【關(guān)注第十次文代會、第九次作代會】

河姆渡文化、孔子講學(xué)、赤壁之戰(zhàn)、鄭和下西洋……隨著中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程的啟動，當(dāng)代美術(shù)家將上下五千年中的眾多歷史大事、杰出人物和文明成果逐一“形象化”。

“一帶一路”，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，大氣污染與治理，城市新移民生存狀況……中國作協(xié)重大現(xiàn)實題材創(chuàng)作扶持專項活動，引導(dǎo)作家開闊文學(xué)視野、強化使命意識。

弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，記錄時代發(fā)展進步，第九次文代會、第八次作代會以來，廣大文藝工作者奏響了文藝筑夢的時代強音。中國文聯(lián)、中國作協(xié)積極引領(lǐng)、打造各類重點文藝工程、主題活動，用優(yōu)秀文藝作品傳遞人民心聲、提振民族精神，產(chǎn)生了強烈的社會影響。

從2012年到2015年，中國作協(xié)共扶持重點選題541項。2015年的扶持項目中有19項入選國家新聞出版廣電總局“中國文藝原創(chuàng)精品出版工程”。重點扶持項目突出時代性、現(xiàn)實性，弘揚主旋律，反映中國共產(chǎn)黨光輝歷程、特別是改革開放以來經(jīng)濟社會發(fā)展偉大成就、書寫人民群眾生活巨大變化，對關(guān)系國計民生的重大題材、邊遠地區(qū)作者、青年作者、詩歌、理論評論等適當(dāng)傾斜。

5年來，中國文聯(lián)推出了“中國精神·中國夢”主題文藝創(chuàng)作工程、地方戲曲傳承與推廣工程、梅花獎數(shù)字戲曲影片拍攝工程……深入挖掘歷史題材、現(xiàn)實題材等創(chuàng)作資源，塑造抒寫新時期典型人物、最美人物故事，弘揚中國精神，凝聚中國力量，為文藝繁榮發(fā)展起到了重要的推動作用，產(chǎn)生了廣泛而深遠的社會影響。

7000個書法“種子”在發(fā)芽

為解決全國中小學(xué)書法教師嚴重匱乏的問題，2014年7月，中國書協(xié)組織實施“翰墨薪傳·全國中小學(xué)書法教師培訓(xùn)項目”。該項目于2015年被納入國家級培訓(xùn)項目，受教育部、中國文聯(lián)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)推動中小學(xué)書法教育的普及和質(zhì)量提升。

針對臨摹創(chuàng)作并舉、同時兼顧提升教師審美文化修養(yǎng)的教學(xué)目的，項目建立培訓(xùn)專家?guī)?，遴選上百位中小學(xué)書法教育的專家作為國家級培訓(xùn)教師，同時負責(zé)對地方書法教師培訓(xùn)的專業(yè)支持和指導(dǎo)；中國書協(xié)委派有突出成就的書法家進行授課，為培訓(xùn)教學(xué)提供了堅實的師資保障。

“在未來，至少培訓(xùn)7000名全國中小學(xué)書法種子教師和省地縣三級書法教研員?！敝袊鴷鴧f(xié)主席蘇士澍介紹，“翰墨薪傳”工程力爭用3至5年時間逐步形成覆蓋全國的書法教師專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，推進書法基礎(chǔ)教育工作，以此引領(lǐng)和持續(xù)推動中小學(xué)書法教育的普及和質(zhì)量的提升。

搶救中國文化“半壁江山”

中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程是21世紀以后由中國民協(xié)發(fā)起并實施的大型民間文化工程。歷時十余年，在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。搶救工程覆蓋了木版年畫、民間剪紙、唐卡、泥塑、服飾文化、傳承人口述史、民間工藝、民間文學(xué)經(jīng)典……獲得了一系列引人矚目的文化成果，為我國文化寶庫增添了新的內(nèi)容，并由此引發(fā)了民間文藝學(xué)術(shù)研究的深刻變化。

