文學(xué)基地進(jìn)校園
近日,由民族文學(xué)雜志社、柳州市教育局舉辦的《民族文學(xué)》柳州校園創(chuàng)作基地2017年文學(xué)對(duì)話(huà)暨文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn)活動(dòng)在柳州高中進(jìn)行,來(lái)自區(qū)內(nèi)外的知名作家與學(xué)生面對(duì)面交流,進(jìn)一步提升校園文化創(chuàng)作實(shí)力。
“作為全國(guó)首個(gè)中國(guó)作協(xié)《民族文學(xué)》校園創(chuàng)作基地的柳州基地,創(chuàng)建一年來(lái)為柳州校園文學(xué)與國(guó)家級(jí)文學(xué)平臺(tái)、全國(guó)多民族作家搭建了交流的橋梁?!薄睹褡逦膶W(xué)》主編石一寧說(shuō)道。
“聽(tīng)說(shuō)作家們又來(lái)了,學(xué)生們熱情高漲?!薄洱埑墙逃分骶庬f曉明告訴記者,該基地圍繞素質(zhì)教育的核心,開(kāi)展了多層面的讀書(shū)寫(xiě)作培訓(xùn)活動(dòng),致力于挖掘、培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)“新苗”,目前共有成員近千人。一年多來(lái),基地共組織作家、專(zhuān)家進(jìn)校開(kāi)展文學(xué)講座、寫(xiě)作輔導(dǎo)4場(chǎng)次,輔導(dǎo)學(xué)生3000余人;通過(guò)約稿、改稿等形式專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)百人。
知名作家石一寧、陳德宏,魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者王久辛、郁達(dá)夫小說(shuō)獎(jiǎng)獲得者朱山坡、“駿馬獎(jiǎng)”獲得者黃佩華等參加了此次文學(xué)對(duì)話(huà)會(huì)。
王久辛面對(duì)學(xué)生們的提問(wèn),一句“文學(xué)就是對(duì)靈魂深處記憶的精湛表達(dá),寫(xiě)得好的是文學(xué),寫(xiě)得不好的就是作文啦”,深入淺出地詮釋了文學(xué)之意。
來(lái)自柳州文華中學(xué)的初一學(xué)生張可人最想了解石一寧對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的看法。記者在她的筆記本上看到,字跡寫(xiě)得工工整整,還一字不落地將作家之言記錄下來(lái):文學(xué)創(chuàng)作源于生活。有生活,有思考,還有從生活中長(zhǎng)出來(lái)的思想。不標(biāo)新立異,不嘩眾取寵,應(yīng)是從心里流出的聲音。
面對(duì)眾多學(xué)生提問(wèn),黃佩華的回答讓同學(xué)們關(guān)注自身:“寫(xiě)自己熟悉的人和事。作家的寫(xiě)作,是對(duì)記憶的梳理,選擇最有意義的來(lái)寫(xiě)才是文學(xué)。作文也一樣,要寫(xiě)自己與眾不同的獨(dú)特的感受,才可以打動(dòng)閱卷老師?!?/p>
柳州高中黨支部書(shū)記韋振益表示,基地設(shè)立在校園文學(xué)社內(nèi),比較能深入學(xué)生之中。一年多來(lái),該校文學(xué)社有80多名學(xué)生深入少數(shù)民族地區(qū)采風(fēng),切身感受民俗風(fēng)情,對(duì)提升校園寫(xiě)作有著實(shí)效作用。隨著各類(lèi)文化活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生對(duì)文學(xué)的熱情高漲,不少學(xué)生在全國(guó)各類(lèi)文學(xué)創(chuàng)作大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
韋嘉是柳州高中高二年級(jí)的學(xué)生,在和記者談起與作家面對(duì)面侃文學(xué)時(shí),收獲滿(mǎn)滿(mǎn):“作家陳德宏說(shuō)我們學(xué)文學(xué)、寫(xiě)作文就是為了把自己腦海里的珍貴東西寫(xiě)下來(lái),這個(gè)過(guò)程是足夠快樂(lè)的。我也想專(zhuān)注這份快樂(lè),傳遞這份快樂(lè),讓快樂(lè)伴隨成長(zhǎng)?!?/p>
文學(xué)事業(yè)贏在少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。正如廣西桂學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘琦的寄語(yǔ):多讀、多看、多思、多寫(xiě),不斷提升文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),若干年后,你們也會(huì)成為“文學(xué)桂軍”的力量!