài)——我和外婆》，不僅是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)，還是一部生命與愛(ài)之書(shū)。作者沒(méi)有在作品中抒寫(xiě)驚天動(dòng)地的宏大事件，只是用自己的真摯記錄了個(gè)人與家人之間的瑣屑情感和生活。文學(xué)的魅力也在于此。殷健靈無(wú)疑是一位成熟的作家，整部作品一氣呵成，語(yǔ)調(diào)親切，富有質(zhì)感和激情，讓一個(gè)普通中國(guó)家庭的日常生活畫(huà)卷和互愛(ài)互助的親情躍然紙上。作品渲染的臨終關(guān)懷等主題，也是兒童文學(xué)中比較罕有的，帶給讀者心靈的洗禮和凈化、升華。

獲獎(jiǎng)報(bào)告文學(xué)《夢(mèng)想是生命里的光》，則是一部真實(shí)的時(shí)間之書(shū)。文學(xué)的充實(shí)在于作家生活的扎實(shí)與文學(xué)形象的充實(shí)，作家舒輝波依據(jù)一群特殊兒童的成長(zhǎng)軌跡，把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)巧妙地連接，讓10年前的孩子與當(dāng)前的自己相遇，然后碰撞出理想的光芒。這也是兒童文學(xué)的成長(zhǎng)主題的嶄新呈現(xiàn)?！秹?mèng)想是生命里的光》所展示的成長(zhǎng)故事和奮斗歷程，無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的勵(lì)志力量，激勵(lì)孩子追尋夢(mèng)想。

另外，還有梅子涵的散文《綠光芒》、張潔的散文《親愛(ài)的春天》等，也洋溢著兒童文學(xué)愛(ài)與真的光芒，是評(píng)委們青睞的優(yōu)秀作品。

兒童文學(xué)：淺與深

值得一提的是，全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立近40年以來(lái)，首次頒發(fā)給童謠。獲獎(jiǎng)作品為李少白的童謠集《蒲公英嫁女兒》。童謠篇幅短小，讀者也最幼小，有著特殊的藝術(shù)表達(dá)方式，因此創(chuàng)作難度也相應(yīng)增大。李少白童謠的獲獎(jiǎng)，無(wú)疑是強(qiáng)調(diào)和肯定童謠在兒童文學(xué)中的重要位置，給廣大的童謠創(chuàng)作者鼓勵(lì)和招引。集子里的作品寫(xiě)得清淺直白，但卻簡(jiǎn)單深刻，新鮮有趣。作者在當(dāng)前孩子的生活和現(xiàn)實(shí)中取材，在傳統(tǒng)童謠形式的約束下，融入自己的感情和詩(shī)意，表達(dá)富有時(shí)代感的孩童心靈?！按魃习职痔?yáng)鏡／弟弟樂(lè)得咯咯笑／什么都成了巧克力／哈哈！世界變甜了”（《太陽(yáng)鏡》）“竹竿像只弓／撐我上天空／要是竹竿比天高／星星月亮能摘到！”（《撐竿跳》）讀著這樣短小精悍的語(yǔ)句，生動(dòng)的孩子形象躍然紙上，富有想象力和詩(shī)意。這樣的小作品，并不比一首詩(shī)或者一篇童話(huà)分量輕。

與童謠一樣，低幼故事的讀者年齡小，閱讀的作品也應(yīng)該短小。短小并不等于淺薄和幼稚；故事簡(jiǎn)單，卻要內(nèi)蘊(yùn)深刻，做到清淺與深刻的和諧表達(dá)，才是真正優(yōu)秀的兒童文學(xué)。幼兒文學(xué)另一部獲獎(jiǎng)《其實(shí)我是一條魚(yú)》，全書(shū)不到1000字，卻講述了一個(gè)完整而極有韻味的故事。一片葉子夢(mèng)見(jiàn)自己變成一條魚(yú)，開(kāi)啟了去大海的旅程。作者在如此短小的篇幅中，蘊(yùn)涵了一個(gè)宏大的主題和空間，引導(dǎo)讀者在審美的沖擊中，尋找和探索。作品構(gòu)思巧妙，幼兒文學(xué)的特點(diǎn)分外突出，和一些貌似充滿(mǎn)童心童趣、迎合讀者的簡(jiǎn)單需求、沒(méi)有養(yǎng)分的作品相比，這部作品顯得彌足珍貴。

兒童文學(xué)：夢(mèng)與美

獲獎(jiǎng)兒童詩(shī)是王立春的《夢(mèng)的門(mén)》，這是一部富有想象的詩(shī)集，不僅秉承中國(guó)兒童詩(shī)的美學(xué)傳統(tǒng)，還有了新的想象空間的開(kāi)拓，展示了當(dāng)代童年生活的嶄新畫(huà)面和詩(shī)意。

兒童詩(shī)更應(yīng)該是詩(shī)，更應(yīng)該是世界上最好的詩(shī)，給孩子最好的心靈滋養(yǎng)。兒童詩(shī)作為兒童文學(xué)的重要門(mén)類(lèi)，近年來(lái)有滑落到邊緣的尷尬趨勢(shì)，這或許因?yàn)橐恍﹥和?shī)作品遠(yuǎn)離孩子生活，題材、情感和形式陳舊，缺乏詩(shī)意和審美沖擊力而受到讀者的疏離?！秹?mèng)的門(mén)》能夠從當(dāng)前兒童詩(shī)創(chuàng)作中脫穎而出，在于詩(shī)人在作品中表現(xiàn)的兒童詩(shī)的特質(zhì)和童心童趣的新態(tài)勢(shì)。收入集子里的58首詩(shī)，從兒童的視角出發(fā)，把詩(shī)意的筆觸投射到大自然中，讓孩子內(nèi)心和情感與自然物像碰撞，然后擬人化表達(dá)，富有游戲精神，營(yíng)造詩(shī)意，感染讀者。

孩子的成長(zhǎng)不能缺少詩(shī)歌的滋養(yǎng)，學(xué)校和課堂呼喚優(yōu)秀的兒童詩(shī)，詩(shī)人們都在努力。兒童詩(shī)作為兒童文學(xué)的重要門(mén)類(lèi)，富有詩(shī)心和童真的寫(xiě)作者眾多，成果豐碩。還有一些未能獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，比如鞏孺萍的《打瞌睡的小孩》、蒲華清的《幽默童詩(shī)100首》、李?yuàn)檴櫟摹短?yáng)小時(shí)候是個(gè)男孩》等，也都各有特色，創(chuàng)造了各自的詩(shī)意空間，有著不凡的內(nèi)涵和詩(shī)的品質(zhì)。

兒童文學(xué)應(yīng)該是審美的，也應(yīng)該是理想和夢(mèng)幻的，它的最高境界就是表現(xiàn)作家心中的那一個(gè)完美的世界，塑造那一份崇高，給孩子理想主義的熏陶，激勵(lì)孩子去構(gòu)建自己完美的人生。這幾部作品，以各自特有的兒童文學(xué)品格和氣質(zhì)，勾勒出中國(guó)兒童文學(xué)的理想與未來(lái)。