“中國傳統(tǒng)村落立檔調(diào)查”有序推進；“中國口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程”一期工程初戰(zhàn)告捷，二期工程快步推進；《中國唐卡文化檔案》示范卷《昌都卷》正式出版，各卷本的普查編撰工作正在全面鋪開；《中國民間剪紙集成》成績斐然。隨著搶救工程不斷深入開展，出版成果如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，《亞魯王》《中國傳統(tǒng)村落立檔調(diào)查田野手冊》《中國古村落叢書》《中國口頭文學(xué)遺產(chǎn)數(shù)字化工程全記錄》等相繼出版。

搶救工程對我國新世紀文化思想作出了有益的貢獻，民間文化遺產(chǎn)的社會歷史價值、思想藝術(shù)價值得到了確認，被肯定為中國文化的“半壁江山”，對學(xué)界和社會產(chǎn)生了深遠的影響。

講中國故事，揚民族精神

中國作協(xié)廣泛動員作家開展以“中國夢”為主題的文學(xué)創(chuàng)作，講述中國故事，為社會提供正能量。

中國作協(xié)與人民日報合辦“中國故事”征文活動，組織全國高校文學(xué)社團“中國夢”青春寫作活動。文學(xué)報刊社網(wǎng)分別推出“中國夢”相關(guān)主題宣傳活動。甘肅作協(xié)組織詩人創(chuàng)作“中國夢”詩歌百余首。河南作協(xié)組織詩人作家赴蘭考采風(fēng)，集中創(chuàng)作了一批謳歌焦裕祿精神的詩篇。西藏作協(xié)舉辦“中國夢·西藏故事”主題文學(xué)筆會?？傉麄鞑拷M織開展“中國夢·強軍夢·我的夢”全軍文學(xué)征文活動……

專項“重大現(xiàn)實題材創(chuàng)作”深入推進，中國作協(xié)與中科院、中國科協(xié)合作啟動“創(chuàng)新報國70年”報告文學(xué)叢書創(chuàng)作項目并結(jié)出成果。內(nèi)蒙古作協(xié)實施草原文學(xué)重點作品創(chuàng)作扶持工程，草原文學(xué)精品工程創(chuàng)作和出版成果豐碩。中國作協(xié)和各地作協(xié)積極組織開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年創(chuàng)作，紀念建黨95周年和長征勝利80周年文學(xué)創(chuàng)作，引導(dǎo)作家正確認識革命歷史、緬懷革命英烈，開闊文學(xué)視野、強化使命意識，推出一大批弘揚民族精神的文學(xué)作品。

為創(chuàng)作把脈，為作家鼓勁

面對當(dāng)前活躍的兒童文學(xué)創(chuàng)作與出版和青少年閱讀群體，中國作協(xié)與中宣部聯(lián)合召開全國兒童文學(xué)創(chuàng)作出版座談會，并舉辦兒童文學(xué)作家編輯研修班，研究如何解決兒童文學(xué)“量多質(zhì)輕”的問題，推動多出精品力作，為青少年提供更加豐厚的精神食糧，召開“走向世界的中國兒童文學(xué)”座談會，探討如何向世界推介中國當(dāng)代優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。

中國作協(xié)建立全國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)重點園地工作聯(lián)席會制度，已有42家網(wǎng)站加入。確定重點聯(lián)系的620余名網(wǎng)絡(luò)作家，建立了網(wǎng)絡(luò)作家入會機制。同人民日報、光明日報合作，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)新觀察欄目，設(shè)定網(wǎng)絡(luò)文學(xué)如何反映民族歷史、反映現(xiàn)實生活等8個專題。召開全國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論研討會，成功舉辦“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)論壇”，聚合廣大網(wǎng)絡(luò)作家，聚焦創(chuàng)作問題。

福建作協(xié)舉辦“文學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)時代的地位與應(yīng)對方式高峰論壇”，探討文學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展和未來。浙江作協(xié)實施“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)引導(dǎo)工程”，嘗試組建省、市、縣三級網(wǎng)絡(luò)作協(xié)組織，加強對網(wǎng)絡(luò)作家的引導(dǎo)。北京、河南、遼寧、山西等地設(shè)立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)工作的專門機構(gòu)或部門。這些機構(gòu)為廣大網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家創(chuàng)造良好條件，讓他們沉下心來，精益求精搞創(chuàng)作，力爭把最好的精神食糧奉獻給人民。