我在思索一個(gè)問題，到底什么叫新潮？新潮可以體現(xiàn)在什么地方？新潮是不是涉及到兒童文學(xué)的觀念、內(nèi)容、藝術(shù)、語言和文體？我想，“新潮”意味著兩個(gè)動(dòng)作：一個(gè)是破，我們要打破一些什么？另外一個(gè)就是立，我們要立些什么？

我們的兒童文學(xué)應(yīng)該注重什么，比如探索性、實(shí)驗(yàn)性、先鋒性、激進(jìn)性、包括像越軌性這樣可能有點(diǎn)過分的詞語？這些詞語代表的方向，其實(shí)在三十年前，我們的前輩們都非常認(rèn)真而且非常有勇氣并滿懷激情地去嘗試了?，F(xiàn)在我們有沒有這樣一種虔誠，這樣一種智慧去做這些？我特別喜歡英國的一位兒童文學(xué)作家，同時(shí)也是2002年安徒生獎(jiǎng)獲得者AidanChambers，曾引用卡夫卡的一個(gè)觀點(diǎn)來表達(dá)自己創(chuàng)作方面的激進(jìn)性，他說：“一本書，必須像一把能夠砸開冰凍海面的斧子，而那些揮動(dòng)斧子的手應(yīng)該是賦予同情心與知識(shí)的手?！?/p>

另外一個(gè)英國的兒童文學(xué)作家PhilipPullman，就是寫《黑暗物質(zhì)三步曲》的那個(gè)作家，他也談到過類似的話，他說：“我認(rèn)為真正崇高的敘述并非是那些在當(dāng)下的寫作中已經(jīng)被玩透耗盡的東西……也許整個(gè)事情都是因?yàn)榉浅Ｖ旅娜狈σ靶亩幌魅趿肆α?，這才是我在同時(shí)代的作家中發(fā)現(xiàn)的、最讓我惱火的事情，那就是沒有野心，他們沒有嘗試宏大的東西，他們?cè)谧鲆恍┬〉臇|西，而且精雕細(xì)刻。”他所講的宏大的東西，我們不要把他理解為是所謂的宏大敘事等，我們可以從更寬泛的意義上去理解這個(gè)“宏大”。當(dāng)我看到這段話的時(shí)候，我就不由自主對(duì)照我們中國的兒童文學(xué)，其實(shí)我覺得在當(dāng)代的中國兒童文學(xué)當(dāng)中有不少作家都具有這樣一種野心，或者換一個(gè)中性詞來講就是雄心，包括老一輩的作家和現(xiàn)在的新秀作家，比如曹文軒老師、班馬老師、彭懿老師、梅子涵老師、程瑋老師等，年輕作家如陳詩哥等，在他的《童話之書》中也體現(xiàn)出了某種野心。但是，另一方面，我們還是有很多兒童文學(xué)作家缺乏這樣一種自覺。

兒童文學(xué)創(chuàng)作是需要積聚、積累、積淀的，無論是創(chuàng)作、評(píng)論還是出版其實(shí)也都需要這幾重目光。兒童文學(xué)創(chuàng)作不能夠因?yàn)橹饕墙o兒童讀者看而放低藝術(shù)層面上的追求高度，更不能低估了兒童讀者的審美能力。兒童在創(chuàng)作藝術(shù)上也需要張揚(yáng)探索性的先鋒精神，在美學(xué)的深層次上推動(dòng)中國兒童文學(xué)的發(fā)展。