第N次踏上北京的土地，朝圣的心情卻數(shù)這次為最。因為今天，我們被魯迅文學(xué)院兒童文學(xué)高研班錄取，步入了“文學(xué)的殿堂”，成為了中國作家“黃埔軍校”中的一名學(xué)員。因為我們雖然都人到中年，諸事繁雜，卻突然間獲得了一段純粹的、豐沛的、寶貴的、令人無比期待的學(xué)習(xí)之旅。

自60余年前的“中央文學(xué)研究所”，到現(xiàn)在修葺一新的魯迅文學(xué)院新址，這個文學(xué)的殿堂啟迪、感染、影響和塑造了一代又一代優(yōu)秀的作家、評論家。透過魯院前行的腳步，能夠管窺中國文學(xué)在當代的發(fā)展，魯院已經(jīng)成為當代文壇一個不可替代的文學(xué)景觀。能追隨魯院前行的腳步，參與中國當代兒童文學(xué)史的發(fā)展與建構(gòu)，深感榮光與使命。魯迅先生《南腔北調(diào)集》中有這樣一句話：“兒童的情形，便是將來的命運?！钡莱隽嗣恳粋€兒童文學(xué)工作者肩上的責任。

當代兒童文學(xué)的創(chuàng)作與評論，伴隨著兒童地位的提升、兒童教育的重視，更借助市場的力量走向了數(shù)量的極大繁榮與精品的相繼問世。動輒銷量幾十萬、上百萬、甚至上千萬冊的兒童文學(xué)超級暢銷書不斷刷新著我們對文學(xué)作品銷量的認知。曹文軒獲得國際安徒生獎，帶動著中國兒童文學(xué)逐步獲得國際認可。當兒童文學(xué)式微的時候，我們需要去關(guān)注兒童文學(xué)；而當兒童文學(xué)從文學(xué)邊緣走向熱鬧非凡的時候，我們更需要去關(guān)注兒童文學(xué)。

兒童文學(xué)作家，需要用淺白的文字創(chuàng)造精美的文學(xué)，需要大道至簡、返璞歸真地駕馭各種藝術(shù)手法。兒童文學(xué)理論研究需要更為寬泛的知識譜系，因為它兼跨了文學(xué)、兒童哲學(xué)、兒童心理學(xué)等多個學(xué)科。因此，兒童文學(xué)的創(chuàng)作與研究，既具有鮮明的專業(yè)色彩，需要專業(yè)的學(xué)術(shù)引導(dǎo)，更需要多渠道的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的浸潤。若沉浸于兒童文學(xué)自身，忽視了文學(xué)的廣闊天地，會失去文學(xué)大家族整體脈絡(luò)與氣韻走向的觀照，進而脫節(jié)于文學(xué)的時代發(fā)展。同樣，若忽視了兒童本位之外廣闊的文學(xué)本質(zhì)論探討、文學(xué)社會學(xué)認識、文學(xué)發(fā)展觀指引，兒童文學(xué)批評也會陷入自說自話的狹窄圈子。對一個兒童文學(xué)創(chuàng)作者、研究者而言，除了立足于中國兒童文學(xué)學(xué)科史的學(xué)科譜系，更應(yīng)該自覺地汲取豐富、多元的理論資源。若無厚實的文化照拂與文學(xué)修養(yǎng)，建構(gòu)具有本民族獨立品質(zhì)的兒童文學(xué)的愿望將無從延展。

這，正是我們來到魯院學(xué)習(xí)將要得到的寶貴財富。在這短短的兩個月時間里，我們有機會聆聽一位位名家、大師的授課。也許這樣短短的兩個月時間發(fā)生不了多么巨大的知識性的量變，但我相信這將是一種神奇的質(zhì)變，前期的努力、思索、實踐，借助大師們的言傳，獲得了一次提點、反思、拔高，也借助魯院的氣場，獲得了一次沉淀、滌蕩、提煉，還借助這么多志同道合的兒童文學(xué)事業(yè)行者的同窗之機，獲得了一次碰撞、凝聚、升華。正如雷達曾經(jīng)講到過的，是一次“在眾多參照中更新自我”的寶貴機遇。因此，謹代表本屆高研班的同學(xué)們，表達心中涌動的喜悅與對魯院接下來的學(xué)習(xí)之旅的濃濃的期待。

以魯迅先生之名命名的魯迅文學(xué)院，會使我們時刻憶起魯迅精神，也許我們并沒有能力抵達那樣的境界，但我們可用它鞭策自己堅守獨立深刻的思考，秉持積極介入的社會責任，追求筆鋒精到的文學(xué)書寫。

致敬魯院。致敬文學(xué)。